优 秀 教 师 发 言 稿(正文稿)

时间:2024.3.15

优 秀 教 师 发 言 稿

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们:

大家好!

在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们又迎来了属于我们的日子——第27个教师节。作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,我感到十分的荣幸。在此请允许我向在座的老师们致以节日最真诚的问候!向给予我们教师亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的各级领导们,表达最真挚的感激!

站在这里,我倍感自豪,因为热爱,我们在三尺讲台深情演绎着自己的人生;因为执着我们用粉笔普写希望。虽然我们的日子是平凡的,工作是艰辛的,,但艰辛的工作却因为学生而富于缤纷的色彩;平凡的日子,因为教育而孕育了辉煌的内涵。

一、投入教改,提高质量。

作为一名教师,我热爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。因此在教学工作上,我认真钻研教学大纲,积极探索教学规律,认真学习新课标,大胆进行教学改革。并积极参加各种教研活动,虚心向同事们学习,设计形式多样的教学方法与课间放松活动操等来激发学生学习的兴趣,使学生在玩中学习知识,在学习中锻炼身体,从而更好地促进教学质量的提高。

二、爱心教育 ,浇灌学生。

作为一名教师,我更关爱我的学生。爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。温家宝总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。因此在多年的教学工作中,我都一如既往的,用心关爱每一位学生,尽自己的所能帮助那些需要帮助的孩子。在我所教的班级中有一个特殊的孩子,因身体有病不能独立行走,语言交流也有一定障碍,每天都是父母接送。为了让这个特殊孩子能和同学们一起快乐成长,我经常作表率与他交流,教育班上同学要关心帮助他,并安排一个很能干的女班委和他同桌,从平时的学习生活中照顾他。还让一些力气大的男生们扶着他行走,帮助他锻炼腿上的肌肉。有时孩子需要小便时,我就让男同学放哨,亲自把孩子送到男生卫生间。就这样孩子在这个大家庭里一晃已经度过了五个年头,他从不会拿笔、不会说话慢慢地进步到会照着抄写、会画画、会问候老师??记得有一天,我刚进教室,和他同桌的女孩子兴奋地拿着一幅画递到我面前说是他画的,其余同学也大声说明是这个孩子画的。这时的我看到的不仅仅是一幅画,我看到了这个大家庭的互助、友爱和欢乐。在我的教育带动下,班上的学生还把自己的零花钱节省下来,用来帮助灾区的朋友或是有困难的同学。我相信,爱的力量是伟大的,师爱可以改变、感动每一位学生,促进学生更加健康的成长。

三、以德治教,教生做人。

作为一名教师,我更希望我的学生成人。“关注生命,以德育人”

是我一贯的指导思想。对好学生,激励他们继续上进;对后进生,挖

掘他们的闪光点,。在平时的工作上,我特别注重学生的情感教育,

我教育学生:学会做人,学会生存,学会求知,学会创新。让他们从

小懂得做人比求知更重要!同时我自己做表率,要求学生做到的自己

先做到。由于我的不懈的努力,我所教过的学生大多养成了良好的学

习习惯和行为习惯,对他们人生的发展起到了巨大的推动作用。近年

来由于市场经济的发展和社会的巨大变化,班上的留守儿童也越来越

多,他们往往很多性格孤僻,学习成绩欠佳,纪律涣散,特别大多数

男生经常违规违纪,打架斗殴。如我的班上曾有个叫黄强的留守儿童,

从幼儿起就由爷爷、奶奶照顾,娇惯成性,经常课间打骂同学,许多

淘气的学生对他都有惧怕感。我了解情况后,经常找他亲切交谈,从

学习、生活中关心他。在班上表扬了他上课积极发言、劳动积极等优

点,帮助他树立了自信心,慢慢地让他消除了自卑感。并安排他当纪

律组长,让他作好表率。从那以后,他象换了一个人,遇到同学之间

发生口角,他会加以制止,或是出现处理不下的事,他会马上到办公

室向老师汇报,良好行为在他身上渐渐萌芽。他的学习成绩也慢慢得

到提高。一次他奶奶来开家长会的时候,拉着我的手说:“李老师,

小强说你对他很好,就象他妈妈一样”。听了这句话,我心里涌出一

丝温暖,我的付出是值得的。因此我更加坚信,只有了解了每一个学

生的思想状况和心理特点,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选

择和运用恰当的方法、手段来进行教育,使学生从小具有良好的习惯。

因为好习惯可以成就大未来。

四、收获成绩,再接再厉。

只要付出,相信就有收获。辛勤的工作换来了可喜的成绩。在校

领导的关心指导下,在同事们的互助中,通过自已的不懈努力,我荣

获了州、县、校级优质课教学奖,多次被评为小学“希望杯”全国数

学邀请赛优秀辅导员,曾荣获县优秀教师,县课改先进个人、县妇女

先进个人等荣誉称号。多篇教学论文获国家级、省级、州级、县级一、

二、三等奖。成绩已属于过去,面对未来,我会再接再厉,再创佳绩。

今天承蒙领导和同事的信任,我被评为优秀教师,但是我深知自

已的不足,还有很多地方要向在座的各位学习。今后我会严格要求自

已,力争把各项工作做得更好,努力成为具有人格魅力、学识魅力和

开拓进取、不断完善的教师。真正无愧于党和人民赋予我们的最高荣

誉——人类灵魂工程师!

最后衷心祝愿在座的各位领导、老师身体健康,中秋快乐,合家

幸福!!!

谢谢大家!

荔波一小:李德芳

20xx年9月10日


第二篇:优 秀 教 师 发 言 稿


优 秀 教 师 发 言 稿

尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师、同学们:

大家下午好:今天我能作为优秀教师代表在这里发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先我要向一学期以来,给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海,我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。几年来,我始终本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在这块沃土上。

一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我们不断追求进步,被评为

优秀教师,我觉得我仍有不足,在今后的日子里,我将为培养出更多优秀的人才而努力。

最后,感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!

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