传承经典文化 弘扬红色精神 构建特色校园

-----新华书店希望小学

为全面地推进素质教育，使学校有特色，铸就校园浓郁人文精神，为学生终身发展打下良好基础。按照县教育局打造特色学校、注重一校一品的发展思路，努力提升学校品位，促进学校特色发展。根据本校本地区丰富的得天独厚的红色德育教育资源优势，结合传统文化教育，以红色乡土教育为核心内容，以“传承经典文化 弘扬红色精神”作为创建特色学校的突破口，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，特拟定我校特色学校创建实施方案。

一、指导思想

石塘作为革命老区，有着光辉的革命历史，我校结合实际开展红色乡土教育，传承与弘扬适宜学生成长的精神家园的经典文化及红色文化精髓，将学校德育工作虚功实做；展现地方文化，深化校园文化内涵，创新校园红色文化，培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”。 引导和激励学生深入实践，走进乡土历史，了解和感受民族精神的丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，培养学生艰苦奋斗、努力拼搏精神和历史使命感、责任感。

二、组织机构

1、领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

2、工作小组： 班主任及科任教师

三、特色学校发展的总体思路、目标

1、特色学校的工作的基本思路

坚持一个中心：内涵特色发展，建设红色校园

依托两个载体：活动为载体、 班队为载体

促进三项建设：校本课程建设、校园文化建设、班队集体建设。 突出四大结合：校本课程开发研究与学科整合相结合；

特色校园的创建与班集体建设相结合；

思想道德教育与行为规范养成相结合；

学生课外活动与教师专业发展相结合；

2、培养目标：

了解并继承“艰苦奋斗、自强不息”的革命优良传统，以“做最好的自己”为起点，逐步培养“自信、自尊、自主、自强”的人格意识；以“细节养成、积淀习惯”为重点，逐步培养学生“刻苦勤奋、文明守纪、孝敬感恩、积极上进，为自己一生负责”的卓越品质，最终成为“重健体、懂礼仪、善学习、能合作、会创新”的时代新人。

四、实施途径与要求

（一）德育理念

响应仁化县德育特色精神，确立“仁爱为教，红色育人”德育理念。

（二）环境布置：

营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神。

1、在校园利用的墙面制作红色文化宣传长廊，将石塘本土红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、 黑板报、标语等形式宣传，让学生感受红色的魅力，接受红色的熏陶与精神的洗礼。

2、建设校外德育基地。将石塘镇双峰寨作为校外德育基地。

3、悬挂肖像格言，建立红色文化宣传阵地。在教学楼外墙和教室布置上，注意把教室、走廊、宣传栏等醒目的地方张挂具有革命色彩的名言格言警句。悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家、军事家的肖像，并简要介绍他们的生平事迹。正常介绍李载基、黄梅林等本土英雄人物及雷锋、张思德、白求恩、黄继光等英雄人物的优秀事迹，激励学生学习革命精神，争作“四有”新人。让学生们一走进校园，就能感受到浓浓的革命传统文化气息。

4、建设独特的班级文化。制定“特色班级”评比方案，按照“特色班级”评比细则，积极推进班集体建设。教室布置要开设红色教育板块，鼓励和引导学生参与班级红色文化建设，通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性红色文化。精心打造班级特色文化，体现年级特点、班级特色，让教室成为学生表现自我、优化个性的红色场

所，让每一面墙壁记录学生成长历程中红色文化的声音，提升班级文化内涵。

5、学校除充分发挥黑板报、广播室、宣传橱窗等主阵地作用，要开展形式多样的红色校园文化宣传活动； 努力扩大宣传阵地、 完善宣传设施和强化宣传内容。

五、活动实施：

（一）主要活动

开展丰富多彩的主题德育教育活动。

1、利用每周升旗仪式对师生的文明礼仪等教育。利用大课间进行感恩励志手语操展示，让学生在活动中感受生活的来之不易，激发学生的光荣感、使命感与责任感。

2、唱红色歌曲、讲红色故事。组织编写《红色记忆》—革命故事集、《红色颂歌》等校本教材，并倡导师生阅读了解近代中国民族奋斗的光荣历史和伟大历程。各班选择性推荐革命故事、诗词、歌曲等给不同学段的学生，并采用互动式、参与式，寓教于乐的、生动活泼的活动形式，让红色文化内化于学生心灵深处。要求每生学唱（2-3）首革命歌曲，邀请老党员、老村民畅谈亲身经历、亲身见闻。开展“唱响红色，传承经典”班级合唱比赛，鼓励学生讲革命故事，举办朗诵、演讲比赛。

3、结合“清明节”、“五一”、“六一”节、“七一”节、“八一”、“十一”、“一二九节等重大纪念节日，举办红色历史讲座，开展红色诗词朗诵、红色故事演讲、红色文化征文、红歌演唱比赛、红色影片

展播等丰富多彩的与学校特色建设相关的红色文化教育活动，通过各种蕴涵红色文化的竞赛活动的开展和作品的展示丰富红色校园文化的内涵。

4、加强新生的入学教育和新少先队员的入队教育。凡新学生和新队员都要了解石塘家乡革命的历史，参观校外德育基地，明白今天的幸福生活来之不易。积极参加社区、社会实践活动，如组织学生去镇敬老院，开展“我为孤寡老人送温暖”等。

