“三生四爱五心五好”演讲活动校长致辞老师们、同学们,大家下午好! 在这春风送暖,阳光明媚,鸟语花香的日子里,我们齐聚一堂, 隆重举行“三生四爱五心五好”演讲比赛。借此机会,谨让我代表瓮 安一小向参加本次演讲各位选手表示亲切的问候﹗向各位指导教师 表示真诚的谢意﹗ 老师们、同学们: “三生四爱五心五好”主题教育活动是我省为了 认真贯彻落实党的“十八大”精神。坚持德育为先,立德树人,促进 学生全面发展而在全省开展范围内开展一次活动。 三生四爱五心五好的内涵是什么呢? 三生: 生命——要珍惜生命, 在与自我、 他人、 自然建立和谐关系的过程中, 促进生命的和谐发展。 生存——要正确认识生存的意义,了解生存知识,把握生存规律,提 升生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,树 立人与自然和谐发展的正确生存观。 生活——陶行知先生指出:“教育不通过生活是没有用的,需要生活 的教育,用生活来教育,为生活而教育。”要正确认识人生的价值, 培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以 及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加健康、文明 和幸福生活奠定基础。 四爱: 爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣,要有社会责任感。 爱家乡——要保护、爱护这个生我、养我的地方。 爱学校——要遵守学校的各项规章制度,回报培育自己的母校。 爱师长——做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。 五心: 忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心, 弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念, 坚持立党为公、执政为民,廉洁从政、克己奉公,把忠于祖国、忠于 党和人民统一起来,把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血 和实际行动。 孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心, 弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操,尊老爱幼、夫妻和睦、 勤俭持家、邻里团结,让每一个家庭充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围。 爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。 以集体主义为核心, 弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助 精神, 努力形成我为人人、 人人为我的良好社会氛围, 构建扶贫济困、 礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。 诚心献给他人——即以诚信道德意识塑造人。 以诚实守信为核心, 弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行
的敬业精神,努力加强职业道 德建设,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信 建设,增强诚实守信意识,做到遵守诺言、恪守信用,构建公平、公 正、诚信的社会关系。 信心留给自己——即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核 心, 弘扬雷锋锐意进取、 自强不息的创新精神, 开拓创新, 勇于担当, 不断实现自我超越和发展; 弘扬雷锋艰苦奋斗、 勤俭节约的创业精神, 正确对待成败得失, 塑造自尊自信、 理性平和、 积极向上的社会心态, 努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。 五好: 共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 同学们: 我们本次演讲的目的,就是希望大家要珍爱生命、善待 自己,善待他人,孝敬父母,踏实做事,诚实做人。做一个有理想、 有朝气、有斗志,有责任感,有使命感,有爱民之心,报国之志新型 人才。 最后,预祝本次活动圆满成功,也祝各位参赛选手取得优异的成 绩。 谢谢大家!我的讲话完毕。
第二篇:三生四爱五心五好心得体会
学习“三生”、“四爱”、“五心”、“五好”的
心 得 体 会
通过学校组织的“三生”、“四爱”、“五心”、“五好”的学习,我改变了自己的一些思想观念,让我在忙碌工作的同时,认自己应具备哪些思想素质,教育自己的学生应该建立哪些思想观念,拥有哪些思想品质。
“三生”,指的是生命、生存、生活!
一、我们要珍惜生命,关爱生命,作为教育一线的工作者,我们必须努力干好自己的本职工作,才能使我们每天面对的每一个生命最终绽放出美丽的花朵。
二、要正确认识生存的意义,作这社会独立体的每一个人,我们应该学会掌握生存的规律,提升自己的生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,树立人与自然和谐发展的正确生存观,而不是盲目地度过每一天。
三、陶行知先生指出:“教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,熄灭活而教育。”要正确认识人生的价值培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂感恩等生活态度和情感以及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。
“四爱”:指的是爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长!
一、爱祖国,我们要感受到因为我是中国人,所以我是光荣的,自己要有热爱祖国的思想,要有社会责任感。
二、爱家乡,我们每一个人,都有一个自己的故乡,我们都应热爱这个生我养我的地方,比如我们生长杜鹃花都黔西,我们要为杜鹃花都而骄傲。
三、爱学校,让学生知道爱学校主要体现在遵守学校的各项规章制度,树立长远的学习目标,回报这个培育自己成材的地方。
四、爱师长,教育学生从小做一个尊敬师长,有礼貌,有修养的小学生。
“五心”:指的是衷心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己!
教育学生在平时的生活与学习中,随时学会对自己的行为进行自我反省,自己是否达到了“五心”的要求。用“五心”来衡量自己的行为标准。
“五好”:指的是共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好!
教育学生知道,我们生活在这样一个美好的国度,成长在这样一个和谐的社会,拥有这样幸福的生活。这些离不开共 产 党的领导,离不开社会主义制度,离不开改革开放,离不开这样一个强大的中国,同样也离不开各族人民的团结友爱。
让五好在学生的心目中扎根,在我们的心中扎根。