生命生命读后感

时间:2024.3.31

生命生命读后感

习作目的:1、通过对《生命 生命》一文的学习,能联系生活实际,写出自己的感受和对生命意义的理解与感悟。

2、懂得珍惜生命,尊重生命,善待生命,树立积极的人生态度。了解更多热爱生命的故事。

教学过程:

一、忆课文引出话题

师:同学们,上节课我们一起学习了台湾著名女作家杏林子的《生命 生命》这篇文章,文中作者抒发了对生命的独特感悟,是一篇对生命的颂歌。这篇文章短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃。相信大家对这篇文章的感悟也很多,这节课我们就围绕这篇课文的内容,来谈谈自己的看法和想法,好吗?

二、深入课文谈感受

师:首先我们来回忆一下这篇课文写了与生命有关的哪三个小故事。

生:飞蛾扑火

生:香瓜子生长

静听心跳的声音

师:你能找出这三个小故事中自己最感动的句子或者最喜欢的句子吗?

生:找句子

师:现在我们来分小组讨论一下这些句子,哪些句子让自己感动,并且说说自己的体会。 生:

“飞蛾挣扎求生的事例”小飞蛾无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。小小的昆虫竟然如此,更何况人呢?更应该珍惜生命。

“我可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它。”作者用“可以??也可以??”强调两种不同的人生态度,一个人的生命只属于自己,我们必须要对自己负责,珍爱生命,珍惜时间,让人生更有价值。

“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”在漫漫的历史长河中,我们的生命是多么短暂,没有人可以长生不老,只要我们每个人都好好地使用自己的生命,不仅使自己活得充实、也给他人带去方便、为社会作出贡献,我们都可以让自己有限的生命体现无限的价值。

三、调动储备话生命

师:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”这是杏林子积极进取的人生感言,她是这样说的,现实生活中她又是怎么做的呢?把你了解到的杏林子介绍给大家。

1.介绍杏林子生平

杏林子:她十二岁时突然患上了至今人类都无法彻底医治的疾病——类风湿性关节炎,全身大部分关节遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头部能转。从此,钻心的疼痛与她伴随,直到她六十一岁离开人世。她只上过小学,但她凭着坚强的毅力,坐在轮椅上,膝上架着小木板,数百万字的作品就是从她那苍白的扭曲的手指间一个字一个字地流淌出来的,她的文字曾感动和鼓舞了无数人,杏林子被誉为“台湾最具影响力的作家”,曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。

这就是杏林子的生命,单单属于杏林子的。杏林子已经用自己光彩有力的生命历程作出了自己的回答。

2.交流感人事迹

师: 生活中,你知道哪些人也用自己有限的生命创造了无限的价值?举例说一说。(学生可能首先会想到科学家、发明家、运动员、航天员??这些卓有成就的名人、伟人,搜集到的材料也比较充分。)

这里,老师也想说两个发人深省的例子。(师补充珍爱生命、善待生命的材料)

四、联系实际论人生

当然,无限的人生价值并不是在这些遭遇不幸的人身上才能体现,其实,在我们的生活中,有很多普通人也在用自己有限的生命体现出无限的价值,让自己人生更有意义。想一想,不是吗? 小组讨论后全班交流(清洁工、教师、医生、警察等等)

你的生命,单单属于你的生命呢?你是怎样对待它的呢?是好好地使用它,还是白白地糟踏它?(联系具体事例谈感受)

五、回顾写法再点拨

今天, 我们围绕“生命”这个话题,畅谈了对人生、对生命的一些思考和感悟,把自己的这些感受记录下来就是一篇很好的文章。

五、回顾写法:

在上一个单元刚写过一篇读后感,谁能根据自己的写作实际,说说应该怎样写读后感?

首先是要读懂原文,抓住重点。读是写好读后感的前提。它离不开原文,要在读原文上下功夫要对原文进行深入分析,明确全文可分几个部分,哪部分是主要的,哪部分是次要的。对印象最深的主要内容要详写。

其次要紧扣原文,联系实际。紧扣原文指紧扣原文的中心和主要内容。紧扣住原文中的一个侧面和一两句话,自然引发开去。抓住要点,选好角度谈自己的感受。受到的启发,引起的联想,悟出的道理。 第三、联系实际,处理好“读”与“感”的关系,做到议论、叙述、抒情三结合。

六、范文

生命生命读后感

我常常想,生命是什么?

