学会拒绝别人, 语气要婉转(400字)

发表于:2020.5.9来自:www.fanwen118.com字数:400 手机看范文

五年级语文备课 主备人:王伟伟 课时编号:037

第三课时

教学内容:教学第4题

教学目标:

练习口语交际,学会拒绝别人, 语气要婉转。

教学过程:

一、教学第四题(口语交际)

1、审题。

(1)结合口语交际的话题“学会拒绝”作启发谈话。

同学们,当别人对你提出不合理的要求,或者让你去做力所不能及的事情时,你应该怎么办?对!我们应该学会拒绝。

(2)指名读本次口语交际的要求。

2、指导。

(1)学生读一读题中所列的三种情况。(思考怎样去拒绝)

(2)分组分问题练说怎样去拒绝。(教师创设情境,学生分角色练说)

(3)每组每个问题推荐代表表演,师生评议。

3、反馈。

(1)指名上台分角色表演。

(2)评议小结。

二、练习小结

通过练习三你都掌握了哪些知识?

板书设计

练习3

语文与生活 写好钢笔字

诵读与感悟 口语交际

学写毛笔字




第二篇:学会接受别人的拒绝 500字

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学会接受别人的拒绝

作者:

来源:《学苑创造·A版》20xx年第11期

一天,一位同学气呼呼地来找大嘴猴“告状”。原来,事情的经过是这样的:

西西是个女生,活泼(pō)漂亮,成绩优秀,经常得到老师的表扬(yánɡ)。但在同学面前她常以自我为中心,这天,她看见班上许多女同学在操场上跳皮筋(jīn),便跑过去,要求加入。其中一名同学说:“人太多了,不能再加人了,你跟别人玩吧。”她听了,立刻拉(lā)下脸,气呼呼地说:“你们不要我玩,那你们也别想玩得高兴。”说完,她就开始捣乱(dǎo luàn),一会儿推(tuī)开正在跳皮筋的同学,一会儿自己在橡皮筋上乱蹦(bènɡ),弄(nònɡ)得其他同学没法玩。

听完故事,你是不是觉得这样的事情也常常发生在自己身边呢。当别人拒绝(jù jué)我们的要求时,我们会生气、难过,会故意捣乱,会拒绝跟别人说话……这些做法都是非常糟糕(zāo ɡāo)的。

其实,接受别人的拒绝也不难。我们可以这么想:当自己正玩得高兴时被同学干扰(rǎo),心里也会不高兴;假如我们拒绝了同学的要求,却遭到同学的报复,同样会很气愤(fèn)。这么换位一想,是不是很容易明白了呢?

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