在初三毕业班任课教师会上的讲话

统一思想 明确目标 确定措施 增添信心

毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要，学校非常重视初三毕业班的工作，目前是初三毕业班教学的关键时刻，今天召开初三毕业班的任课教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为夺取决胜中考给老师们鼓劲、加油！

一、分析现状，增添信心

㈠优秀的毕业班教师群体。

我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的初三教师群体。学校基于这样的考虑，每届安排的初三教师是经过认真挑选的，都是教学能力强、负有责任心、从事过初三毕业班教学的有经验的教师，今年的安排也是这样，全部是我们学校教学骨干，业务能手。学校把初三毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。事实证明，我们的这支队伍是能够打硬仗的，能够夺取胜利的，上学期取得了全学区第三位的好成绩。

㈡学校多年来重视初三毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。特别是前几年中考取得了好的成绩，这些为我们的备考积累了好的经验。

二、明确目标，增添措施

1.明确本届中考改革的目标：是我校新课程实施以来的第一届毕业班，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行？??这些都是我们所面临的问题，并且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，争创新的佳绩。

2．确定我校今年中考的目标：没有目标也就没有前进的动力，今年中考学校制定的整体目标是：台中 人，芦中、一中 人， 普高 人；学区第2位， 县“二等奖”。

各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到教师和学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。

三、几点建议：

第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。学校成立毕业班工作领导小组，领导小组职责：制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。在领导小组的统一领导下，实施学科负责制，教师的职责：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任职责是：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

第二，加强学生管理，营造良好的学风（或氛围）是取得成绩的保证。 以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；对学生实行量化管理；政教处积极配合，抓好对初三学生的纪律教育。(2)抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立 “进步就是成绩”、“进步就是100分”、“进步就可以毕业”的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法，初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用”，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备；后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪，以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。

第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批

改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中起得长足进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间，按时认真做好教学六认真工作，保证教学时间。

我相信，只要我们齐心协力，齐抓共管，一定会取得2007届毕业班工作的又一胜利。

第二篇：在20xx届初三毕业班中考动员会上的讲话

在2012届初三毕业班中考动员会上的讲话

尊敬的苗校长、任校长，尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：

下午好！在这春风又起的日子，我们全体初三年级师生和家长在这里隆重集会，为即将到来的中考加油鼓劲。我想，此时此刻，大家的心情都是难以平静的。回首过去三年的初中生活，我们曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜.??经过了春耕夏耘，收获季节就在不远的前方。憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

站在中考的门槛上，我们大家不妨思考这样一个问题，中考，对你来说意味着什么？

在我看来，中考无疑是彰显学校办学水平的一个机会，是反映年级管理效果的一面镜子，是检验教师教学质量的一把标尺，更是同学们人生旅途中的关键一步，继续前进的一个台阶，也是对家长意志和心理的一次考验。正因为如此，我们的共同目标就是——“中考必胜”！

为了“中考必胜”，学校领导给了我们亲切关怀和大力支持。主动协调调集了经验丰富，成绩突出，认真负责的教师加入本届毕业班教师团队，进一步充实提高了我们的师资力量；经常了解询问年级管理和师生思想状况，不断地加以提醒并提出具体要求；先后组织教师赴山东、合肥等学习考察和参加中考交流研讨；多次参加我们的成绩分析会，给我们鼓励和指导??让我们以热烈的掌声向学校领导表示感谢！

为了“中考必胜”，老师们付出了辛勤的努力。他们克服重重困难，尽心尽力，尽职尽责地备好、上好每一节课，批改好每一份作业，关爱到每

一名学生。不仅如此，他们还为中考做着积极而充分地准备，从进入初三到现在，五次全年级统一教学质量检测，他们反复研究，深入分析、准确把握中考命题特点和方向，命制了一套套难易适中，基础与能力并重的试题，更不用说平时的随堂检测检查反馈。尤其值得一提的，是我们的十位班主任老师，他们几乎把全副身心都投入到班级管理中，他们最惦念的，是班风、学风、纪律、卫生，他们最期盼的，是每个孩子都能成人、成才，他们为同学们的进步而欢欣鼓舞，也为大家一时遇到的困难而苦苦思索。对于这些“先学生之忧而忧，后学生之乐而乐”的老师们，我们不应该用热烈的掌声表达自己最诚挚的谢意吗？