是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?

是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命!

即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!

再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!


第二篇:《承担起生命的责任》读后感


董思阳说过:“人生没有失败,只有自我放弃;只要不放弃,梦想总有一天会变成现实。”在我的眼里,董思阳是一个很有精神的年轻人。我说她有精神,是说她总是能呈现出一种积极、向上、乐观、豪爽的状态。这种精神状态,让她拥有了远超越于自身年龄的智慧。每次读董思阳的文字,都会感受到一股火一般的热情。她勤奋、努力、敢于担当、永不服输。更让人感动的是,她还很有责任感和爱心,这从她不断写书分享自己的人生感悟,以及毫不保留地将100万元版税捐给“关心下一代大学生发展基金”就可窥见一斑。

生活就像一面镜子,我们身外的一切总会折射出我们的内心。内心丰富,外在贫即富;内心贫穷,外在富即贫。董思阳是一个内外皆富、内外兼修的青年,我真诚地欣赏她、祝福她,同时也祝福更多的中国青年,内外兼修,活出精彩绚丽的人生。透过本书,我看到的是一个有理想、意志坚定、不惧困难、勇于承担、对他人满怀感恩的董思阳,而这也是她能够成功的重要因素。我想,她写作本书最希望的也是将这种心态、理念复制给读者。现在有很多人都很迷茫,不知道明天会怎么样,也找不到一条能够自我实现的路。要是你还在人生道路上徘徊,那么,我希望通过《承担起生命的责任》这本书,不但能触及到年轻人的灵魂,从而使他们找到自己的方向,而且也学会成功绝对不简单这个道理。

别怕与大人物打交道,最成功的人都是那些最容易与人相处的人。成功者的成功,要么给普通人以莫大的成功的动力,要么给他们以莫大的压力。成功者都是普通的人,唯一的差别在于他们比普通人多做或少做了某些事情,于是他们成功了。成功和失败通常不是一夕之果。失败可能是因为少打了一通电话,没再努力一次,欠说一句“我爱你”。同样,成功也是顺着一连串小小决定铺展的路径走来的,可能是因为主动出发和趁热打铁,坚持不懈,把你心底的爱滔滔不绝地表达出来了。

不寄望来自他人的赞美,不要活在世人的喝彩声里,他人赞不赞美只是他们的事。我们只是努力从自身具备的品质,个性,能力,思想里,寻找对自己生命的赞美,寻找快乐的源泉。我们只是存在于自己的发肤中,并不是存在于别人的眼里。人的一生早已被宣判死刑,只是我们不知道是哪一天,以什么方式。人生最难忘是死亡,既然每个人最终都会面对这最难,那还有什么困难是我们所不能面对的呢?大不了也就一死,反正人都要死的,只是迟早的问题。所以,我敢做

我想做的任何事,敢尝试我想尝试的任何东西,从此,我不怕困难,不怕失败,生命是我的资源。从此我尽量活得随心所欲,不委屈自己;最重要的不委屈自己,就是不委屈自己的能力。因此,我总是在奋斗,总是在与命运抗争,总是在生命中寻找新意。我不想平庸,因为平庸是对生命的浪费。人生中我们越是注意的就越能得到,同理,你越是惦记着你不想要的,往往越容易得到。要想改变,第一步就是要确定什么是你真正要的,这样才能引导你去向,而你要的越是明确,越是具体,就越能够发挥力量,快速地达成目标。

其实,无论是独立也好还是做任何事情也罢,都是源于你内心中的一个决定。你决定放弃和决定坚持所产生的结果是不一样的。当你决定一定要做到,一定要成功的时候,你就真的能够做到,真的能够成功;一件事情如果你没有做到,那一定是你在内心里做出了放弃的决定。我始终相信,任何事情除非你不想做,只要是你真的想做,你一定能够找到成功的方法并真的能够做到。

