让梦想与现实重叠演讲稿
让梦想与现实重叠-演讲稿
第一点,我们要牢牢记住:我们是中国人!维护国家的荣誉和利益,是我们身为人,应有的本能。
第二点,我们要学会做人!
第三,我们要有所追求!说的通俗一点儿,我们要知道自己想要的是什么,说的高雅一点儿,我们要有理想。我认为每个人的一生都应该有至少一件,无论什么时候他想起来,都会觉得非常有意义的事情。幼儿园的时候,我们懵懂无知,对未来充满幻想;小学的时候,我们慢慢成长,对社会环境一知半解,面对朦胧的世界,我们有了自己的梦想;初中之后,我们逐渐成熟,不断学习的知识让我们有了自己的人生观,这时的我们有理想;高中的时候,我们忙忙碌碌,为了一个共同的目标而奋斗,坚毅、刻苦、执着……可是现在呢,上了大学之后,越来越多的同学,开始迷茫、堕落,这是为什么。。。建议每个同学晚上睡觉之前都能用几秒的时间,想想这样几个问题:我想要得到什么,我想过怎样的生活,我希望自己成为什么样的人,为了得到这些东西,我需要做些什么?生活有梦而精彩!衷心的祝愿所有人,早日迎来,梦想与现实重叠的这一天!
第二篇:演讲与口才(1)
演讲与口才作业1-4
第一次作业
填空题
第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。( (艺术性)
第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。( (传播者,媒介,受传者) 第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期《(修辞学》) 第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。( (《甘誓》)
第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的---,以逻辑论证为主的---,以解说注释为主的---,以感情传达为主的传情性演讲几类。(
(叙事性演讲,论辩性演讲,说明性演讲)
第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。演讲活动的实质就是---和---信息的过程。 (内容,材料,传递,接受)
第7题:一篇演讲---个主题。 (只能有一)
第8题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为---、---、---和---
(揭示主题型,设问引发型,界定范围型,象征比喻型)
第9题:演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得---,二是获得---(直接材料,间接材料) 名词解释题:
第1题:演讲:是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
第2题:道德演讲:是以思想品德教育为目的一种演讲
问答题:
第1题:简述演讲的特点。1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述演讲的社会功能。1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。
第3题:如何选择演讲题目?1体验时代精神,顺应历史潮流。2适合听众要求,内容有的放矢。3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。4注意演讲场合,考虑预定时间。
第4题:简述收集材料的原则。1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人 论述题:
第1题:结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?
答:起码有5个准备;一材料内容的准备:1演讲稿。2辅助工具。3音乐,视频等辅助工具。 二演讲前的练习准备:1大声的朗读你的演讲稿。2准备演讲大纲。3把自己的演讲进行录音。 4掌握好时间。5试讲。
三演讲前了解听众的准备:1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收入。 四了解会场的准备:1提前到达,熟识会场及舞台。2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调 试好音量。3提前播放音乐。4准备好需要的道具。5与组织者和主持人沟通。
五调整情绪状态的准备:1放松你的神经。2回忆演讲的内容。3想象演讲现场成功的画面。 4热身运动。5深呼吸。
第二次作业
填空题
第1题:演讲稿具有---、临场性、----的特点。 (声传性,整体性)
第2题:演讲稿总是由---、---和---三部分组成。 (开头,中间,结尾)
第3题:演讲稿的层次排列形式可分为---、---和纵横交叉结构三种
(纵向组合结构,横向组合结构)
第4题:纵向组合结构有---和---两种情况。 (直叙式和递进式)
第5题:在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。修辞包括---和---。 (选词练句和合理运用修辞) 第6题:常用的辞格有---、---、排比、层递、---、反问等。 (比喻,比拟,设问)
第7题:撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到---和内容的高度统一。---是统帅全编的灵魂。 (形式,主题)
第8题:即兴演讲有两种训练方法:一是--- ,二是---(注意积累演讲材料,加强思维能力训练) 第9题:控场有---和---之分。有经验的演讲者,应该两方面兼顾。 (主动,被动) 名词解释题
第1题:横向组合结构
横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式
第2题:辞格
辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
第3题:即兴演讲
即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。
第4题:主动控场
主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。
问答题:
第1题:简述演讲稿的作用。
1:对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
2避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
3保证思路畅通,帮忙消除怯场心理。
4帮助限定时速,避免时间松紧失当。
5促进演讲规律的研究。
第2题:演讲开头可采用哪些形式?