5、开展背诵《百孝篇》、《弟子规》等经典活动，并按阶段落实践行。

（二）实施细则

1、组织人员编写《红色记忆—革命故事集》、《红色颂歌》、《红色诗词集》三本校本教材，结合已有教材《古代诗词80首》《热爱家乡》《弟子规》《百孝篇》进行校本教育。

2、实施“五个一” 系列革命传统教育活动，即每月熟读一篇革命故事、每月观看一部红色电影、每月学唱一首红歌、每月熟读一篇革命诗词、每月拟写一篇红色感言。同时安排每周1.3诵读《弟子规》

2.4诵读《百孝篇》并按阶段落实践行。

3、每学期举办一场革命歌曲合唱比赛或革命故事会、诗词朗诵比赛。

4、要求每位学生每学期至少熟读3-5篇革命故事诗词、会唱3-5首红歌。

5、把每周一至四下午第三节课设为红色文化校本课程，将每个

班级设为红色德育基地，确实落实红色育人理念。

6、开办“校园之声”广播站，正常播放红色歌曲，宣讲革命故事，大力宣传红色革命精神；诵读经典美文，营造特色文化浓郁氛围。

7、每学期举办传统文化及红色征文或手抄报比赛展示丰富校园文化的内涵。

六、2013-2014学年度第二学期行事历

3月---编写及领取校本教材，“感恩在我心”学雷锋精神志愿活动。 4月---举行启动仪式，《百孝篇》诵读比赛；实施“五个一”活动；清明节缅怀先烈；每天中午诵读《百孝篇》、《弟子规》。

5月---举行革命诗词朗诵比赛及革命故事读后征文比赛。

6月---举行经典文化及红色手抄报比赛；总结本学期特色校园建设工作。

新华书店希望小学

二○一四年一月

第二篇：弘扬传统文化传承革命精神

弘扬传统文化传承革命精神

——兴起社会主义文化高潮提升国家软实力

摘要：党的十七大报告指出：“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”。这也说明我党越来越重视文化所带来的亲和力、影响力和竞争力。我们必须从历史文化的渊源，弘扬传统文化，必须从历史文化的血汗，传承革命精神，从而对全面夺取小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴产生重大而深远的作用。

关键词：传统文化革命精神社会主义文化国家软实力

一、 中华民族优秀传统文化和革命精神

1. 中华民族优秀传统文化

中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力；另一方面，近代落伍了的中国正在现代化，虽然中国人的思想观念，思维、行为和生活方式都在发生着重大的变化，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。中国传统文化作为一种文化形态，本身具备文化科学价值。

中华民族在其历史发展的长河中，积累了博大丰富的文化遗产，形成了优秀的历史文化传统。这些优秀的文化资源和文化传统是我们提升软实力的基础和前提条件。离开了对民族优秀传统文化的保护弘扬和继承发展，所谓提高软实力就会成为无源之水，无土之木。

2. 中华民族优秀革命精神

南昌起义是中国共 产 党领导下的武装力量向国民党反动派打响的第一枪。由此，革命前辈在共 产 党领导下与国际帝国主义和国民党反动派进行了长期的民族解放战争和国内人民革命战争。无数的革命先烈前仆后继、英勇

顽强、视死如归，为创立新中国献出了宝贵的生命。用血的事实证明了“枪杆子里面出政权”的真理。尽管起义后来失利，但那场起义的勇士们砸碎旧世界的革命战斗精神，迅速形成“井冈山精神”，随之激励后人演进为长征精神、南泥湾精神、延安精神、西柏坡精神、“两不怕”精神、革命到底精神，以致后来抗美援朝精神、北大荒精神、红旗渠精神、大庆精神、大寨精神、雷锋精神??等等。有了这些精神，确保了中华民族主体精神得以光大和延伸。

革命精神是在长期的革命斗争实践过程中发展起来的具有鲜明斗争特征的精神体系。中华民族精神是中华民族在数千年的发展实践，探索前行道路过程中经过总结，不断发展并加以完善所形成的理论体系，代表着中华民族文化的内涵。两者关系紧密，不可分割。中华民族精神是革命精神的源泉和基础，革命精神是中华民族精神的延续与发展，两者相互统一，相互依存，协同互补。在各自的发展过程中，相互借鉴，共同构成了中华民族先进的具有持久战斗力的精神体系。

革命精神激励广大人民群众拼搏进取，艰苦奋斗，为建设有中国特色的社会主义树立良好的精神风貌。

二、 我国目前文化产业发展状况以及与他国比较

1. 我国目前文化产业发展状况

当前我国文化产业发展的一个重要特征和趋势是园区化。所谓园区化是指文化产业发展在地理空间上的聚集，而形成的集创新，孵化，管理投资，后勤和产权交易等系列功能为一体的文化产业园。园区化趋势的战略意义住一套表现在，改善文化产业布局结构，实现产业聚集效应、优化文化产业组织结构，实现规模效应、优化地区人文环境，促进地方经济、文化、社会发展等方面上。

