活力与激情

“人生是一场漫长而残酷的战斗”，日本电影《大逃杀》中曾经这么说，而在这样残酷又漫长的过程中，青春就更显得弥足珍贵，它只是人生中的一段插曲，浪漫又短暂，或许正是基于这两点，它是那样地让人留恋和伤感。而属于青春的关键字，也恐怕只有活力与激情了。在这样一个信仰缺失及情感苍白的时代，我们究竟还剩下什么？在这个钢筋铁骨组成的巨大世界，我们还能够得到什么？繁华满目疮痍，当我们像一个圣徒孤独地仰望星空之时，我们究竟在期盼着什么？在这个由惆怅，迷茫，狂躁，所构成的年岁，我们应该如何面对自己的未来，面对自己的人生？

活力是一种自由地执着，生存不是一件容易的事情，世界像是一个庞大的原始森林，弱肉强食的生存法则看似残酷却很客观。而生活就更不容易，因为你必须要在这样的一个世界里，活得像一个人，而不是一只野兽。在之前的日子里，我用意志在活着，父亲逝世，母亲残疾，让我觉得世界变成了巨大的牢笼，而我被桎梏其中无法逃离。我突然想起将父亲的遗体推入焚化炉的那一刻，我拉起父亲的手，那样冰凉的感觉，是见证父亲将永远离开我，离开母亲，离开这个世界的证明，那一刻我并未流泪，我知道，我必须要活下去，因为，父亲的血仍然在我体内奔腾，这就是我要活下去的力量，这就是我要活下去的理由。两年前，母亲在工作时不小心摔断了股骨颈，这基本上意味着母亲以后再也不能像常人一样奔跑以及从事重体力工作。对于母亲来说这无疑是一个沉重的打击，可是老天仿佛是一个未长大的孩子，它和我们开的玩笑，我们只能流着眼泪去原谅及承受。母亲第一次手术后半年，在接受第二次取出固定钢钉的手术中出了小小的意外，导致母亲的患处供血不足，造成外伤导致的股骨头坏死。两次手术已经给母亲造成了莫大的痛苦，但是没有办法，母亲必须承受第三次手术。住院的时候，母亲常常在夜里默默的流泪，抽泣，并喃喃自语：“要是这一下就摔死就好了。” 我并没有安慰她，我静静地帮母亲逝去泪水，一脸坚定地看着她，什么也没有说。那些日子可真难熬啊，我为了办母亲的医保往返长沙株洲十几次，我为了帮母亲争取提前手术的时间差点和人大打出手，我十几天里只零碎睡了二十来个小时，但是我仍然坚持每天给母亲念一段文字，给母亲讲我虚构的，和女朋友的有趣往事。病房里的其他病友都说母亲有个活力四射的儿子，而我知道，这些活力，不只是我的，还有母亲的。四个月后，我在晚上饿了的时候下意识地朝母亲要吃的，突然想起现在已不比十年前了，母亲也不再是那个坚强的女性了。当我看到母亲哼着歌在厨房昏黄的灯光下煮面的时候，我突然觉得之前辛苦的那十几天的回忆竟然是那样地模糊，我甚至已经忘记，那么多寒冷又辛苦的夜晚，是怎样度过，因为这一切都是值得的。这就是属于我的活力，在我看来，活力就是活着的力量，我相信这种力量我有，除了我自己的，还有父亲赐予我的，以及母亲交托给我的。我不会再一个人孤独地活着，因为我有这些力量，它们像是一个庞大宇宙，能够把所有的黑暗和忧伤一并吞噬掉。

激情是一份狂躁的浪漫，不过无论是狂躁还是浪漫，这样富有冲击性的词汇好像都和我无缘。激情是一种感情的强化，我一直在寻找着这样的强化，“历史”这种东西能够让我觉得兴奋，世事更替，白云苍狗，金戈铁马，让我血液沸腾，在读二十四史时，我有时面红耳赤，浑然忘乎所以，不觉时光飞逝，这或许是一种激情；“授课”这个过程能够让我觉得兴奋，每当我以三寸不烂之舌将自己所知所想授予学生的时候，我的心情舒畅，感觉像是悬泉飞漱于天地之间，这或许是一种激情；“写作”这种“自杀”让我觉得兴奋，徜徉于文字的海洋，纵横于情感的宇宙，我在极短的时间内几乎就体会到了人世间所有的悲欢离合，这样的境界让我感到安宁又疯狂，这或许是一种激情。常常听谁把这句话挂在嘴边：“年轻人应该有点激情。”这话其实很不公平，激情不是年轻人的专利产品，会说这话的人不是对于自己苍老而绝望就是对于年轻嫉妒又羡慕。但是激情却是我们必须要有的一种能量，这种能量，

