蓟县实验中学七年级英语朗读比赛活动方案

2009----2010学年度第一学期

一、 活动目的：

为了丰富校园文化生活，展示我校学生英语口语水平，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生"说英语"的良好氛围的形成。我校七年级英语教研组决定开展"英语之星"朗读比赛活动。

二、领导机构:

组长: 刘校长

副组长: 赵主任 朱组长

成员: 田义珠 张紫香 于亚利 黄文波 周晓莉

三、活动时间：准备阶段：9周—15周，班内选拔;

比赛阶段:第16周周三7 8节

四、活动地点：五楼会议室.

五、参与对象：七年级学生每班两名,共20人.

六 .比赛方式:

比赛为个人朗读形式,每班派两名学生参加;各英语教师从现在起对全班朗读进行训练指导,提高整体朗读水平.并在各班选拔个人比赛的选手,使每个学生都能在本次活动中得到锻炼和提高.

七 .活动规则：

1、七年级每班通过班内比赛选拔两名学生参加比赛；

2、每名参赛选手演讲时间不超过5分钟；

3. 每名参赛选手经过抽签选择所朗读的文章.,可以持稿朗读,也可以脱稿朗读, 脱稿朗读每人加10----30分.

4、要求参赛选手发音清晰，单词发音基本准确，语音语调较规范，朗读流利流畅；

5、仪表大方、自然、声音响亮,富有感情色彩.

八、 评奖办法：

依据评委的打分，按分数高低设置一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名,其余为纪念奖。

九、 评分标准：（基本分满分为100分,脱稿朗读再加10---30分）

1、 朗读文章过程中单词发音准确.(满分为40分)

2.

3.

4.

5. 朗读流利流畅(满分为30分). 语音语调规范 (满分为20分). 感情表达(满分为10分) 脱稿朗读,根据流利程度适当加分.(10----30分)

十.人员安排

1. 评委,统计员,计时员由教务处指定.

2. 记分方法:去掉最高分和最低分,求剩下的总分.

实验中学初一英语教研组

第二篇：初中英语演讲比赛活动方案[1] 2

水塘中小学学生及教英语师英语演讲比赛

活动方案 2012----2013学年度第二学期

一、 活动目的：

为了丰富校园文化生活，展示学生及教师的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生"学说英语"的良好氛围，提高英语教学质量，形成师生二合一。英语教研组决定开展"英语之星"演讲比赛活动。

二、组织:

组 长：张观阳校长

副组长: 毛茂勇 张春 袁 慧 李朝政

评 委：张观阳 党 艳 李晓梅 余慧霞 李 松 田茂舒 刘晓源

罗敏敏 杨 超

音 响：张玉宝 张 秋

主 持：冉茂芳 李朝政 熊胜武 王娜娜

三、活动时间：第13周。

四、活动地点：学校操场

五、参与对象：

小学组：四年级2人， 五年级2人，六年级4人。

初中组：七年级每班3名、八、九年级每班2名学生共计38人参加。

教师组：11人 ，

合计：57人。

六 .比赛方式:比赛为个人朗读或背诵形式。

七 .活动规则：

1、每名参赛选手演讲时间不超过5分钟；

2. 每名参赛选手自己所朗读的文章.,可以持稿朗读,也可以 以脱稿朗读, 脱稿朗读每人加1----3分.

3、要求参赛选手发音清晰，单词发音基本准确，语音语

调较规范，朗读流利流畅；

4、仪表大方、自然、声音响亮,富有感情色彩.

八、 评奖办法：

依据评委的打分，按年级分数高低设置初中组一等奖:七年级两名八、九年级各1名，二等奖三名，三等奖五名。小学一等奖1人，二等奖1名。中小学鼓励奖若干名。

九、 评分标准：基本分为10分制,脱稿朗读再加（1---3分）

1、朗读文章过程中单词发音准确.(满分为4分)

2、朗读流利流畅(满分为3分).

3、语音语调规范 (满分为2分).

4、感情表达(满分为1分)

5、脱稿朗读,根据流利程度适当加分.(1----3分)

十.其它事宜：

统计员,计时员由教务处指定.

十一、经费预算见附后

水塘中学英语教研组

2013.5.6

活动鼓励经费预算: