《孩子们,你们好》读后有感
盐池三小 王爱珍
“孩子们,你们好.”多么亲切的一句话.可是对于每一位老师来说,能对孩子们这样说话,已经很不简单了.极其简单的一句话,做为一本书的名字,引起了当今多少教育工作者的重视,
在学校的要求下,我才有机会读到《孩子们,你们好》这本书,对于这部教育名著的拜读,让我对教师这一职业有了更深一层的诠释和反省。
《孩子们,你们好》一书,正是小学教师的真正必要的精神粮食。在读的过程中,我真正感受到了阿莫纳什维利教师对教育的投入和激情。他在教学中能够激起学生的求知欲,调动所有孩子学习的兴趣、积极性、自觉性,培养了学生的自我控制和自我教育能力。让我看后受益非浅。现就我对书中有兴趣的几点略谈一下我的感受:
我们经常听到家长有这样的抱怨:为什么孩子们在家里谁的话都不听,谁也管不着,可是就是这些顽皮的孩子们一到学校里,各个都会变得十分的听话、乖巧。一些孩子在家里“犯了错误”,家长却没有任何办法,只得说明天到学校里去告诉你们的老师去,孩子们才会罢手,这个很普遍的现象一直在我们身边,可就是也没有认真去思考,而在《孩子
们,你们好》却有了答案:
我的经验告诉我,这不过是年轻的爸爸和妈妈们不懂得初步的教育知识罢了。正因为他们不懂得关于教育的科学知识,所以,在他们有了孩子以后,就把凶恶的老妖婆、长生不死的恶老头和形形色色的魔鬼“请进”家门,为的是使自己的孩子驯服听话,不调皮捣蛋,不东奔西跑,不大喊大叫,不损坏玩具。
教师对学生的爱究竟该如何体现?阿莫纳什维利老师给了我答案。作为一名教师,应该要全心全意地爱儿童。为了这样地爱儿童,就需要向儿童学习如何表示这样的爱。教师应该把每一天、每一堂课都看做是献给儿童的礼物。教师与儿童的每一次交往应该使双方感到喜悦和快乐。儿童的个性与情感、需求不同与成人,教师应该在进行教育活动之前理解儿童。
只有站在儿童的立场上,洞察儿童的内心世界,了解儿童的行为举止,才能更好地与儿童进行互动,使儿童自愿地接受教育,快乐地学习。童年应该是金色的,儿童的求学之路应该是快乐的。这本书就像一颗永流传的钻石,经过时光的打磨,更加光彩夺目。我将努力学习做一个快乐的教育者,希望我的课堂能让孩子们去享受学习的快乐。
第二篇:读后感封皮
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