舍得在自己脑袋上投资,才能换得开阔的眼界和独到的见解。做其他的投资都会有赔有赚,但“投资脖子以上”你所得到的回报是难以估量的。在这个世界上,身外之物比如钱、比如物质等等转瞬就能失去,唯有智慧是任何人也拿不走的。只要你有智慧,你就不害怕失去任何东西;只人你有智慧,你就永远有勇气迎接任何挑战。

亲爱的朋友,梦想是人生路上的一盏明灯。从今天开始,去挖掘自己的梦想吧!不要让别人偷走你的梦想,每一个人生下来都是有梦想的。年少时期,一根竹竿可以当马骑,为什么长大后梦想没有了呢?不要怕把你的梦想告诉别人,不要怕把自己的梦想讲出去感染和影响别人。成功者一定是用自己的梦想点燃别人的梦想,时刻播种梦想的人。不要轻忽任何一个人,也不要轻忽任何一个可以助人的机会,学习对每一个人都热情以待,学习把每一件事都做到完善,学习对每一个机会都充满感激,我相信,我们都是自己最重要的贵人。

人生就是这样充满遗憾,在忙忙碌碌中开始,在忙忙碌碌中结束。跌跌起伏,在充满未知中逐渐迷失于幻想的世界里,沦为金钱的奴隶。而且人总是喜欢追求没有的、飘渺的,忽视已有的、拥有的,要知道被浅墨渲染的人生就像是一幅山水画,处处诗意却又处处失意,让人留恋于红尘俗世中诙谐搁浅的幸福。也许,泪沉静在眼中等待着滑落的时节;也许,梦停留在彼岸望着清醒的一刻;也许,

心激动在即将成就着辉煌的流年。人生有多少起伏暗含其中?又有多少欢笑徘徊脑海?写不尽的忧,梳不清的愁,填不满的爱,听不完的笑,一起构成了人生的五颜六色。

相由心生,命随运转。挫折风雨算什么,人生道路多坎坷,擎天大厦起垒土,万千溪水汇成河,沙磨蚌蛎方成珠,蛹破缚茧始成蛾。所以,没有痛苦的人生是索然无味的,没有痛苦伴随的欢乐是无趣廉价的。人生的交响曲只有配置了痛苦的低音,才能构成抑扬顿挫、完整的人生乐章。磨练自己的意志,锤炼我们的毅力,让胜利的鲜花在血汗中绽放,让荣誉的桂冠用荆棘编织,用毅力为我们的人生抒写美丽的诗篇吧!老爸说过,再难走的路也是人走出来的,再好走的路也有人跌倒,成功与否就看自己的了,只要思想不滑坡,办法总比困难多。记忆当中,自己在初中的时候,有些事情自己是不愿意或是认为以后的岁月中,自己会做到,结果一些事情,我是做到了,但是总有些事情是我意料不到的,给我留下深深的记忆与沉重的遗憾。

任何成功都不是天生的,成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能,每一个人都有相当大的潜能,爱迪生曾经说过,如果我们做出所有我们能做的事情,我们毫无疑问会使我们自已大吃一惊。无论现在你正在做的事是多么的不起眼,多么繁琐,只要尽心尽力地做好每一件事情,你就一定能逐渐靠近你的理想。要及时抓住机会,你就要克服安于现状栈旧巢的心态,摆脱惰性,克服传统的习惯和骄傲的习态,随时注意身边的事,随时准备好,因为机会随时会降临。要坚信,有梦才有远方。

人不怕走在黑夜里,就怕心中没有阳光。无论是荧屏上大红大紫的周润发、甄子丹,还是给人带来不朽搞笑经典地“喜剧之王”周星驰,亦是历经人生百态、世事沉浮的王刚,或是尝尽商海起伏的马云,都曾经“穷到没有米下锅”,也曾抱着“不要难过,只要还活着,我就不相信太阳晒不到我”的入世心态:相信自己,没有“神马”不可以;相信自己,可以腐朽化作神奇;相信自己,有梦才有远方。

