小 升 初 家 长 会 讲 话

尊敬的各位家长：你们好。

首先，我代表城北中学全校1000多名师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位冒着大雨在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的小升初衔接教育会议，证明你们对自己孩子成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强家校之间的联系与沟通，共同探讨小升初及暑期教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便我们学校及老师能够及时调整和改进工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，

一、学校的基本情况

1、师资结构不断优化。我们现有教职工86人，大专学历的73人，占83.8%，其中本科学历有28人（全日制本科3人）。省级以上骨干教师2人，南充市级以上骨干教师，班主任15人，从20xx年开始，纳入城区教师考调，先后考调教师51人（其中很多是当年全市考试的前三名）。

2、办学条件不断改善。近10年，学校投入近千万元资金，改善办学条件和育人环境。新建了公寓、食堂、图书楼、各功能室（多媒体、理化试验、计算机网络、班班通、音乐、美术室、图书阅览室、学术大厅等），绿化美化了学校环境，浓郁了学校的文化氛围，向精致美化的学校建设不断发展。

3、教学质量不断提升。一是中考出口成绩一年一个新台阶。（今年成绩介绍）。二是素质教育扎实推进。（评价机制变化，衡量学生全面发展，校内的各项活动展示，艺术节的熏陶教育，各项大型活动都有了城北中学孩子的身姿（春晚、诵读、书画、教育在线、南充市级演讲等）。三是特色教育成果丰硕。传统文化教育（名城文化及经典诵读已历时8年多）全市领先，我们的“诵经典、唱红歌”活动受到市、县、省、国家的表彰奖励，多家媒体报道。同时，我们紧跟新一轮课改的“有效课堂”打造取得较好效果，列入全市26所试点学校之一，组织教师到省外、省内考察学习、取经，目前，我们的课改也在片区和全市起到了一定的示范引领作用。通过这些活动的开展，更重要的是让孩子潜移默化的不断受益。

二、我们的办学特色和承诺：

1、保证小班化教学。 从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

2、充足的师资保障（根据考调情况及本校师资优化组合起始年级师资）。

3、负责的班级管理（班主任从早到晚值守）

4、自愿住校就餐。

5、初中免费早晚自习。

三、外校的招生手段：

吹：一个学校10多个重点班（甚至有火箭班，直播班，外交国际班等等） 考：

贵：

请家长和同学们明辨、斟酌。本着以人为本，求真务实的办学理念和我刚才的介绍承诺，带着对母校这份不舍的感情，我们真诚的希望同学们留校就读七年级（初中）。

四、我校小升初衔接教育的内容，

1、初衷和目的：提前了解初中的学习方法，适量地给孩子安排部分学科的暑期作业，实行无缝隙、不间断的组织和管理，使孩子以更加积极健康的心态迎接初中的学习和生活，学校决定于6月29日---6月30日举行小升初衔接教育。

2、内容及时间安排（见表）：暑期还要进行2——3次集中（时间待定）

3、组织及管理老师安排（电话咨询，便于联络）：

组长：冯军

副组长：赵启程、唐显清

成员：李际容、赵斌、张艳萍、何永波、张银

五、对家长的建议和要求

回眸学校走过的创业艰辛之路，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们（婆婆爷爷们），你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩

子的思想动态。

第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件（少打麻将、多陪孩子），引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

前两天，我在网上看到了这样的一个内容，最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，我在这里也推荐给大家：

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。

7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。

9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

10、和孩子谈话“四不谈”、“五注意”

孩子不听话是父母最头疼的事，但是孩子为什么不听话?这往往是因为家长教育不当，没有把握谈话的艺术，与孩子的批评性谈话，要收到好的效果，必须把握时机，做到“四不谈”、“五注意”。

“四不谈”是指：(1)吃饭时不谈;(2)孩子在气头上，头脑不冷静不谈;(3)有外人在场不谈;(4)家长心情不好不谈。

“五注意”是指：(1)要注意经常与孩子谈话，不要等出了问题，有人告状时再谈;( 2)要注意及时与孩子谈话，不要错过了教育的时机;(3)注意分析问题要全面，不要迫使孩子接受不公平的批评;(4)批评谈话也要注意适当肯定做得好的，不要全盘否定;(5)注意谈话时态度和蔼，不要声色俱厉，也不要不痛不痒。适当的挫折教育要有，适当的打骂也不是不可以，但打骂过后还是要谈。

