读《群鸟学艺有感》

时间:2024.3.27

读《群鸟学艺》有感

临清市潘庄镇中心小学 六年级二班 李小丽

《群鸟学艺》讲了一个这样的故事:许多鸟向风凰学搭窝,有猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解,才学到一点肤浅的知识,就自以为是,觉得已经把搭窝的技术学到手了。一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真听,虚心跟凤凰学习。因此,只有它搭的窝漂亮、结实、暖和。

我读完这篇文章,深有感触。这虽是一篇童话,但是给我的教育却是深刻的。

我觉得人和故事里的动物一样,有的骄傲自满,有的谦虚谨慎……人与人之间,形成鲜明的对比。记得在三年级上学期时,我还真有点像故事里的小燕子。我对自己要求非常严格,学什么都要求全知,对很多问题都喜欢打破沙锅问到底。有什么不懂的问题,课堂上来不及问老师,就去请教别人。那时候,我的单元测试经常第一,期中、期末考试也没下来过前三名。可是,当我当了两个学期的“尖子生”后,便开始像猫头鹰、燕子那样——不专心、三心二意。上课时总爱打打闹闹,嘻嘻笑笑,才听老师讲一会儿,就认为已经学得很好了,不愿意再听下去。期末考试我的语文、数学成绩都下降了几十分。 唉,亲身的经历,使我尝到了甜和苦。我读了《群鸟学艺》后,就好像喝了一杯清醒剂,深深感到燕子才是我学习的榜样。

指导教师:孙士敏 临清市潘庄镇中心小学 邮编:252663 教师手机:135xxxxxxxx


第二篇:《群鸟学艺》读后感500字


《群鸟学艺》读后感500字

《群鸟学艺》讲的是这样一个故事:许多鸟向凤凰学搭窝,猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解,才学的一点肤浅的知识,就自以为是,觉得已经把搭窝的技巧学到手了,一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真的听,虚心地跟凤凰学。因此,最后只有它搭的窝最漂亮、结实、暖和。 这虽然是一篇童话,但是给我的教育是深刻的。

我觉得人和故事里的动物一样,有的骄傲自满,有的谦虚谨慎,人与人之间形成鲜明的对比。记得在三年级的时候,我有点像小燕子,什么问题都要全知,就算上课来不及问老师,下课也去问别的同学。那时我单元测验常得班上前三名。

可是,当我连续几次得了前三名以后,我就像猫头鹰一样骄傲起来了。开始,上课还能认真听课,按时交作业,与同学友好相处。渐渐地,我变了。上课喜欢嘻嘻哈哈,数学老师才讲了两道例题,就认为自己全会了,不想再听下去。英语老师讲课时,有些问题我根本不懂,却混在里面说弄懂了,朗读时就滥竽充数。由于我每次都似懂非懂,时间一长,我做题也变得吃力了,前三名也离我远远而去。

唉!我不就像故事中的猫头鹰学搭窝一样,不求甚解、半途而废吗?幸好在老师的批评教育下我能悬崖勒马,发奋学习,成绩终于赶上来了。

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