《花儿的吻》读后感

时间:2024.3.15

《花儿的吻》读后感

二年级的时候,妈妈给我订了一本好书:《小学生之友》,每一期发下来,我都会迫不及待地阅读。《小学生之友》的文章非常精彩。有吸引人的故事大餐;有我最喜欢的品味名着和等你敲门;有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语;还有内容丰富的大手牵小手和小记者大擂台……

真是让我眼花缭乱。第7—8期的《小学生之友》发下来了,封面上是一个小姑娘奇异的梦境。她趴在地球仪上,睁大眼睛看着手上的一个小地球仪,一个调皮的小精灵躲在大地球仪下正捂着嘴笑呢!我翻开书,一面一面地看了起来。当我看到《花儿的吻》这篇文章时,我不禁热泪盈眶。《花儿的吻》讲的是一个小男孩和山茶花的故事。一个得了重病的小男孩在垃圾场捡回家一棵山茶花树,他每天都会给山茶花树一个吻。又一个春天来到了,小男孩的病情却恶化了,山茶花树再也没有得到过小男孩的吻。小男孩曾给过山茶花树365个吻,于是,山茶花树每天开一朵花,总共365朵。山茶花来到小男孩的床前,吻了一下小男孩,他就延续了一天的生命。可是,吻过小男孩的山茶花,就不能回到树上了。一年过去了,小男孩走了,带着山茶花般灿烂的笑容走了…… 读完这篇文章,我心里不禁一颤:这是多么伟大的爱啊!山茶花难道不怕死、不怕枯萎吗?不,它们和我们一样。它们也害怕死、也害怕枯萎。那究竟是什么原因让它们不顾一切去挽救小男孩的生命呢?是爱!小男孩当初不顾妈妈的劝阻,一心一意地培育山茶花树。同样,山茶花也不顾一切、不惜一切代价去延长小男孩的生命。其实我们的生活也是这样的,生活就像一面镜子,你怎样对待它,它也会怎样对待你。

《小学生之友》真不愧是我的良师益友。

进贤门小学四年级:芦兴洋


第二篇:读《花儿的吻》有感


读《花儿的吻》有感

这篇文章讲了这样一件事:春天里,一个生病的男孩从垃圾堆里捡回来一株别人丢下的山茶花树。妈妈看见了,告诉他:“别人丢下的山茶花树,不容易种活。”“妈妈,我也不是别人丢下的孩子吗?我也不长大了吗?”男孩去店铺里挑了一个大花盆,认真地将花树种在了盆里。男孩每天给花树浇水时,都会给它一个吻;每天傍晚,男孩都会陪花树说说话。

又是一个春天,山茶花开放了。可是,男孩再也没有来吻过花树。男孩熬过了一个又一个春天,可病情还是恶化了。“我们的一个吻,就能让男孩延续一天的生命!他给过我365个吻,我会结出365个花苞,每天给男孩一个吻??”

第一朵山茶花开放了,红艳艳的。它来到男孩的床前,吻了男孩一下,顿时,男孩的脸上绽开了山茶花般灿烂的笑容。吻过男孩的山茶花,在他身边,枯萎了。第二朵山茶花开放了,红艳艳的??

第二年的春天快要来时,最后一朵山茶花开放了。这朵格外红,格外艳。它吻过男孩后,在男孩的身边,枯萎了。男孩走了,带着山茶花般灿烂的笑容走了??

那株花树上开满了红艳艳的山茶花,一共有365朵??

花儿绽放最美的笑容,只为完成生命的约定。

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