“新八德”系列播音第二期《孝亲尊师,学会感恩》
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不能忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血,要饮水思源,常怀感恩。感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会,用心去报答。
尊师爱校是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋·劝学》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。
“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳
之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,我们每个人都应该学会感恩。
常怀感激之情,树立正确的世界观、人生观、价值观,用实际行动报答父母、报答老师、报效祖国,回馈社会。
行动感恩,就是希望同学们从现在做起,从身边的每一件事情做起,来珍惜生命给予我们的一切。因此,我们倡议:
1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家。
2、提倡节俭。我们是依靠父母给予经济来源的消费阶层,应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,要培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费、不乱花钱。
3、关心体贴父母,理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考。要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事、积极宣传感恩的美德。
4、珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。
5、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。
6、关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩社会。
当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧,让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变得更加美好、文明、积极、健康、有序,使我们的未来变得更加美好和灿烂,使我们的社会变得更加平安和和谐!
第二篇:尊师孝亲感恩主题活动计划
尊师孝亲感恩主题活动计划
铁路小学三年级
一、指导思想
通过爱心和感恩教育,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、活动目标
1、提高感恩素养。明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩。
2、促进校园和谐,融合师生关系,促进校园平安。
3、促进家庭和睦,完善人际关系,为构建和谐社会奠基。
三、指导原则
指导原则以人为本,把关爱与责任教育统一,做到七个结合,即感恩教育与学校校会、班队会相结合;与社会实践活动相结合;与学校常规管理相结合;与课堂教学相结合;与家庭教育相结合;与学生心理健康教育相结合;与师德教育相结合。
四、主要内容
主要活动内容感恩父母—感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈。感恩社会—感情社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想;感恩自然—感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;感恩师长—感谢老师的教诲,尊师重教;感恩他人—感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。
五、实施步骤
(一)动员准备阶段
1、组织我班同学利用班会、进行感恩教育的宣传发动。
2、制定计划“爱心和感恩”教育活动计划。依据学校的计划,针对本学年的实际制定相应的实施细则。
(二)实施教育阶段
1、组织召开“感恩教育”主题班会。
2、开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动。
3、回报父母养育之恩利用假期努力开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。
4、开展以给同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。
5、向学生推荐歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》、
6、在班级设立“孝亲、敬老、感恩”主题板报。
感恩孝亲活动总结
铁路小学 三年级
“百善孝为先”,孝敬父母、尊敬师长是中华民族的传统美德。为培育新时代尊老、敬老的良好社会风尚,弘扬中华民族的慈孝文化,加强对青少年的敬老孝亲教育,让学生理解父母养育儿女的艰辛和付出,教育学生学会感激父母、孝敬老人、帮助老人,我校开展了“感恩孝亲”活动。
在活动中,我们精心设计,结合各年级学生的特点,在不同年级的孩子中开展不同形式的活动,既培养了学生尊老敬老的良好品德,同时也让学生对孝亲敬亲有了更深层次的认识。我们利用班会时间在班级内部开展了孝亲故事会,进行讨论、分享,很多孩子在讲解或听的同时泣不成声,有的在静静反思自己以往与父母相处的过失。通过学习孩子们变化很大,在走廊里主动给师长打招呼问好已经成了学校的一道亮丽的风景线,同学们之间的矛盾也在学习过程中大的化小,小的化无了。回家对父母的态度也改变了很多,家庭的氛围也和谐多了。孩子们联系自身对亲情的感受,表达了自己对亲情的领悟和看法。学会感恩与孝亲敬老成为了此次活动的最强音符。我们还在全班组织了评比,选出班级的小孝星。
此次活动是我校开展传统文化建设的一项重要举措。活动以感恩孝亲为主题,突出了和谐主旋律,将学生们的素质教育与德育教育有机结合,既为学生提供了一个展示自我的平台,又通过活动对学生进行了深刻的感恩与孝亲教育。今后我们还会设计更多更好的活动,让
我们的孩子健康快乐的成长,成为孝亲敬老的先锋。