吃狼奶的羊 读后感

时间:2024.4.20

千古英雄心

——读《吃狼奶的羊》有感

犹如生命中的一束礼花,划破宁静的黑夜,虽只是短暂的辉煌,但却让芸芸众生看到了希望。——题记

“要真有一只敢于与狼搏斗的羊就好了,让那十恶不赦的狼也尝尝羊角的厉害,岂不快哉?”这是自幼身体羸弱的作者的一种幻想,也是我读这本书的初衷之一。动物大王沈石溪将这种天马行空的幻想流露在字里行间,塑造了一只不朽的英雄羊。

有一只母狼,叫乌云飞;有一只幼羊叫流火云。刚产完小狼的乌云飞正大口吞咽着肉块,刹那间,山体发生滑坡,狼崽们被活埋。乌云飞十分伤心,遇见了一只刚出生的羊羔,但是,乌云飞好像失去了噬咬的能力一样,怎么也下不了口......就这样,流火云长大了,在乌云飞这个狼妈妈的哺育下长大了。可狼族、羊族终究不共戴天,终究是宿敌,在狼族饥渴难耐的情况下,其他狼群执意要吃了流火云,狼妈妈为了给流火云生的机会,自己不幸被狼群吃掉了。流火云离开了狼妈妈的怀抱,开始了属于它的成长,在它的成长中,有腥风血雨,有百感交集〃〃〃〃〃〃经历了千丈风波,万般奋斗,它长成了成年公羊,但也以十分悲剧的方式结束了璀璨的生命。

流火云虽然是一只如假包换的羊,但是它从小就跟随狼群闯荡,看见的是狼群斗战斗勇的作战方法,听到的是狼群取得胜利时的仰天长嚎,可以说,在它的精神世界中,狼的影子无处不在。正是这样,它才得以在离开狼妈妈后学会保护自己。“它的豺爪还未碰到羊脸,流火云便及时垂低脑袋,亮出两只犄角。”面对狡猾凶暴的老豺,它嫉恶如仇;“流火云劲头更大了,胆气更旺了,可以说是豪气冲天,橐橐橐羊蹄一个劲猛踩下去。”面对身高体壮的大熊,它势如破竹;“另一只公羊流火云飞奔而至,不问青红皂白,没有任何停顿和迟疑,挺着两只犄角就往金钱豹身上撞击。”面对心怀叵测的金钱豹,它不惧危险〃〃〃〃〃〃流火云是一只强悍的羊,它一边受伤,一边长大,它顽强坚毅,不屈淫威,它机智善良,向往和平。这就是用狼文化和羊文化这两种截然不同的文化培育出来的英雄羊!

当初,我选择走进这本书,也多本是为了看看是不是那所谓的英雄羊百战百胜,是不是打败了许多狡诈的动物,狼是不是吃尽了苦头?可是当我读完这本书时,我发现狼并没有想象的那么不近人情。

读完这本《吃狼奶的羊》,我看到了狼不一样的一面:乌云飞始终不离不弃地守护流火云,最终也是为了流火云甘愿被同伴蚕食。这是狼有责任的一面,这是一种超越了血缘的亲

情,是无形的守候和陪伴。每个人都有弱小的一面,当然,每只狼都有同情弱小、善良的一面。也许,在许多人的眼里,狼族凶狠、残暴、弱肉强食。可是,狼也是有生命的动物,他们也是有情有义的,只是因为受到的文化不同吧,所以他们并不常展现它们柔弱善良的一面。这本书带给我最大的感触是:成长环境的不同,会造成自身性格的不同,文中的流火云是狼文化和羊文化的结合,它与其它羊迥然不同,它不是一只纯粹的羊,因为它活在狼的世界里,它也不是纯粹的狼,因为它有着真实的羊的基因。它有狼的智慧,羊的善良;它有狼的胆识,羊的温婉......总而言之,它似狼非狼,桀骜不驯。因为它受到的文化与其它羊不同,所以它有着半狼半羊的性格。换一个方法来说,在现代社会中,人们接受的文化教育不同,就算是一对双胞胎也好,倘若将一个放在荣华富贵的环境里生活,将另一个放在平凡安逸的环境里生活,那么,久而久之,其中一个则会“衣来伸手,饭来张口”,另一个吃苦耐劳,脚踏实地,这是毋庸置疑的。换一句话说,文化环境和一个人的成长有着莫大的联系。因此,我们要多接触、感受、吸收不同的文化,虽然我们不可能决定自己出生的环境,但我们可以通过后天的努力学习不同的文化,做一个像英雄羊一样的英雄!

八(22)班 黄景荷 指导老师:解露露


第二篇:喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》读后感


喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》读后感

《喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》观后感

无知的人类,请制止现在所做的无情举动。现在,连往日在长江很遍的江豚现在也被称为“水中大熊猫”。这都是我们人类的过错。

青青草原的动物们过着幸福的生活,不过由于灰太郎的邪恶实验,动物们破坏环境的等等原因,导致了青青草原面临着巨大的自然危机。洪水,大火,狂风,雷电让动物们无处可逃。就在动物们都绝望的时刻,慢羊羊村长无意中发现了蛇族前辈留下的神舟。只要找到在神舟上刻画的动物,才能正常运行神舟。现在动物全部聚齐,只差蛇。蛇族都是些高级天文学家,他们能预测到不好的天气,不过其他动物们却把蛇族的这种能力误认为诅咒,并把蛇赶出了青青草原。最终,蛇在喜羊羊的劝说下终于愿意帮助其他动物。这真是个完美结局。

拜托了,人类。请你们善待动物,和谐生存。不要到那时候才后悔,世上可没有后悔药。江豚,请你一直保持着那种甜美的微笑。我们地球人一定守护你到永远,你的微笑与我们同在。让我们从点点滴滴做起,用我们的努力换回来江豚的开心一笑。

辽宁沈阳于洪区吴家荒中心小学六年级:金峰兆

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