读后感怎么写(1500字)

发表于:2020.4.14来自:www.fanwen118.com字数:1500 手机看范文

抽出时间去学习,凡事从小做起,不怕单调和重复,长期的积累坚持,想不成功,也难。 读后感的写作方法

怎样才能写好读后感呢?

从结构上看

一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价

也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会

即一是说明的部分

二是要有根据评价作品的部分

三是有感而发

重点在"感"字上

首要的一点是"读"

"读"是感的基础

"感"是由"读"而生

只有认真的读书

弄懂难点疑点

理清文章的思路

透彻的掌握文章的内容和要点

深刻地领会原文精神所在

结合历史的经验、当前的形势和个人的实际

才能真有所"感"

所以

要写读后感

首先要弄懂原作

其次要认真思考

读后感的主体是"感"

要写实感

还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价

分析和评价是有所"感"的酝酿、集中和演化的过程

有了这个 分析和评价

才有可能使"感"紧扣原作的主要思想和主要观点

避免脱离原作

东拉西扯

离开中心太远

所以

写读后感就必须要边读边思考

结合历史的经验

当前的形势和自己的实际展开联想

从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事 那些与书中相近、相似

那些与书中相反、相对

自己赞成书中的什么

反对些什么

从而把自己的感想激发出来

并把它条理化

系统化

理论化

总之

想的深入

才能写的深刻感人

第三

要抓住重点

读完一篇(部)作品

会有很多感想和体会

但不能把他们都写出来

读后感是写感受最深的一点

不是书评

不能全面地介绍和评价作品

因此

要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想 就可以避免泛泛而谈

文章散乱

漫无中心和不与事例挂钩等弊病

怎样才能抓住重点呢?

我们读完一部作品或一篇文章后

自然会受到感动

产生许多感想

但这许多感想是零碎的

有些是模糊的

一闪而失

要写读后感

就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想

反复想

反复作比较

找出两个比较突出的对现实有针对性的

再集中凝神的想下去

在深思的基础上加以整理

也只有这样

才能抓住具有现实意义的问题

写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来

第四

要真实自然

就是要写自己的真情实感

自己是怎样受到感动和怎样想的

就怎样写

把自己的想法写的越具体、越真实

文章就会情真意切

生动活泼

使人受到启发

从表现手法上看

读后感多用夹叙夹议

必要时借助抒情的方法

叙述是联系实际摆事实

议论是谈感想

讲道理

抒情是表达读后的激情

叙述的语言要概括简洁

议论要准确

抒情要集中

三者要交融一体

切忌空话、大话套话、口号

从表现形式上看

也有两种:一种是联系实际说明道理的

这是用自己的切身体会和具体生动的事例

从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性

把理论具体化、形象化

使之有血有肉

有事有理

以事明理

生动活泼

另一种是从研究理论的角度出发

阐发意义

根据自己的研究和理解

阐明一个较难理解的思想观点

或估价一部作品的思想意义

它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解

这一种读后感的重点仍在"感"字上

但它的理论性较强

一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点




第二篇:读后感 1800字

人生路漫漫

生命是一场幻觉,生命是一次告别。

———题记

生命是一场幻觉。烟花绽放了。我们离开了。很喜欢安妮的这句话,我们也固执地行走在这场幻觉中,等待烟花的最后绽放。一个人的人生在历史的长河中仅是短暂的一瞬,是溅起即没的一朵浪花。但是,对于每个人来说人生又是“路漫漫其修远兮”。是享受还是煎熬,这很大程度上取决于自己对人生的态度。

来到桐乡卫校工作已经半年的时间了,告别了青涩的学生时代,但是和孩子们在一起的每一天,仿佛自己依旧年轻有活力。在当实习班主任的半年里,真心觉得班主任工作任重而道远,但也是这半年,觉得自己成长了很多。寒假期间,作为三心教育的一份作业,也作为增长知识陶冶情操的一项途径,我阅读了《班主任工作日记》,收获颇多,并且写下了这份读后感。 说实话,已经很久很久没有静下心来好好地看点东西了。上班后,总觉得工作很忙,日子很辛苦,却发现离理想中的自己,理想中的生活越来越远。这段静下来的日子让我想了很多,也终于找回了曾经那个自信满满的自己。是的,《班主任工作日记》有一句话说的很好,无论做什么,我们都要付出真心;无论做什么,只要下定决心和目标,就应该一往无前。 通过读书,我深刻体会到,为人师者,就要处处为人师表,注重自己的一言一行,做学生的楷模,用自己的一言一行去感染和带动学生。不经意的一个动作和一句话,可能会出现事半功倍的效果。要学会关注每一个活生的心灵,用“真爱”去发现和培养孩子的闪光点,发挥每个孩子的潜能,让每个孩子的心里都洒满阳光。教师的一举一动、一言一行都直接对他们起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教的道理,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,老师的品德、行为,都这样或那样地影响着学生。学生是极具模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,所以我们一定要时时刻刻严格要求自己。

班主任工作很辛苦,在这半年里,我亲眼见证了班主任辛苦的工作。但是一个新教师的发展又离不开班主任工作。班主任工作压力很大很累,可是只有亲身经历了就能体会到,班主任的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,班主任必须做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育这些孩子是我们的神圣事业。用爱心去感化、去关心、去教育,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做自食其力的人,全面关心学生的进步,时刻把学生放在第一位,是作为一名班主任必需承担的责任和义务。

人的一生,总会遇到一些困难,遭遇一些无奈。既然选择了就应该一往无前。一个人只要努力,无论在什么岗位,从事什么工作,都会闪闪发光。生活和工作的成就是靠自己的,用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物。当我们辛苦的工作之后,看到学生们真心的微笑,这样的时刻总是很美好。

谁都希望自己的人生充满辉煌和精彩,掌声和赞誉。可是没有一个人的人生会是“春风得意马蹄疾,一朝看尽长安花”的。面对人生,面对现实,我们所能做的就是屏蔽那些不愉快,多去发现美好,要相信,要原谅这个世界和自己。要在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。要告诉自己,我值得拥有最好的一切。

人生路漫漫,繁华似锦,铅华洗尽,只一个转生,就能归隐平淡。那是怎样坦然的一种心态啊?生活在这个充满竞争生活,我们难免心浮气躁,难免无助彷徨,当我们不能回头的时候,我们只能继续往前走,只有坚持,才会有机会胜利。就像烟花不会让人懂得,它化做的尘埃是怎样的温暖。它宁可留下一地冰凉的幻想,一地破碎。如果依旧哀伤,你可以为它

悼念,却永远都无法改变它的坚持。只有这样我们才会看到美丽,感动和永恒。

人生路漫漫,可是青春又是如此短暂,所以我们要好好地生活,要有任凭时间流逝,不会磨折和屈服的信念。永远都不要叹老。偶尔可以停下来休息,但是别蹲下来张望。走了一条路的时候,记得别回头看。时不时问问自己,自己在干嘛? 给自己一个远大的前程和目标,并坚持不懈地努力,要相信只有努力才会有机会成功。

教师这个太阳底下最最光辉的职业,我很高兴我现在更加从事着这样的工作。把每一个醒后的早晨都当成一件礼物,因为这表示还有一天可以努力生活,而且只做自己认识漂亮的事。努力地让自己的人生充实点,尽量让自己的人生一路歌声一路笑的走到尽头。

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