窗边的小豆豆读后感(800字)

发表于:2020.10.21来自:www.fanwen118.com字数:800 手机看范文

《窗边的小豆豆》读后感

这个星期我读了《窗边的小豆豆》这本书,它的作者是日本作家日黑柳彻子,讲述了作者小豆豆上小学时一段真实、快乐的时光。

这本书的主人公是小豆豆,但我觉得她就是日黑柳彻子自己,其中最让我印象深刻的是“放回原处”这一章。小豆豆有一个坏习惯:她在上厕所时候,头总是要往下看,因此丢掉了许多东西。妈妈经常教育她不要头往下看。小豆豆坚持了几天,可到今天实在坚持不了,头只是向下低了一下,只听见“扑通”一声,小豆豆心爱的钱包就掉到了黑黑的“洞穴”里去了。小豆豆心痛得要命!虽然,钱包里没有一分钱,但这可是小豆豆心爱的“宝贝”啊!小豆豆弯下腰,却只看到那黑黑的“洞穴”,可是那红红的钱包已经跑得无影无踪了。小豆豆到了一段管子的外面,拿出手套,便往管子里掏,一段大便被掏了出来。这时正值早晨,校长出来散步,看见小豆豆正在掏大便。要是换了别的校长肯定会斥口大骂,但小豆豆的校长只是看了一下,没有说话,就继续去散步了。等到散步回来,校长笑眯眯地对小豆豆说:“请把“‘它们’放回原处。”这句话虽然非常简单,但是充满魔力,让小豆豆把大便放回原处。

我非常喜欢“巴学园”的校长小林宗作老师,因为他非常有耐心,他听6岁的小豆豆讲故事,时间长达4个小时,小林宗作作为校长竟然没有打一个哈欠,也没有皱起眉头,表示不耐烦,总是用微笑来解决所有的事情!当然我也非常喜欢小豆豆和蔼可亲的妈妈。小豆豆一

年级退学的事儿,直到小豆豆二十几岁时妈妈才告诉她,因为她怕伤了小豆豆的自尊心。当学校提出家长要给子女做“山的味道,海的味道”饭菜时,其他的家长一定会纷纷抱怨这件事,但小豆豆的妈妈却每天坚持给小豆豆做“山的味道,海的味道”的饭菜,而且每天做的都不一样,非常配合学校给家长的任务。这样善解人意的好校长和那么仁慈的好妈妈,成就小豆豆未来出色的人生。

我喜欢“巴学园”,也喜欢小林校长的教学理念和小豆豆妈妈无微不至的关爱,更加喜欢那顽皮可爱的小豆豆,我期待能在轻松快乐的环境里成长!

四(2)班 陈怡梦




第二篇:《窗边的小豆豆》读后感(1) 1300字

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子著作的。黑柳彻子不仅是日本著名的作家、电视节目主持人,而且是联合国儿童基金会亲善大使。联合国的官员认为“再也没有比她更了解孩子们的了”。书中讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

读罢此书,首先被这些可爱的孩子们所吸引,一群不同个性、相貌各异的儿童出现在我眼前,我想这不仅源于作者精湛的写作水平,更源于作者对孩子的深刻了解。无论是正常的孩子还是残疾的孩子,无论是调皮的孩子还是内向的孩子,都能健康快乐地成长,根据自我条件实现最大的发展。一个个令人快乐和深思的故事吸引我读下去,时常想,如果面对这样的一群孩子我会怎样做?大多数学生面对课堂为什么没有快乐,我们真是像树木一样在树人,不准学生这样,不准学生那样,什么都要求统一,真像那位老师说的盆景猫,可怕极了,制度与理想的教育究竟有多远?提醒自己千万不要这样,千篇一律的教育是最不负责任的教育,记住苏格拉底的那句话“教育不是灌输,是点燃火焰。”

《窗边的小豆豆》之海的味道 山的味道

第一次读到这句话是在“盒饭”这个故事中,我竟然像小豆豆一样不明白它的意思,以为是一种味道,一种心情,原来是对菜品的要求,真惊叹于小林先生的语言,不是一样一样要求孩子们带什么,只的两个词就概括了,不仅学生兴趣盎然,而且是那样美妙的感觉,如果我们能有这样的智慧与语言,教育也会是一种美妙的享受了,我想如果有一颗执着的心,不会是一件难事的。 《窗边的小豆豆》之小林先生

小林先生是一位真正的教育者,他在巴学园实现自己的教育理想,他不停地对小豆豆说“你真是一个好孩子”。他经常说:“无论哪个孩子,当他出世

的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早到发现这些优良的品质,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

面对为了找钱包,而在地上堆了小山似的粪便的小豆豆,小林先生只是淡淡地说:“弄完以后,要把这些全部放回去啊!”不仅保护了孩子的自尊心,更拉近了师生的距离,这是何等的教育机智,只有真正懂孩子、爱孩子的人才会有这样的表现啊!试想当我的学生为了找某样东西弄得课桌乱糟糟时,当他们在校园里摆了树叶做游戏时,我是怎样做的,为了学校的卫生,为了课堂整齐的纪律,我只是要他们远离这些感兴趣的事,做个讲卫生守纪律的好学生。 穿最差的衣服上学,除了小林先生还有谁会这样要求自己的孩子呢?我们并不一定要孩子们这样做,但在整洁的校服下,在幽雅的钢琴前,在安静的教室里,这种高度的文明下,孩子的快乐创造增加了没有呢?

《窗边的小豆豆》之伟大的妈妈

小豆豆的成长,除了巴学园、小林先生,还有一个重要的影响那就是她的妈妈。妈妈的爱、鼓励以及对先生的理解,形成了教育的统一。她对小豆豆的尊重与引导,让我们体会到做为母亲不应该是高高在上的,而应该做一位倾听者、支持者、引导者。

书中,巴学园、小林先生、妈妈、环境、语言为我们构建了一幅教育的和谐图画,不得不为他们的爱与机智感动与佩服。

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