我国文化产业园发展的历史还比较短，但总体来看，发展势头猛，数量增加哦快，目前全国大约有不下300个文化产业园。实际上有的省市还不止10个，如上海已经宣布启动18个创意产业园区，目前北京已经形成10大有名的文化产业园区。从地区分布来看，我国文化产业园主要分布在经济发达的东部省市，尤其是北京，上海这样的中心城市。我国文化产业园主要有

单一行业产业园，多功能产业园和综合性文化产业园三种类型。我国的文化产业园的形成主要有一下几种方式：一是以艺术家自发聚集而形成的文化村落。二是在文化商人牵头组织下形成的产业园。三是政府主导形成的产业园。四是企业主导形成的产业园。

2. 与一些国家的比较而体现的问题

我国文化产业园处于发展初期，尚在摸索阶段，对产业园发展的规律认识还不够，存在问题是难免的。从各地情况以及和一些国家比较来看，目前主要一下几个方面。

1) 园区数量多，重复建设严重

文化产业的巨大潜力是得各地发展文化产业园的热情高涨，对文化产业园看好，纷纷投资建设各种文化产业园，这种愿望是好的。但一些地方存在着一哄而起，遍地开花的现象，导致重复建设，大部分冷冷清清。不顾国情，不顾市场需求一哄而起的现象，势必造成资源的极大浪费和行业内的恶性竞争。

2) 政府涉足太深，房地产开发色彩浓厚

从世界产业园发展的经历看，成功的产业簇群多是经过几十年，甚至上百年的自然演化发展而来的。而我国文化产业园除少数是自发形成的外，大多都是地方政府直接参与下建成的。政府开始规范管理文化产业园，开发商也嗅到了商业价值投资开发，结果低价飙升，艺术家无奈只好选择离开。“开始是艺术，结局是商业”，文化事业成为房地产商的开发项目。

3) 规划论证不充分，定位不准确

一些产业园对市场和周边环境研究不够，论证不充分，选址不合理，缺乏市场支撑。园区布局混乱，缺乏长远规划，对将来的发展空间考虑不足，对园区本身文化内涵立意与性质的定位不准确。

4) 效益不理想，产业文化水平低

一些创意园区成了落魄甚至流浪的艺术创作者庇护所，要支付场地租金和招待费用，却没有经济产出。不少入驻者经济捉襟见肘，甚至靠借钱度日，“钱途”暗淡，园区产出效益很低，研发活力不强。

三、 未来我国文化发展和国家软实力提升

1. 未来我国文化发展

文化产业园的发展是一个逐渐的过程，其成功主要取决于精心策划和一系列有效的机制。从当前发展存在的问题看，要实现文化产业园的健康发挥在那要把握好以下几个环节。一，依托当地资源优势和产业发展基础，进行充分的市场调研和市场分析，选择那种能真正体现比较优势的主导产业。二，提高企业积极性，是企业真正成为产业园的生成主体，企业必须靠自己发现市场机遇，解决面临的问题。三，强化政府的服务角色，提高服务水平，政府应该坚持“少管理，多服务”的原则。四，科学规划，立足长远，准确定位，特色生存。五，合理布局，功能健全，打造完整的产业链，提高产业化水平。六，重视人才培养，形成产、学、研通力合作机制。

2. 国家软实力的提升

国家文化软实力的提升，既是一个国家或地区经济社会发展实力的体现，也是一个国家或地区的文化影响力、感召力和凝聚力的标志。更确切的说，我国文化软实力的提升必须注重优秀传统文化和革命精神的教育和传播，即从国家民族的和长远发展考虑，需要开展弘扬中华优秀传统文化和革命精神活动，通过全民阅读文化经典提高国民素质，提升国家文化软实力，而且要把这件事作为国家文化战略的重要组成部分来考虑。我们不仅要发挥文化软实力在促进经济发展、推动社会进步、提高人的素质和增强综合竞争力方面的重要作用，而且要加强对外文化交流，推动中华文化走向世界，更好的想世界展示中华文化。让世界了解中华文化、认同中华文化。我们要在全面认识中华传统文化和革命精神，高扬其普适性价值，增强中华文化国际影响力的同时，积极推动文化创新，促进传统文化的现代转换以及要加强文化交流，展示国家形象进而提升国家文化软实力。

总之，中华文化源远流长，博大精深，对世界文明进步做出了重大贡献.弘扬中华优秀传统文化增强我国文化软实力，推动中华文化走向世界，是构建良好国际环境，促进世界合作与发展的需要，是联合世界其他国家共同建设和谐世界的需要，也是我们新党员义不容辞的责任。

参考文献：

1. 《弘扬中华文化提高国家文化软实力》作者：张文珍时间：20xx年11

月x日

2. 《我国文化产业园发展现状、存在问题及对策》作者：杨吉华时间：20xx

年x月

3. 《文化产业通论》作者：欧阳友权湖南人民出版社 20xx

4. 《民企打造航母级文化产业园》作者：张倩江苏工人报 20xx-12-26