师德师风优秀演讲稿(1700字)

发表于:2021.1.18来自:www.fanwen118.com字数:1700 手机看范文

六一幼儿园 杜菲

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好:

今天我演讲的题目叫《用爱灌溉明天的花朵》。

诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。”幼儿教育就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。看着孩子们健康地成长,我们心中洋溢着说不出的喜悦。

三年前,刚毕业的我,参加校内招聘会遇见六一幼儿园刘园长,非常感谢她给我机会,让我踏上了工作岗位,成为了一名九零后老师,和祖国的花朵们在一起成长!

上班第一天,刘园长让我带小班,那时我感到无比的自豪,我是一名正真的老师了!刚走到班门口,便听见小朋友哭喊:“我要妈妈,我要回家。”我十分迷茫,完全不知道干什么,业务园长兰老师来我班帮忙,她连忙抱起哭泣的小朋友,帮她擦去泪珠,轻声的对她说:“幼儿园有很多玩具,我陪着你和小朋友一起玩吧。”兰老师抱着她去拿玩具,当小朋友拿到玩具时情绪明显好了许多。兰老师对我说:“幼儿教师和其他教师不一样,对待幼儿一定要细心,一定要耐心,他们刚刚离开父母,你要多抱抱他们,多哄哄他们。”我恍然大悟,我不只是老师,我是老师妈妈!晚上接园时,我跟每位家长询问幼儿的小名,并且做好记录,我希望当我呼唤他们小名时,能让他们感到温暖和安全。由于每位 用爱灌溉明天的花朵

幼儿的适应能力和心理素质有差异,哭闹程度也就不同,适应能力强心理素质好的幼儿哭闹少些,反之则多些。我记得班中有个叫史欣月的小姑娘,每次都是父母送入园时哭闹一阵,父母一走就好。但是她哭闹的时间相对较长。为她着急的不只是老师,还有父母。孩子一哭家长肯定心疼,她妈妈每回都会在窗外偷偷观察她,我对她妈妈说:“孩子在我们这,请您放心,您不走她看到您只会哭的更加厉害,晚上我会将孩子的照传到群里,请您注意观看!”我坚持拍孩子们的照片,日复一日家长们也都看到了孩子的进步,史欣月妈妈对我说:“老师谢谢您,谢谢您每天拍照片,让我看到孩子在幼儿园的一日生活,看到照片我真的是放心了很多。”家长的放心和肯定无疑是老师最高的赞赏!

过了些日子,我班新来了一对双胞胎,是漂亮的维吾尔族小姑娘。正如各位老师猜想的一样,她们不会说汉语,也只能听得懂一点点简单的汉语。入园第一天闭着眼睛就是哭闹,我回想起兰老师说的话,便和副班一人抱一个,但是怎么哄都没有用。我发现她们似乎不想分开,便带着她们参观幼儿园走廊,墙饰等,让她们知道幼儿园是安全的,消除她们对环境的恐惧感。午睡和语言是姐妹俩最让老师着急的了。陌生的环境让她们不敢进卧室,从出生就睡在一起的她们,现在更是不愿意分开,我和副班中午都留在幼儿园,一人哄一个,怀抱的安全感让她们哭泣的声音明显小了许多,我帮她们脱去衣物,就这样她们在我怀里睡了一个又一个中午。时间久了她们适应了许多,我便坐在床边,轻

轻抚摸她们的脸颊,让她们感觉老师像妈妈一样爱她们!她们很粘着我,语言不通没有朋友,这样是不行的。我教给她们最简单的礼貌用语 您好 谢谢 再见等。她们只要开口讲话,我就组织全班幼儿为她们鼓掌,并且每位幼儿给她们一个爱的抱抱!鼓励她们,帮助她们建立自信心!让她们知道喜欢她们的不只是老师还有小朋友!我经常和她的妈妈沟通幼儿在园情况,她妈妈很感谢我教她们汉语,回家后也开始用汉语跟孩子交流。她们现在已经升大班了,很喜欢上幼儿园,几乎每月都是全勤宝宝。幼儿教育实属“润物细无声”不像中小学生看得到成绩等显性的东西,幼儿的进步是在生活的点点滴滴之中。