五、暑假对孩子们的安排建议

适当的身心放松是需要的，但是长长的暑假需要进行适当的安排。

暑假建议一 先说断后不乱，制定计划防止散乱随意。

凡事预则立，不预则废。就是娱乐、旅游等也当纳入到计划中去。分阶段，定时间，定内容，定要求。而且书面化，先说断后不乱，以防止为假期安排而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。建议分为：玩乐休闲、学习整理（过去）、旅游感受、学习发展（未来）四阶段。

暑假建议二 让孩子先玩。

拉锯战的第一战就是小升初、初升高考试后是先玩还是先学。孩子要先玩，时间相对要长。家长希望先学，就是赞同玩，时间也要求很短。这就犹如平时周末的安排拉锯战一样。给家长的建议是：让孩子先玩，时间半个月吧。也就是到6月底。但这应该是纳入计划之中的玩耍。

暑假建议三 学习应该成为暑假生活的主旋律。

父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力，为养家糊口而挣钱，干好了自己的本职工作，承担起了职责。那么孩子也应该担当自己的角色和本职，那就是不能忽视学习。无论在家自学，还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习；无论是对过去学习内容的总结整理，还是对未来高一级学习内容的预先学习；无论是文化阅读，还是科目学习，就是看电影电视，都应该有学习，讲收获，做记录，有整理。 暑假建议四 利用暑假好好补补“读书”这一环。

暑假到了，一个没有作业、练习、考试的暑假到了，是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些？文学作品选什么？科学读物买什么？兴趣爱好发展的读本有

什么？古代的选了吗？现代的补充什么？外国作品呢？多涉及，成序列，不要就为网络小说诱惑，不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书，就是“名著”“大部头”要求。

暑假生活建议五 家庭条件好的可以带学生外出或本地旅游。

古人有游学之风，如李白、杜甫等。游玩中，以诗会友，边游边学。暑假旅游，年年有，但是很多人不成序列，就无法成系统。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列，收获可谓大矣。

暑假建议六 不要忘了自己的兴趣爱好可以发展成为特长。

有兴趣，就有生活的热情；有爱好，就有生活的动力；有特长，就有生活的魅力。暑假了，坚持兴趣爱好吧；暑假了，坚持发展它，让它成为陪伴自己终身带给自己生活情趣的特长吧。

我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

最后，我衷心的祝各位家长：合家欢乐，身体健康。

祝同学们：暑期快乐，在以后的日子里有更大的进步！

谢谢大家！

第二篇：家 长 会 讲 话 稿

家 长 会 讲 话 稿

汪家完小

尊敬的各位家长，大家好：

我代表汪家完小全体师生，对各位家长的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢。

回顾一年来的工作，我校在各级领导和各位家长的关心支持下，努力坚持了以育人为本，本着对党负责，对社会负责，对家长负责，对学生负责的思想，发扬了开拓进取精神。有计划、有步骤地开展了教育教学工作。

一、学校基本情况

目前，我们汪家完小有学生117人，五个教学班；在岗教师11人。我们一年级有学生13人。我们班语文是李桂玉老师，数学老师是王振敏老师，英语老师是（ ）老师。

二、教学设施配备

今年以来，我校经过多方努力，争取政府支持，积极投资，改善办学条件。

1、借国家、省、市体育卫生督导检查的东风，投资2万余元，按要求、按标准配齐了体育卫生器材。

2、投资4.6万余元新购买了29台微机，建起了标准化微机室。

3、投资8万余元增添了实验教学仪器。

4、投资1.5万余元，为所有在校学生更新了课桌凳。

三、以德育为先导，推动规范化建设

1、把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展德育工作的过程中，不断进行自我完善，自我提高。我们结合本校实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求，加强师德师风建设。要求全体教师要严于律己，爱岗敬业。树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我校全体老师都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及任课教师都能做到以身作则，做好学生的表率。

2、深入开展政治学习。学校充分利用校会、班会、黑板报、专栏、手抄报、国旗下的讲话等多种形式，加强对师生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等方面的教育。为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时期优秀接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风建设。首先制定了学校卫生、安全工作计划，扎实有效地推动了师生各方面规范化的养成，使学校逐步成为一个诚信、文明、和谐、安全的新型校园。

4、抓好班级工作。各班主任和任课老师基本上形成了自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。全体教师都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展教学工作。并注重抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。使班级工作井然有序，充满活力，使各项工作得到全面发展。