1设问式开头。2叙事式开头。3解题式开头。4明指式开头。5抒情式开头。6示物式开头 第3题:简述即兴演讲的特点。 1具有临场性。2具有敏捷性。3具有简练性。4使用面广。 论述题:
第1题:1、结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?
(1)演讲者应有的心理品质:心理定势与成功欲。观察力与分析力。自信力与自制力。
(2)主动控制演讲现场:注意权威效应与第一印象。注重“角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。
(3)具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜。对于演 讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。
第三次作业
填空题
第1题:语调包括----、重音、---- 、快慢等要素。 (停顿升降)
第2题:演讲者的眼神变化有三种技法:----,环视法,---- 。 (点视法虚视法)
第3题:根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即----、否定相斥型和----。 (肯定相容型中庸冷淡型)
第4题:按思维所借助的对象,思维可分为----、形象思维和----。 (动作思维抽象思维) 第5题:演讲美的特征表现为动态性与----的统一,实践性与----的统一。 (虚体性整体性) 名词解释题:
第1题:思维
思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。
第2题:概念 概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
问答题:
第1题:最佳语言的表现形式应该怎样?
(1)准确清晰。(2)清亮圆润。(3)富于变化。(4)有传达力和浸彻力。
第2题:就听众而言,听讲有几种方法
(1)专心致志听。(2)积极配合听。3)选择要点听(4)判断评估听。
第3题:思维方式对演讲主体有何积极作用?
(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。
2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。
第4题:演讲中如可做到概念明确?
(1)运用定义,提示概念的含义。
(2)比喻与举例。
(3)运用划分法,明确概念的范围。
论述题:
第1题:结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
1)口语表达技巧的基本要求。发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、易懂。
语调贴切、自然、动情。
(2)体态达技巧的基本要求。体态语言:准确、适时,优美、适度,精练、适宜。 仪表与风度:仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。
表情与手势:眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧。
第2题:如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?
(1)会前准备:明确演讲会的宗旨和任务。
了解演讲者了解演讲内容。
了解听众的基本情况。
了解演讲现场情况。
做好自身的精神和物质准备
(2)开场艺术:开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。
(3)串联与控场:精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力。控制演讲场面。
(4)做好总结:概括准确,点明主旨。言简意赅,新颖含蓄。
第四次作业
填空题
第1题:即兴演讲有两种训练方法:一是————,二是————。
(注意积累演讲材料,加强思维能力训练)
第2题:控场有————和————之分。有经验的演讲者,应该两方面兼顾。 (主动和被动) 第3题:语调包括————、重音、————、快慢等要素。 (停顿、升降)
第4题:按思维所借助的对象,思维可分为————、形象思维和————(动作思维抽象思维) 第5题:演讲美的特征表现为动态性与————的统一,实践性与——的统一(虚体性整体性) 第6题:演讲的信息主要是指演讲的————和————。演讲的实质就是————和————信息的过程。 (内容,材料,传递,接受)
第7题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为————、————、————和————。 (揭示主题型、设问引发型、界定范围型、和象征比喻型。)
第8题:演讲者的眼神变化有三种技巧:————、环视法、————。 (点视法、虚视法。) 名词解释题:
第1题:纵横交叉结构
是以时间顺序为主线,穿插横向组合材料.或者以横向组合为主,其间穿插纵向组合材料 第2题:概念
概念是反映思维对象的特有属性的思维形式
问答题
第1题:简述演讲学的特点
答:1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。2、演讲必须在特定的时空环境中进行。3、演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述编写提纲有何作用
答:1、确定框架。2、进一步选材组材。3、训练思维。4、避免遗忘
第3题:演讲的策略与技巧有哪些?
答:1、欲擒故纵,出奇制胜。2、悬念吸引,呼应作答。3、主动出击,先声夺人。4、未完风趣,曲径通幽。
第4题:演讲中如何做到概念明确
答:1、运用定义,揭示概念的含义。2、比喻与举例。3、运用划分法,明确概念的范围。 论述题:
第1题:结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
答:(1)口语表达技巧的基本要求:发音准确、清晰、优美。语句流利、准确、易懂。语调贴切、自然、动情。
)体态达技巧的基本要求:体态语言:准确、适时、优美、适度、精炼、适宜。仪表与风度:仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪。表情与手势:眼神的运用技巧,面部 表情要求,手势技巧。