现在关于民办幼儿园的负面报道有很多,多数幼儿教师也是很委屈,毕竟没有师德的教师只是极个别。现在教师更该做好本职工作,用细心爱心耐心去对待每一位幼儿。多站在家长的角度上理解家长,家长也会理解幼儿园!人与人之间最基本的就是信任与尊重,非常感谢六一幼儿园的家长朋友将孩子送入我们手中,我们不会辜负您的信任,一定会呵护孩子健康快乐的成长!做为一名幼儿教师我深感肩上责任重大,一定要做一名:让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的优秀幼儿园教师。

让我们共同努力、共同耕耘,共同灌溉明天的花朵! 谢谢大家,我的演讲完毕!

2015-10-31




第二篇:师德演讲稿(自创,优秀) 1200字

师德,教师的灵魂

一千多年前,我们的先贤给教师下了定义:“师者,所以传道授业解惑也”。流传至今,成为不朽的师魂。

在前人披荆斩棘之后,我们踏上这条路,满怀敬畏,虔诚不已。在兢兢业业之余,总有一丝不安,生怕自己做的不够好,辜负了学生的一片信任之心,也有愧于那一声声“老师”的称呼。

于是,总在思考,怎样才算是一名合格的老师?教师这个职业的灵魂是什么?有一天,前辈语重心长的告诉我:“学高为师,德高为范。”师德这个词便深深烙印于脑海,师德这一不朽的灵魂便深种我心。

慢慢的,我明白了:这一不朽的灵魂,它以自尊为双眼。看着我们的行为,要求我们无私奉献、不求回报、洁身自爱。于是,我们看见了徐特立、陶行知这些老一辈革命教育家们高大清正的身影,他们引领我们被他人尊重,被社会尊重,他们的行为堪称“世范”。

这一不朽的灵魂,它以责任为双肩。教会我们承担。陶行知先生说过:“教育为立国之本”,在人才兴国的现代社会,我们的双肩承担得更多,责任更重。从小的方面来说,我们要对一个孩子一个家庭负责;从大的方面来说,我们要对这个社会这个国家负责。我们教出来的,是要对社会有用的人。

这一不朽的灵魂,它以创新为双手。希望我们可以创造奇迹。教师被誉为:“人类灵魂的工程师”,灵魂的工作,需要奇迹发生。只有教师教会学生创新思维,培养他们的创新意识,这个社会才会有更多的奇迹,才能更快的发展。曾经的北京大学就是因为被蔡元培先生注入了一剂叫做“创新”的药才成就了如今的辉煌。毛泽东称赞这位教育家:“学界泰斗,人世楷模”。

这一不朽的灵魂,它以谦逊为身躯。他告诉我谦虚是一种美德。中国有一句老话叫做:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。作为一位年轻老师,我学习每一位前辈的经验,虚心求教,努力完善自我。不光向前辈学习,也从学生那里取得收获,“教学相长”是祖先留给我们的宝贵财富。

这一不朽的灵魂,它以进取为双脚。督促我们永不止步,不停留于现在,不满足于既得,学无止境,这双进取的脚将会一直前行。有人说:只有当老师的有

一桶水,才能给每个学生一杯水。而现在这句话变成了“只有当老师的有源源不断的流水,才能让每个学生取之不竭的用水”。终身学习的理念应该在我们每一个人的心里扎根,不断钻研的精神应该在我们每一个人的身上体现。陶行知先生说:“只有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。我们以此为信条。

这一不朽的灵魂,它以热爱为心脏。它使我们明白爱国,爱校,爱教育,爱学生的真义。现代教育家夏丏尊先生曾说:“教师不能没有爱,犹如池塘不能没有水。”我们以爱国为最高标准,在此之下,我们热爱教育事业,热爱学校,爱岗敬业,关爱学生。爱也能创造奇迹。海伦凯勒的老师安妮·沙利文女士就是用爱改变了海伦的命运,成就了一位著名的作家、教育家。我们有理由相信,奇迹就把握在每一个有爱的人手中。

这一不朽灵魂的完善,需要我们每一个人的努力。让我们一起,情满教育,爱洒学生,当一名师德高尚的老师。

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