在学院20xx年辅导员培训班开班仪式上的发言

尊敬的各位领导、同事：

大家下午好！

今年暑假，我有幸参加了宁夏大学组织的大学生思想政治工作队伍赴东北部分高校学习培训班，进行了为期9天的学习和培训。在这里我首先感谢学院给我这次宝贵的学习机会，让我进一步提高了对辅导员工作的理解和把握，同时也深刻认识到了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用，并且我们对当前高校建设发展中的热点、难点问题也进行了学习和探讨，增强了我对辅导员工作的信心。下面我结合本次学习和培训情况及自己一年来的辅导员工作谈谈几点体会：

一、学习的基本内容

本次培训从20xx年7月12日开始，7月20日结束，赴吉林大学和延边大学进行了学习培训。学习的主要内容有：辅导员岗位认知与工作职责、大学生职业规划与学习指导、辅导员工作方法与艺术、校园危机处理、网络思想政治教育、学生组织建设、学生社团活动和主题教育活动指导、学生事务管理、大学生就业指导工作及大学生心理健康教育等。学习形式有专题报告、座谈、大会交流、参观学习等。

二、学习的收获

（一）切实加强辅导员队伍建设，才能增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性

交流中我们了解到吉林大学建立了辅导员评估体系，每年进行优秀辅导员

评选，并组织十佳班级评选，重视旗帜的引导作用；每年组织辅导员去外地学习、培训，不断强化辅导员的工作能力建设。同时，对于在职本科辅导员实行“2+2”的培养机制，即本科生担任2年专职辅导员工作后可免试推荐上研，读研期间担任兼职辅导员，这样有利于在岗位中培养辅导员的工作积极性和工作能力，有利地保障大学生思想政治教育的基础。

（二）学生事务管理信息化是学生工作的新趋向

在本次学习中，给我留下最深印象的是学生事务信息化管理。学生事务管理是高校学生工作的基础，高校学生工作信息化已经成为先进高校学生事务管理工作体系中不可或缺的一部分。吉林大学有一套专门用于学生工作的校园信息化平台，包括四大系统：大学生综合素质测评系统、学生工作网络办公系统、阳光校园交流平台、学生公寓信息中心。每套系统的优越性在于：一是实现信息数字化，将学生工作的信息以数字化形式加以整理、归纳、运用和共享有利地保障了对学生工作的管理;二是实现流程网络化，以信息技术和手段改造学生工作的传统流程和教育引导方式，建立基于信息化管理平台的学生工作运行机制;三是实现办公自动化，突破传统的时空局限，处理学生工作事务;四是实现沟通交互化，建立学校、学院、学生、家庭和社会等各主体间的交互性沟通模式，增强沟通的适时性和有效性。

比如，大学生综合素质测评系统：这套系统直接从教务处导入学年成绩，并在成绩录入的基础上，对学生思想道德、文化、能力、身心等多方面素质开展师评、自评、互评、小组评，全面考察学生综合素质。同时，学生发表学术论文、出版学术著作、获得学科竞赛奖励，发表文学、艺术、新闻作品等均可享受不同程度加分。另外，测评信息还将为其它种别奖学金评比，各类荣誉称号授予、毕业生就业推荐、面试研究生推荐等方面提供依据。这套测评系统有 1

助于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，引导学生在知识、能力、素质等多方面协调发展。

学生工作网络办公系统实现了无纸化办公，降低了办公成本，优化了办公手段。实现了网络直播会议，整合了校内资源，提高了工作效率。

通过阳光校园交流平台举办校内工作经验交流会、选送辅导员参加教育部、省市辅导员骨干培训班、开展优秀辅导员、十佳辅导员评比等形式，加大辅导员典型培养和宣传的力度，将十佳辅导员的事迹拍成电视片《红色印象》，在全校范围内培育浓厚的学习、交流氛围，增进其沟通和了解，切实加强辅导员的政治素质和业务能力。