5、开展丰富多彩的教育活动。20xx年度我们具体开展的活动有：

（1）开展爱心捐助活动。

（2）突发事件安全应急疏散演练及灭火演练。

（3）歌咏比赛。

（4）学习刘思宇热心公益事业活动。

（5）庆六一、庆元旦文体活动。

（6）朗读比赛

通过开展各项教育活动，提高了全体师生的忧患意识、安全意识和社会责任感。

四、抓好教学常规管理。

1、队伍建设。

本年度我校全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的思想，狠抓了教师队伍建设。教师队伍稳定、整体素质有明显提高。教师的服务意识、理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚意识大大增强。全体教师基本上形成健康的工作心态，工作积极主动，成绩显著。

2、课程计划

我校能按规定开齐国家课程、地方课程和学校课程，落实了课程表审批备案制度；所有的课程、课时数均符合上级规定要求；地方课程和学校课程有教学计划，有备课笔记；学校考核有评价、有记录；学校、学科教研组和教师能根据课程计划，分别制订了学期教学工作计划，计划项目齐全，内容全面，措施到位，安排合理；学校建立了教学工作考核责任制，考核细则目标明确，考核及时，评价合理；学校每学期对教师教学常规落实情况定期检查，做到有检查、有记录、有总结、有整改措施。

3、备课

每学期初学校制定了严格的备课工作制度和合理的备课管理措施，制度涉及面广，包括备课工作的组织领导规定、超前备课规定、统册备课规定、单元备课规定、课时备课规定、集体备课规定、电子备课和手写备课规定、备课笔记封皮规定、备课检查规定等，对备课的各个环节都做出了具体细致的要求；备课措施到位，采用平日检查和集中检查相结合，备课笔记展评和优秀教案设计评比，备课与责任制考核挂钩的办法。全体教师各学科都能认真备课，没有无教案上课的现象发生。

学期备课和单元备课项目完整，教学目标明确，教学进度合理，教法、学法恰当，重点抓得住，难点找得准，抓出了单元基本功训练内容，对统册的教学和单元的教学都做出了详细、具体的计划和安排，体现了统观全册，立足一章，落实一节的教学理念。

课时备课，书写认真，详细适用，符合新课标精神。不论是手写备课还是电子备课，无论是表格备课还是非表格备课，都有课题，有课型，有目标，有重难点，有教学准备，教学过程，板书设计，教学反思。特别是教学过程安排，体现了以学生学习活动为主的教学理念，教学准备充分，教案实用。

4、上课

本学期我校在新课程标准和“和谐高效 思维对话”型课堂教学理论的指导下，年轻教师和老教师的授课水平都提高很大，教态亲切自然，师生关系和谐，以学生为主体，自主学习，合作探究，民主、积极、开放的教学方式成了课堂教学的主要特点。学生在教师的引导下，能够积极参与学习活动，思维活跃，师生、生生互动，在探究中动脑、动口、动手，使学生的学习能力得到全面提高，达到了高效的学习效果。

5、作业改革

我校重视了学生作业的设置、布置和批改工作。首先建立了学生作业审查和检查制度，学校对各年级各学科学生的作业定期检查，并有检查记录和总结。一、二年级建立了写字作业和数学巩固性作业；三、四、五年级语文、数学、英语三科分别建立了自主性作业、拓展性作业和综合实践性作业；课内自主性作业分为“我自己设计的作业和老师布置的作业”两大板块，作业形式多样，内容丰富，层次性强，拓展性作业和实践作业也能按照市镇要求科学布置，合理安排；绝大多数学生作业态度好，书写认真，格式正确，字迹规范，作业正确率高，很少有

涂改现象；教师对学生的各类作业能做到有布置，有检查，批改及时认真，很少有错批现象；一、二年级写字作业教师批改细致，对好字划红圈符号，激励性强；其他作业都有评语或等级评定，教师评语、等级字迹正规，示范性强，批改的符号位置固定，大小一致；建立了批改记录，且记录认真；按要求指导学生写作文，作文批改眉批多，眉批总批书写认真，指导性强，作文书面讲评材料有教师的下水文，有细致的指导和讲评意见，而且有学生优秀作文存档。作业改革大大减轻了学生负担，提高了学生完成作业的积极性，既巩固了学生的基础知识，又提高了学生多方面的能力。

6、考试检测

我校根据上级规定，建立了期末考试和单元检测制度，期末考试和单元过关检测实行等级制，杜绝了给学生打分现象，以及根据考试成绩给学生排队现象。教师能够充分发挥《随堂训练》和《单元过关检测》的作用，对学生的过关检测及时，并认真批改，且能进行二次批改。每单元测试后都能认真进行试卷分析，留有记录和试卷讲评材料；试卷分析错例找的准，错因分析的透，措施采取的好；讲评材料完整实用。学生的单元过关检测卷面书写认真，卷面整洁，试卷保护完好，对检测工作做到了常规化和正规化。