能够强化我活着的感觉，让我们觉得，能多活每一分钟是多么的美妙。我想继续深造下去，继续去探求更高深的知识和境界，尽管我考研已经失败了很多次，但是我并没有放弃。逐渐地，我觉得这不再是一种负担，不再怨恨教育制度的不公，不再担心考试成绩，这不是一种重在参与的阿Q精神，而是我已经完全理解了陈寅恪先生“独立之精神，自由之思想”的境界了，治学不是获得成绩，而是追求思想和灵魂的升华。我虽然不是惠特曼所说的“肉体或灵魂的诗人”，但是我相信，对于学问及知识的追求，能让我觉得我仍旧年轻着，青春并没有像凌晨出发的列车一样不知不觉就渐行渐远，当我看着世界疮痍满目的繁华之时，我仍然能够为了自己的目标而奋斗。对于我来说，这就是激情，没有聒噪，没有疯狂，没有浮躁，只有静静地浪漫和努力，像是炎热夏夜里卷过街道的凉爽季风。

这就是属于我的活力和激情，像是夜空中最闪亮的星。在我漫长的人生当中，我会紧握着活力与激情，朝着更加遥远，更加闪亮，更加让人期待的未来走去。

第二篇：驾驭激情演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好！我是18号选手，来自13级政法系历史2班。我的演讲题目是《驾驭激情》。

“大学究竟应该读什么呢？”在初赛中，我认为：想要读好大学，我们就应该努力学习培养知识、实践能力和思想三个方面的内容，这样我们才有机会完成一次华丽的蜕变。大学四年，说长不长，说短也不短，如果想要在这四年里扎扎实实地学习这些东西，确实不是一件容易的事情。这个时候的我们就需要一种东西，那就是——激情！

沃尔纳戈曾经说过；“智慧的最大成就，也许要归功于激情。”没错！人在这种强烈情感的支配之下，往往能够调动身心的巨大潜力。激情可以使我们对某种事物持续保持兴趣和热情，发挥更大的创造力。激情不仅愉悦了我们的身心，而且恰当的激情更有助于我们取得成功。然而，正如丹麦物理家玻尔所说：“ 人应当具有激情，但是也应当具有驾驭激情的本领。”何为驾驭？在我看来，有以下两点。

第一、看清激情，不让激情流于形式。简单地来说就是让自己辩别对某种事物有没有激情。在这里，我想强调一点：虽然有激情可以使我们持之以恒地做某一件事，但是并不是所有的持之以恒都是激情。就拿我当例子，我虽然读了十几年的书，你们就能轻易判断我就是对读书、对知识充满渴望和激情吗？我想未必，这个答案估计只有我真正知道！所以，在大学里，我们想要做什么事情，都要判断自己对那些东西是否真正有激情，如果有，那好办。如果没有，我们还要做进一步打算，是要想办法激发你的激情是呢？还是重新寻找让你有激情的事去做。

第二，就是不盲目激情，要把激情用在有价值的地方。法国的拉罗什富科也曾说过：“激情常常使最精明的人变成疯子，使最愚蠢的傻瓜变得精明。”正如有口吃的德摩斯梯尼生活在对演说技能很重视的古希腊，因为他渴望能滔滔不绝地演说，他最终成为古希腊著名的雄辩家；也有曾经的高考状元沉迷网络游戏而断送前程的。激情确实拥有很大的力量，但用得稍有不甚，也有可能让你堕入阿鼻地狱。作为大学生的我们，就应该有正确的价值观，要把激情用在有价值的地方。

同学们，让我们成为激情的主人，而不是它的奴隶！让我们驾驭激情创造美好的明天吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！