学生公寓信息中心：通过这套系统，管理者可以对学生公寓进行全面监控，及时掌握学生公寓动态。比如，每天晚上锁楼门时，不在宿舍住宿的同学信息将以短信方式发送至年级辅导员手机上，辅导员能够及时对未归宿舍学生进行相应的处理措施。

三、工作体会

作为辅导员，工作一年来，在学院领导、老师的关心帮助下，在学生们的支持下，我能够扎实做好学生思想政治教育和日常管理工作，做好学生干部的培养和学生思想政治的辅导，积极开展各类文体活动，给学生打造多个平台，锻炼提高了学生综合素质，我对学生工作也有了更深层次的认识：

学生工作是事业，事业的真谛在于奉献。一个学生，对于整个学院来说只是几千分之一，但对于一个家庭来说就是百分之百，寄托着一个家庭的期望和嘱托更包含着对一个学生一生的发展方向。所以我们必须以高度的社会责任感和良知来面对辅导员工作。我们要对学生工作充满感情、充满激情、充满热情，要用高度的责任心去对待自己的职业，要用一颗爱心和真心对待每一位学生。 2

复旦大学辅导员包涵在《辅导员周记伴随我们成长》中谈到：“虽然我做得还远远不够，但我深知只有把“爱”与“智慧”交融起来，才有可能成为一名好的辅导员，一位好老师。”作为一名学生辅导员，就是要在深入细致的工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”，用实际行动诠释对这份事业的热爱，这样，我们的职业才会变成我们钟爱的事业！

学生工作是讲科学的，科学的价值在于务实。我们一线的辅导员要具有较强的政治敏感性和坚定的政治立场，在工作中要立足实际，密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化，用学生工作的指导方针凝聚学生的思想和行动，并深入到学生中间了解学生的真实想法和动态，及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度，力求将学生工作开展的卓有成效。

学生工作也是一门艺术，艺术的内涵在于创新。在学生工作中“创新是灵魂”，每一位辅导员都应秉承“干一行，爱一行，钻一行，精一行”的原则，主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验，放宽思路，在学习中不断创新，在创新中锐意进取，形成自己特有的工作方式和方法，开拓学生工作的新局面。

对于辅导员这项职业，我心存崇敬；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、指导以及支持我的各位领导、同事，我心存感激！我们工作的意义，不在于毕业的时候有多少学生拿到高薪优酬，而是要让学生知道人生的目标在什么地方，在十年、二十年以后真正成为社会的中流砥柱。在今后的工作中我将以崇高的职业精神和宽广的事业情怀，用“爱”和“智慧”来对待我的工作，用实际行动去诠释对这份事业的热爱！

谢谢大家！

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第二篇：在河南省第四期辅导员培训班上的发言稿

在河南省第四期辅导员培训班上的发言稿

尊敬的领导，亲爱的战友们，朋友们，

大家下午好！

五天来，与兄弟院校的160余位辅导员老师，聚在一起，我们用心听、认真记，生怕漏过几位专家教授报告中的每一个闪光点，大家同吃、同宿、同学习，互相交流，我们的视野得以开阔，工作经验得以丰富，工作艺术得以提高，成就感得以提升，信心得以增强，颇受启发。特别是通过素质拓展训练和文艺活动，使大家更加懂得了合作、团结、奉献与感恩，更加懂得我们就是相亲相爱的一家人。所有这些要归功于省高工委、省教委社政处各位领导的精心安排，归功于郑州大学学工部（学生处）各位领导老师的精心组织和周到服务，在这里，受班主任付晓丽老师委托，代表我们四班的全体学员对你们的辛劳表示衷心的感谢！ 我来自河南师范大学，现任外国语学院团委书记，19xx年留校至今，11年来一直战斗在学生工作的最前线，特别是20xx年4月参加了教育部社政司组织的全国高校第一届辅导员班主任骨干培训班，当面聆听了袁贵仁副部长、靳诺司长、冯刚副司长等同志的报告，体会较多。同样，本次培训，四班32名学员积极讨论，现将我们多次讨论结果及感悟，与大家分享。

