与爱同在，让我们接过您手中的灯

——《南丁格尔传》读后感

在英国伦敦滑铁卢广场上的克里米亚纪念碑旁边有着一座提灯女神铜像，从那可以看见她那希望世界铸剑为犁的殷切目光；在英国十英镑的纸币正面是英国女王伊丽莎白二世的半身像，而在背面印着的是她为病人担忧的慈爱模样；美国大诗人朗费罗用鹅毛笔在纯白的纸上写下华美的诗章《提灯女郎》，赞美她无私高贵的精神，说她是世上最漂亮的姑娘；国际护理理事会将她的生日作为全世界白衣天使的节日，以此让大家时刻不忘她那慈祥仁爱的心灵，崇高伟大的理想，她是上帝身边最纯洁的天使，她是提着神奇之灯的女郎，她就是弗罗伦斯?南丁格尔，被誉为“护理学之母”的现代护理学的奠基人，我们前路一生追逐的榜样！

我们不会忘记，100多年前，在克里米亚战地医院的夜晚，她提着灯，面带微笑地巡视在病房里，观察士兵的伤情，安慰受伤的心灵，日复一日，年复一年??，在她巡视过的病房里，士兵们亲吻着她留在墙壁上的身影，亲切地叫她“提灯女神”。她是克里米亚战场上伤病员的保卫者、守护神，毫不谋私，那颗纯正的心，为伤病员带来福恩。夜深人静，她提着油灯，巡视病人是否得到了护理，伤口包扎得怎样，是否吃得合适，床铺是否清洁舒适；她时常带领伤病员祷告，使伤病员心里得到慰藉，平心静气地接受治疗与护理，正确对待时势和人生??由于南丁格尔和她带领的护士们的杰出工作，使克里米亚战地医院的病死率由60%下降到2.2%。1860年南丁格尔在英国圣?

托马斯医院建立了世界上第一所护士训练学校，开创了现代护理教育的先河。她教导护士，必须有一颗同情心和一双愿意工作的手；护士要正直、诚实、庄重，品行良好；护士要把病人置于一个最好的条件下，新鲜的空气、充足的阳光、舒适的温度、清洁的衣被及环境、安静的休息场所、合适的饮食才有助于疾病的修复；而对病患充满同情和体悯，真诚关心和帮助他们，是护士从事护理工作的基本素养??她的这些思想构建了现代护理教育的根基，一直影响至今。

南丁格尔还撰写《医院札记》，阐述医院护理及管理的要务，经过严格培训的护士、创造良好的修养环境、细心真诚的服务、严明的纪律??，她的理论和观点一直传承至今。

19xx年，英王爱德华授予南丁格尔勋章，她成为英国历史上第一位接受这一最高荣誉的妇女，19xx年第9次国际红十字会大会设立南丁格尔奖章，并首次颁发，以表彰她的伟大献身精神，广泛宣传，以此来鼓舞广大护理人员。

南丁格尔一生对现代护理、护理教育、医院改革、现代急救作出了杰出的贡献，她患有严重的脊髓风湿病，在82岁时因操劳过度而双目失明，90岁的一个夜晚，于睡梦中安然长逝。她的一生都在为病患服务，面对病人她的照顾是无微不至，她曾经说过，“一定要有护士守在病人身边，以减轻病人的痛苦，一定要呆在病人的身边减轻病人的忧虑”，面对病人，她总是那么温柔，那么亲切。她把护士变成受人尊敬的白衣天使，她让护理这门学科得到承认并持续发展。为纪念南丁格尔的杰出贡献、传承南丁格尔的不朽精神，19xx年，国

际护士会把南丁格尔的诞辰日5月12日定为了国际护士节。100多年来，全世界的护理同仁踏着南丁格尔的足迹，在世界各国，从事着照顾、人道、帮助的事业，以护理学专业技术和无私的大爱服务于人类健康。

南丁格尔—一这位平凡的女性创造了自己非凡的一生，她的经历并非一帆风顺，她不顾世俗偏见，不顾父母的激烈反对，远离家人和朋友，投身于当时只是最底层妇女和教会修女才肯担任的护理工作，并为此而终身未嫁。她将自己的一生奉献给了护理事业，以高尚的品德，强烈的责任感和良好的技术，助人为乐、救死扶伤，一心为病人服务，她的执著信念对我是一种极大的震憾和莫大的鼓舞，对待事业，一丝不苟，喜欢自己的工作，喜欢自己的病人，将他（她）们视为自己的家人、朋友、将心比心，设身处地地为病人着想，哪怕是微乎其微的小事情。

南丁格尔是“天使”，虽然已远离我们，但她的一生，如同一部史诗，处处写满着生命的奇迹，记录着她的一步步艰辛，一滴滴汗水，一张张笑脸。她不仅医治了病人身体上的伤痛，更如春风般将希望播种到颗颗受伤的心灵，她总是温柔地笑，这是我们应该学习的态度，有时态度决定一切，面对生活我们应以微笑面对，微笑的潜力是无穷的。

南丁格尔将她的那盏灯永远照耀着护理界，我为她的事迹震撼不已，只愿此灯永世不熄！神圣、仁爱的女神啊，让我们接过您手中的灯，将世界上最伟大而普遍的母爱般的照料给予需要者，让关爱、照

顾、人道、帮助的护理精神，永照人间!让我们守在生命的两旁，使穿杖佛叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，随时播种，将生命点缀得花香弥漫??

第二篇：爱.读后感

爱,是教育力量的源泉

读《爱的教育》有感

寨里中心小学 蔡家爱

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋??这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的那种深厚,浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱再升华。虽然每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我老公常说，男儿有泪不轻弹。而他却却在《爱的教育》这本书上违背自己的誓词。他边读边自己难堪起来,有时不觉惭愧了流泪。我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个暑假终于如愿以偿了。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有泪流满面,但小声的抽泣时常有的。我边读边对《爱的教育》的书名进行思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与周围的朋友，及同事一起,去探寻一个未知的答案。偶然在我女儿的日记写到，世界充满爱。爱包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。我被女儿给震撼了。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱 1

是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑??大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程?? 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础

《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会，尤其是我们这些教育工作者。但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余的，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。

同事们！请你带着一颗圣洁的爱心，投入到我们的教育事业中，把我们的爱都献给我们的学生，使他们成为祖国的栋梁。

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