7、校本教研

首先，我校制定了详细的教研工作计划，组织健全，责任落实，领导得力。成立了各学科教研组，落实了教研组长，专人负责；定计划，选课题，组织活动，整理档案各环节管理到位。

其次，教研制度严格，措施到位，计划完善。对理论学习、专题讲座、听评课、活动次数、论文撰写等都有明确的要求，制度操作性强。计划指导思想正确，“和谐高效 思维对话”型课堂教学和作业改革得到落实；教研工作与学校教学工作责任制挂钩，确保了研究活动开展得扎实有效。

第三，教研活动落实，材料齐备，路子正确。每学期按上级规定语文、数学各进行了4次教研活动，英语进行了2次教研活动，材料积累齐，活动效果好，听评课数量足。

五、创建安全、和谐、诚信的校园

1、学校设立了警务室和安全值班室，配备了2名兼职保安人员，并配备了安全帽、防割手套、警棍、钢叉、催泪枪、催泪弹等保安设施，保安人员能根据上

级要求，对侵害学校财产和师生人身安全的不法分子进行有效地防御和有力地进攻，确保学校财产和师生人身安全不受到侵害。

2、我们结合本校实际，对校园内外安全隐患进行定期排查，及时整改，加强对校园周边环境的整治力度。把安全职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位教师牢固树立安全的责任意识。学校定期利用黑板报、墙报等形式，加大宣传力度，重点加强了对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、防踩踏等的教育指导，培养提高了学生的自护意识和自救能力。同时开展了安全突发事件紧急疏散及灭火演练等活动。使我校安全教育工作务实不走空。节假日，我们还采取了印发给家长一封信，与家长签订安全责任状等形式和家长联手做好学生安全教育、监督工作。

3、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻实施在平时的工作中。坚持在学期初、学期末开展法纪教育，平时我们还利用校会、班队课、国旗下讲话等。加强这方面的教育。从而使全体师生做到学法、知法、守法。大大提高了全体师生对人生价值观的充分认识和深入理解。一年来，我校师生安全率达100%，遵纪守法率达100%。

六、工作业绩

1、本学期在镇组织的常规检查中，全镇十个学校，我校获得第三名。

2、各项竞赛：春秋两季乒乓球比赛我校三年级学生郝英男、梁家伟同学两次双双获得全镇第一名，学校2次获得团体总分第一名，秋季我校郝英男、梁家伟同学代表镇参加了市乒乓球比赛，分别获得了全县第二名和第七名的好成绩，为我镇获市团体第二名立下了汗马功劳；文艺比赛获镇团体第五名，有一个节目代表镇参加了市文艺汇演，并取得了优异成绩；在朗读比赛中，我校获团体总分全镇第一名，集体朗读项目代表镇参加了市朗读比赛，并获得二等奖的好成绩。在镇组织的低年级写字比赛中我校获得团体总分全镇第一名。

3、有一名教师获一节市优质课。

4、教师有4篇论文在国家级刊物上发表。

七、存在不足

1、学校校舍短缺，使仪器室、实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育室等得不到落实。

2、学校操场被汪家村民垛草占用了大量空间，妨碍了学生上操、上体育课的正常活动，在上级检查学校体育工作时，操场学生活动面积不符合要求，每次都要受到领导的严厉批评。

八、20xx年工作打算

1、继续深入全面贯彻落实党的教育方针，抓好教学常规，规范办学行为。 落实层层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校发展。

2、加强队伍建设工作：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理,督促和激发全体教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，全面开创我校工作的新局面。

3、突出德育工作重点：坚持育人为本、德育为先的教育思想，以学生的管理为目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。

4、狠抓教学工作：严格执行课程计划，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研能力，优化课堂教学，提高课堂教学效益，全面提高教育教学质量。

5、抓好校园安全和校园文化建设，奋力营造安全和谐的育人环境。

6、突出办学特色：积极创建“特色学校”。

7、联合有关部门，清理操场。

九、对家长的几点要求

1、欢迎各位家长经常来学校走一走，看一看，多提一些建设性的宝贵意见，促进学校更好地发展。

2、父母是孩子的第一任老师，要关心学生德、智、体、美、劳全面发展。

3、多关心一下孩子的学习情况。

4、关心孩子的安全和健康。

5、密切关注孩子的发展趋势和动向，做到及时发现，及时与学校取得联系，以便对其进行及时合理的教育，使您的孩子成为家长满意，老师和同学喜欢，对社会和国家有用的栋梁之才。

谢谢大家

2011、1