1、通过培训，大家更加认识到辅导员工作的重要战略意义

加强和改进大学生思想政治教育工作是关系党的事业和国家长治久安的战略工程，大学生思想政治辅导员的主要工作职责及任务直通中央中枢神经。我们和大学生的接触时间最长，接触面最宽，接触程度最深，影响力度最大，关系着学生的前途命运，关系到每个家庭，所以，我们的工作是关系大学生成长成才的希望工程，是关系千家万户的民心工程。可以说我们的工作是“对上接天 对下接地”。

2、通过培训，大家普遍感受到工作的艰巨性、复杂性、崇高性和价值感

大家在这次学习中互诉衷肠，交流着各自工作中的甘苦与酸甜；即便在短暂的培训期间，电话、短信依然不断，各种工作牵挂于心，工作中的忙碌、充实和责任使大家战战兢兢，如履薄冰，授权有限，责任重大。

我们对于“爱”毫不吝啬，对于温暖毫不保留，我们是带着对家庭、对社会和对民族深厚的感情和对学生深深的爱去工作的，但辩证而言，大家也是一个需要爱、需要温暖的群体，以人为本，我们认为，不但以学生为本，也应该以辅导员为本，因为我们也是人。“十处打锣，九处在”说明了我们工作的忙碌，横向无边，纵向无底。同时也印证着我们工作的价值性和重要性。但是我们也希望第十处，即在涉及到大家职称评审、政治进步、经济体现等关键问题上也能够出现我们的身影。令人欣慰的是各级组织及领导已经采取相关措施，开始向我们 1

普洒阳光，我们已经感受到了温暖，非常感谢！也请组织相信，我们会更加灿烂！

在我们的影响和带领下，学生不断地成长与进步，为社会做着积极的贡献，同时也在影响着更多的学生，每想到此，欣慰和自豪充满心头：我们欣慰于学生节假日的问候与祝福，自豪于学生所取得的点滴成绩。我们也有苦、有累、有委屈的时候，但工作的崇高与神圣、价值感与成就感时常慰藉着我们的心灵。同时，我们自身也得到了很好的锻炼：西方一人士谈到这只队伍时说道“在中国，能够管人的人是了不起的。”同样是辅导员出身的靳诺司长评价我们 “能够做好辅导员工作的人一定能做一名合格的教师，但是能够做好教师的，未必就能做好辅导员工作，所以我们既是有教师素质的辅导员，又是有辅导员素质的教师！”更何况，我们体会着“集天下英才而教之”的乐趣。

3、通过培训，四班全体学员也共同总结出了做好这份工作的法宝，大家普遍认为：

（1）坚定的政治方向，热爱这一工作岗位、热爱学生、满怀热情是做好这一工作的前提；

（2）进一步全面提高自身素质及各种能力是做好这一工作的保证；

（3）以情感人、以理服人，动之以情、晓之以理，严格管理、宽以待人，具有包容心和亲和力是做好这一工作的捷径；

（4）高尚的品行与人格、清晰的工作思路、干练的工作作风、遇事不惊的心态、注重实效是做好这一工作的关键；

（5）在思想政治教育工作中，关注特殊群体、关注学生干部建设、关注班风、学风建设，弘扬主旋律，倡导主潮流是做好这一工作的切入点；

（6）“以工作带动科研，以科研促进工作，工作、科研两不误”的运作模式是做好这一工作的支撑点；

（7）给自己准确定位，与学生、各级领导换位思考，工作到位但不越位是做好这一工作的“四位”思路；

（8）努力做学生和工作中的好心人、贴心人、耐心人、细心人，成为具有爱心和责任心的人是做好这一工作的基础；

（9）相信学生、依靠学生，与时俱进、主动创新的工作方法是做好这一工作的源泉；

（10）诸方面经得起现在、将来的评判是做好这一工作的准则。

各位同仁，辅导员工作的春天已经来到，我们一定要借助这股春风，加强联系、深入交流，共同为我省的大学生思想政治工作奉献青春！祝我们的事业更加神圣辉煌！ 发言完毕，欢迎诸位有机会到河南师大做客。

谢谢大家！

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