李镇西《爱心与教育》读后感

时间:2024.3.15

有爱的教育是成功的

我的办公桌上,放着一本《爱心与教育》。这是著名教育家李镇西的素质教育探索手记。淡黄的封面素雅洁净,鲜红的标题醒目地印入眼帘。李镇西老师西装革履、文质彬彬的样子俨然就是位学者。我情不自禁地读了起来。书中那一个个感人的小故事深深地打动了我,我为李镇西老师对学生真挚的爱而感动!我不禁想说:有爱的教育是成功的教育!

李老师在书中将自己对素质教育的探索分成了七个版块来写:《爱心与童心》主要讲述李老师和学生的感情故事;《与顽童打交道》主要讲述李老师对后进生的转化;《锻造卓越人格》主要讲述李老师如何培养优秀学生;《回答心灵的呼唤》主要讲李老师对青春期教育的尝试;《沉重的思考》是李老师由一位女生自杀引发的德育剖析;《生死两地书》主要讲李老师和远方一群中学生的通信;《“让人们因我的存在而感到幸福!”》讲李老师如何引导学生关注周围的人。

书中的每一篇文章,每一个章节都让我感受了李老师对学生浓浓的爱:他记住每一位学生的生日并为他们送上生日祝福和礼物;他对后进生、优秀生一视同仁,用自己对学生无私的爱赢得学生对他的信任和敬爱;他讲究青春期学生的心理疏导方法,帮助一个个学生打开心灵之窗,顺利迈过青春的门坎;他为每一届新生都送上一句话“让人们因我的存在而感到幸福!”并引导学生关注他人、捕捉幸福、学会感动与感恩;他与素未谋面的远方学生通信,鼓励他们走好人生路;他利用班集体的力量帮助每一位学生成长??从书里,我们认识了一个个鲜活的人物:善良正直的宁玮、令人头疼的后进生万同、多才多艺的程桦、把市级三好学生的荣誉让给其他同学的王铜、体弱多病又顽强上进的杨守丰??这些性格迥异的学生,他们的成长路上留下了李老师无微不至的关爱。

李老师对学生的爱是平凡而又伟大的。他的学生也把真诚给了他,使他赢得了学生的敬重与爱戴。学生为他祝福生日,学生把他当成知心朋友一般信任他,毕业了的学生不远千里赶来看望他??从他摘录的学生作文里,从他和学生的书信来往中,从一个个小故事中我们读到了师生间令人感动的情谊??

李老师的教育无疑是成功的,而他的成功,来源于他对学生无私的爱。如果我们都像李镇西老师这样用满腔的爱心公平公正地对待每一位学生,关注学生成长中的每一个细节,我们也能像他一样,成为一名成功的教育者。因为,倾注了全部爱心的教育,一定会取得成功!

2014年9月14日 草于光明


第二篇:读李镇西《爱心与教育》心得


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读李镇西《爱心与教育》心得 热 ★★★

读李镇西《爱心与教育》心得

作者:pbschool 文章来源:本站原创 点击数:1344 更新时间:2010-1-5 11:28:35

读李镇西《爱心与教育》心得

白果小学 李 慧

学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。李镇西之所以能在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,这和他具有的高尚的师德是密不可分的。李镇西的教育思想,再次提醒我们:要做一名合格的、优秀的人民教师,必须具有高尚的师德,而师德的灵魂是师爱。

师生之爱,有别于亲情之爱,有别于友情之爱。李镇西老师的手记中,仅教育“后进学生”比较有效的具体方法就有十种之多。这些还是他提练归纳出来的。还有更多具体事例中,达不到归纳写出程度的灵机之动就更多了。他不比别的教师多长个脑子,但他的这一个头脑,为什么会有这么多的智慧?我想李镇西老师在教育中付出的爱心促进和提升了他个人的智力智慧。我们每个站在讲台上,面对学生的教师如果也能付出这样的爱心,必然也会激发自己的智慧潜能,提升自己的教育教学理念。促进自己的教育能力的发

展。做一个有爱心、有智慧的研究型教师,是一种人生的幸福。

读李镇西的《爱心与教育》,我最大的感触是——享受教育幸福的教师才是真正的教师,才是一个快乐的人。李老师以爱心赢得爱心,以真诚赢得真诚,以民主赢得民主。李老师的生命在与学生的融合中得以灿烂。李老师在博士毕业后,又回到一所中学担任班主任、教语文。但他却一再强调:不要把我的行为看成崇高,其实纯属个人喜好,我就是喜欢和学生在一起。使我认识到学生是教师的幸福之源。学生在教师节来临时送我的一张贺卡、一封短信都让我幸福无比。平时的课堂互动,课下交流使我的生活变得开心,生命因此而变得精彩!

教师的一生有三分之一的时间是在课堂上度过的,如果上课不能享受到快乐,那么教师的一生就不会快乐。我努力上好每一堂美术课,在与孩子们的共同探讨中,我享受着教育的幸福。

李镇西,魏书生,窦桂梅,薛瑞萍,孙双金??这一个个名字尤如夜空中闪烁的星辰,印在了我的心上!

有时候,教育是一种含蓄而明朗的暗示以及暗示之后充满信心的期待。

人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我。

如果教育者否定学生的两重性甚至认为学生的真诚不过是在演戏,那么,教师不但低估了教育的复杂性,而且还会伤害了学生心灵中渴望做“好人”的道德萌芽。

当孩子们与教师产生了朋友般的依恋之情后,点燃学生心中想做好人”的愿望,便是教师实施教育的关键。

我的心里暗自立下誓言我也要做“做最好的自己”,

每天都向‘最好的教师’的境界靠拢。于是开始每天反省自己:“我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天批改作业是不是比昨天更仔细?今天留下了什么遗憾,明天怎么弥补?”只要认真的对待每一天,争取每天有一点进步,持之以恒,坚持不懈,我想我们一定会走向成功的

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