敬廉崇教 诚信守法演讲稿

时间:2024.3.19

敬廉崇教 诚信守法演讲稿(五年级) 同学们,大家好!

我们是社会主义事业未来的接班人,学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运。而道德品质中尤以诚信为重要。诚是诚实,信则是信用,只有讲信用而且诚实的人,灵魂才是美好的。《狼来了》这个寓言故事大家一定听过,故事里的那个牧童,两次骗了人们,当狼真的来的时候,没有人去救他。这是为什么?因为他没有做到“诚”。诚实,会换来别人的信任,会得到别人的帮助,诚信是美德,丧失诚信,人类就无法正常交流,社会亦会混乱,法律失去作用。古人早已梦想着“路不拾遗,夜不闭户”的理想社会,我们现代人也在为一个未来的共产主义社会而奋斗,而这些都需要诚信的建立,诚信的完善。诚信的建立,减轻了人与人之间的猜忌,彼此坦诚,言必信,行必果,答应的事情一定会实现,提高了工作效率,工作的满意程度,整个社会和谐发展。诚信的建立,更是对社会道德缺憾的一个弥补,对人们行为的一个约束。当诚信体系完备,不诚信的人会被记录,他将寸步难行,生活不能继续。这在无形中要求人们自觉的去遵守诚信,从而完善了自我素质,提高了民族修养,促进了人类文明的发展。由此而来,诚信这一关键的内性成了统领主要矛盾的重要因素。因此,健全诚信体系,提倡诚信社会,势在必行。这一切都须从我做起,从大家做起,才能实现整体的飞跃。

我们青少年是中华民族的希望,是祖国的未来,担负着建设祖国往来的重任,无论我们明天从事何种职业。都因该从根本上懂得“勤政廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念,使“勤政廉洁”成为立身之基。

因此,我们要好好学习、天天向上,争做“敬廉崇洁、诚信守法”的好学生:一要发扬艰苦奋斗优良传统,大力弘扬中华民族传统美德,在生活中不慕奢华,厉行节约,杜绝浪费,树立科学、文明、健康的生活方式;二要严格遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度,坚持“爱国|、守法、明礼、诚信”,并经常互相提醒、督促,做到自重、自省、自警、自励,树立良好的学生形象。

同学们,从自己做起,从现在做起,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物,只要大家都能争做一个正直的人,“敬廉崇洁,诚信守法”就会在我们的校园蔚然成风。

敬廉崇教诚信守法演讲稿

敬廉崇教诚信守法演讲稿

敬廉崇教诚信守法演讲稿

敬廉崇教诚信守法演讲稿


第二篇:敬廉崇洁诚信守法


和什中心学校 《敬廉崇洁诚信守法》演讲比赛计划

《敬廉崇洁诚信守法》演讲比赛计划

一、演讲比赛主题:

本次演讲活动是以敬廉崇洁诚信守法为题。

二、活动目的

开展“敬廉崇洁”启蒙教育,其目的就是要努力培养青少年正直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养。通过活动,使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识和反腐斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物,培养学生厌恶世俗利己的人和事的情感,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

三、活动组织:

此次活动由语文中心教研组领导,由六年级语文科组承办。

四、活动方式:

1、本次比赛每班推选1-2人参加。采取自愿报名的方式,主题围绕“敬廉崇洁诚信守法”题目自拟,自行准备演讲稿。要求演讲稿内容积极健康向上,有引导作用。

2.为使比赛更加公平、合理,特制定比赛规则如下:

A、本次比赛最高分为10分 。

B、比赛要求选手服装整洁、精神风貌好。

C、每位选手演讲时间为3~5分钟,必须熟悉材料、脱稿演讲。 D、演讲者语言流利、表达清晰、普通话标准。

E、演讲材料观点明确、论据充分,事迹感人,结合实际,紧跟形势,鼓舞士气。

F、 演讲者融入情感,声情并茂,能够烘托气氛。 3、由评委现场打分,当场宣布比赛结果。

4、比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,当场颁奖。. 五、评委

顾玉丽 刘光梅 杨梅 扎 曲里格 沈春燕 六、活动总结

活动结束后,由六年级语文组对此次比赛进行认真总结,做好各项书面材料的整理。

十、评分标准如下:(10)

敬廉崇洁诚信守法

敬廉崇洁诚信守法

和什中心学校 《敬廉崇洁诚信守法》演讲比赛总结

《敬廉崇洁诚信守法》演讲比赛活动总结

在经历了一系列的筹划、准备工作之后,六年级语文组的演讲比赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕,在经过了近2个小时的比赛之后,最终决出了获胜者,演讲比赛活动也就此圆满结束。伴随着成功的喜悦,每个人都从中有或多或少的收获。

学校本就是一个展现自我的舞台,这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性,参加演讲比赛的同学都认真的围绕着演讲主题“敬廉崇洁诚信守法”做好了充足的准备,演讲内容都十分精彩,有些语言优美,有些角度新颖,各有特色,都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺,略显紧张,但是相信他们通过这一次的演讲比赛,定能从中学到一些关于演讲的经验,在日后可以越做越好。

整个演讲比赛的过程井然有序,参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲,底下作为观众的同学们也都十分配合,可以做到安静的听台上的同学演讲,并且在每位同学结束演讲的时候都可以给予掌声。同时,演讲比赛的评委们也都尽心尽责,依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进行打分,然后由徐婕同学及时的统计成绩,最终根据分数高低决出一、二、三等奖。

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