《窗边的小豆豆》读后感(700字)

发表于:2021.1.11来自:www.fanwen118.com字数:700 手机看范文

《窗边的小豆豆》

李馨妈妈

读了《窗边的小豆豆》这本书,让我不由得思考这些年来我对自己孩子的教育,分析小豆豆这帮在巴学园生活过几年的孩子,他们最终成长成为对社会有用的人,成为生活的强者,离不开以小林宗作校长为代表的大人们对孩子们的尊重。

爱玩耍是孩子的天性,多动是大部分孩子的天性。巴学园让孩子们在地板上画音符,在礼堂里露营…..都是小林先生的创举。小豆豆喜欢跳,出了两次意外,一次跳到厕所的掏口里,一次跳到马路上的泥堆里,还曾经因为喜欢往厕所里面跳把自己心爱的小包掉了,妈妈都没有责怪她,而是让小豆豆自己从中总结教训。

读了这本书后我在想,假如我是小豆豆的妈妈,我不禁要问自己:我会在女儿被谴出学校后,心平气和的带她走进巴学园吗?会在她满身是泥,因为贪玩弄破衣服时去理解她爱玩的天性吗?在告诫她无数次“不要跳”后,还是跳进粪坑时,能够细听孩子诉说她那些幼稚的理由吗?

在我的教育中,因为害怕孩子走弯路,老是苦口婆心的根据自己的想法,要女儿这个不能做、那个不许做,一些女儿喜欢的活动不让她去,女儿爱做的事不让她做,结果适得其反,女儿反而有了逆反心理,我不许的她偏偏要去做,结果可想而知。现在我可以尝试着学习豆豆妈妈,让孩子自己根据自己的意愿去做些事情,尊重孩子的天性,多和女儿沟通,理解女儿的想法。

《窗边的小豆豆》这本书不愧为一部经典之作,值得我思考和学习的地方还有很多,但是我一定先学会了去尊重孩子的本性,经常对孩子说:“你真是一个好孩子!”

这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我好好思考一下过去的我是如何?今后又该如何?




第二篇:《窗边的小豆豆》读后感-初一(1)班 800字

读《窗边的小豆豆》有感

《窗边的小豆豆》对人有十足的吸引力,从翻开看完第一章之后,我便没有停歇地看完了整本书,知道现在还是意犹未尽。

不仅是我,全世界各个地方的人都被这本书深深地吸引住了。这本书在日本出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至20xx年,日文版累计销量达938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。

《窗边的小豆豆》这本书写的正是这本书的作者黑柳彻子小学时说发生的事情。书中的小豆豆因被退学而来到巴学园,学校的小林校长用了整整4个小时倾听一个小姑娘的心里话,她的喜怒哀乐,她的见闻感受,任由小豆豆倾吐自己心声。小林校长只是静静地倾听,静静地感受,没有一句怨言。

这是需要耐心的。现在的社会,别说学校的校长,就是任教老师,能有几个像书中的小林校长一样俯下身子,倾听孩子们的感受?

小林校长的行为给我们树立了当老师的标杆:一位优秀的教师,需要俯下身子,以平视的眼光看待孩子,以平等的姿态教育孩子,走进他们的内心世界,倾听他们的心里想法。教师应该在适合的时间给予孩子温暖的慰藉,或者是绵绵的祝福,与孩子一起分享快乐,一起分担苦忧。这样的教育,才是快乐的教育,才是成功的教育。

巴学园没有校歌,不是校长没有谱曲创作,而是孩子们不喜欢,孩子们认为巴学园的校歌过于简单,便不肯接受。校长知道后只是露出遗憾的神情,却没有指责,也没有生气,而是用黑板擦轻轻地擦掉五线谱。小林校长尊重孩子们的选择,不想逼迫他们选择自己不愿意做的事。这就是尊重学生。

巴学园的孩子是幸福的,他们可以和老师一起出去散步,一道旅行;可以开展夏令营,进行野炊活动;可以饭前唱唱歌,睡前讲故事;教孩子们认识植物,一起种植花草??孩子们没有书本知识的禁锢,他们解放了自己的天性,带给自己了快乐与自由。

我不仅是喜欢这本书,我更是羡慕书中的孩子们,这本书带给我非常多的笑声与感动。他对小豆豆经常说一句“你真是一个好孩子”,也许,就是这一句话,改变了小豆豆的一生吧??

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