人生最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。成功不是将来才有的,而是从决定去做

的那一刻起,持续累积而成。成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗者的泪泉,洒满了牺牲的血雨——冰心。成功不简单,坚持下去,就是胜利!向着有梦才有远方的明天,迈进吧。你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。

更多相关推荐:
生命生命读后感

读生命生命有感以前我常常在想生命是什么呢今天我们学习了杏林子的生命生命文章通过飞蛾挣扎求生香瓜子不屈向上和自己聆听心律跳动三件事让我明白了要珍惜生命的道理学习了这篇课文我想到如果每个人都珍惜生命那么谁都不会轻易...

《生命生命》的读后感

生命生命的读后感读了生命生命这篇课文我心潮起伏喜欢上着篇课文作者杏林子通过些有着强烈求生欲望的飞蛾不屈向上茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳让我懂得生命只有一次要好好珍惜生命有些时候我在想如果这个社会...

生命生命读后感(好)

生命生命读后感学完生命生命这篇课文我感受很深飞蛾求生瓜苗生长自己的心跳这就是生命前些天我听到这样一个消息在实验中学里有一位高三的大哥哥突然患上了白血病不到两周的时间他的心脏就停止了跳动一个年轻的生命就这样离开了...

生命生命读后感

生命生命读后感学完生命生命这篇课文我感受很深飞蛾求生瓜苗生长自己的心跳这就是生命前些天我听到这样一个消息在实验中学里有一位高三的大哥哥突然患上了白血病不到两周的时间他的心脏就停止了跳动一个年轻的生命就这样离开了...

《生命生命》读后感

读了生命生命这一课让我明白了许多起初我不明白怎么珍惜生命但是读完了我明白了生命的意义读了那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊这一句仿佛我也感受到那种生命力种子不怕困难用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳不受周围...

生命生命读后感

生命生命读后感今天我阅读了生命生命这篇课文读后我的感受很深课文主要写作者从飞蛾求生砖缝长苗倾听心跳中悟出一个道理一个人的生命只属于自己我们必须对自己负责好好地使用生命这让我感受到了生命的可贵我对作者的看法表示赞...

《生命生命》读后感

生命生命读后感生命生命读后感自从学了杏林子的生命生命我开始思考生命的意义坐在台灯下一遍一遍的读这篇文章渐渐地生命的概念在我脑海中逐渐清晰起来当读完这篇文章我豁然顿悟原来生命是这么顽强呀在杏林子笔下生命是我们手指...

《生命生命》读后感

生命生命读后感生命生命读后感一我常常想生命是什么是那飞蛾求生的欲望告诉我是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我还是那代表生命的心跳在告诉我是的它们都在用行动无声地告诉我它们有多么热爱生命即使那只飞娥早已知道自己是逃...

《生命生命》读后感

生命生命读后感童丽这几天我们学了一篇课文生命生命这篇课文让我心潮起伏这是一篇短小精悍富含哲理的散文即使飞蛾知道自己逃不出人的手掌但它挣扎着极力鼓动双翅即使小瓜苗知道自己没有水没有泥土是长不出的但它还是奋力向上我...

《生命生命》读后感

生命生命读后感生命生命读后感读了生命生命这一课让我明白了许多起初我不明白怎么珍惜生命但是读完后我明白了生命就是活的意义读了那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊这一句仿佛我也感受到那种生命力这句话说明了种子不...

《生命生命》读后感

生命生命读后感读了生命生命这篇课文我心潮澎湃喜欢上这篇课文作者杏林子通过有着强烈求生欲望的飞蛾瓜苗不屈生长倾听自己的心跳让我得到了对生命的感悟要好好的珍惜生命决不让它白白流失使自己活的更加光彩有力读了这篇课文我...

生命生命读后感400字

生命生命读后感400字生命生命读后感我们上周学了课文生命生命主要写了患了类风湿性关节炎的杏林子思考着生命是什么最后通过飞蛾求生瓜苗成长静听心跳三个事例来说明了什么生命是什么其中令我最感动的是飞蛾求生这个小故事当...

生命生命读后感(57篇)