放学
旁白:现在是下午3点20分,快放学了。家长陆陆续续来学校接孩子了。
家长A:(推车,停在放学点)再等10分钟就放学了,接孩子真辛苦。
保安:(上前,敬礼)这位家长,你好!这里是放学点,不能停车。学生待会要从这里经过
的。
家长A:我就停一会,孩子一接到,我马上就走,一会会,不要紧的。
保安:你这样做,会造成学生摔倒的,请配合我们的工作。
家长A:有什么了不起的,哼!(推走车子)
保安:保证学生在校门口的安全,是我们的工作,谢谢你的合作!
旁白:终于放学了。这时,有些家长没接到孩子。
家长B:(大半个身子越过校门)
保安:(伸手拦住)现在家长还不能进去,请合作!
家长B:老师傅,我家的孩子没出来,我就是想进去看看,马上出来。
保安:你再耐心等一等。
家长B:我家的小孩要是丢了,你负责?!
保安:如果你实在不放心,把孩子的班级和姓名告诉我,我让门口站岗的小朋友进去看看。 家长B:好吧。
旁白:4点15分。校园渐渐安静下来,仍有些学生没有家人接,在校门口的临时看护点做
作业。
保安:小朋友们,你们给家长打过电话了吗?门卫室有电话。
学生ABCD:打过了!
学生A:我爸爸马上要来接我了。
学生B:我妈妈也快来了。
保安:那你们就在这里,别跑开,家长找不着你们可着急了。
学生E:我还没有给家长打电话。
保安:来,我们去打电话!
旁白:每天放学,保安叔叔看着我们一个个安全地离校,他们也露出了会心的微笑。
第二篇:爱岗敬业 首先
-----爱岗敬业 首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。 -----尊重学生 每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
-----努力进取 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起凡要求学生要做到的,自己首先做到。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。