为了“中考必胜”，同学们奋力拼搏，广大家长也在关爱着、支持着孩子们。每当我从各班教室前经过，总能看到一双双专注的眼睛，总能听到一声声响亮的回答，总能感受到同学们焕发出的勤奋努力，奋勇争先的精神力量！各位家长是同学们备战中考的坚强后盾，也是年级各项工作的坚定支持者。家长们时刻关注着孩子的成长，总希望同学们能在这人生最珍贵的时间多学、多会一点，为今后的人生道路打下坚实的基础。因此，家长们不辞辛苦，毫无怨言地为孩子奔忙着，一件衣服，两本资料，几句唠叨就是他们爱的最真实表达！我提议，大家一起向自己，也向关爱你的人和你关爱的人热烈鼓掌！

各位家长，老师们，同学们！古人讲“行百里者半九十”，一百里路走了九十里，在思想上却认为还有一半的路没有走。现在我们不也是这样吗？距离中考完全结束仅仅只有90天了，和初中三年相比，这90天是那样短暂，转瞬即逝。但是，对于不同的人来说，这90天放弃与不放弃，懈怠与不懈怠，策略方法的得当与不得当，考前准备的充分与不充分所产生的效

果是截然不同的。从历年情况看，我们既有后来居上的惊喜，也有功亏一篑的痛惜。为了让每位师生创造精彩，不留遗憾，我们要坚持“不抛弃、不放弃”的思想，认真扎实地做好初三后期的各项工作。

对于学校和年级组以及全体师生和家长来说，这90天左右是最为紧张忙碌的。中考报名工作已经启动，各项数据信息要统计汇总，核实确认，随后进行电子采像；五月上旬，学生们要参加体育、理化实验加试；接着要完成学生综合素质评定；考前要进行心理疏导和应试技巧辅导。其间，我们还要穿插进行两到三次模拟考试，开展数理化学科能力检测与辅导，强化体育及理化实验训练等。那么，怎样才能顺利完成这一系列任务，最终夺取中考的最后胜利呢？

课堂教学是中考复习的主阵地，老师是指挥同学们冲锋前进的指挥员，所以，老师们首先要在思想上一定要统一认识，高度重视，拧成一股劲，必须打赢这一仗。要敢于吃苦，勇于创新，不计得失，扎扎实实搞好复习工作。

统一认识，就是要高度认识今年中考对学校、老师和学生的重要性，把复习工作放在心上，抓在手上。高度重视，就是要把全部精力都放在教学上，放在学生身上，要人人肩上有担子，个个心上有压力。凝成一股劲，就是要通力合作，协调配合，在教务处组织下搞好分析，要重点突出，查漏补缺。敢于吃苦，就是要自己首先要做大量的中考模拟题，要善于捕捉中考的信息，要统筹、系统的备好复习教案。勇于创新，就是要勤练、勤思、勤研究，总结复习规律和知识规律，用科学的方法和手段引导学生复习。不计得失，就是要把学生利益放在第一位，为了人才的培养做到问心无愧，不要给自己和学生留下一生的缺憾。

其次，各位老师必须根据复习总体规划，制定出详实、合理、科学、有效的复习步骤，并且要严格执行。目前，我们各个学科基本上都在进行第一轮复习，主要是复习课本，巩固基础知识，培养基本能力；四月中下旬转入第二轮复习，根据考纲，借助必要的资料和练习对知识进行梳理归纳，总结深化，重点帮助学生解决综合性、探究性问题，提升学生的解题能力；离中考还有二十天左右，进入第三轮冲刺复习，我们要根据各方面信息，对中考进行预测并通过适当训练让学生树立信心，调整临战状态，掌握考场应答技巧，避免无谓失误。

第三、抓紧时间，提高效率。把精力集中在研究中考动态上，研究学情上，抓紧分秒时间，努力提高复习效率。同时要注重教学反馈，注重复习效果。及时搜集来自学生的反馈信息，适时调整教法，最大限度提高教育教学成绩，要抓住每次测试机会，作好质量分析和学情分析。要经常深入学生，关注和帮助不同层次的学生，尤其要关注偏科学生。

班主任老师在最后阶段也要一如既往地关心学生，关注学生学习、生活、思想的各个方面，既要严格管理，营造文明和谐的班风和拼搏进取的学风，也要耐心教育，调动学生学习的自觉性和主动性。

总之，我们全体教师要继续发扬务实苦干的拼搏精神、协同作战的团队精神、开拓创新的进取精神、甘为人梯的奉献精神，进一步加强并做好毕业班的管理与指导工作，想同学们之所想、急同学们之所急，把备考工作做得更实、更细、更好。要对这届学生负责，对自己负责，不折不扣的带领学生搞好冲刺复习。

同学们！一位著名作家说过：“人生的道路很漫长，但关键处就那么几步”。我认为，接下来的90天如何度过是关键的关键。要想取得中考的成

功，就必须做到这样几个方面：

第一，树立中考必胜的信心和明确目标。温家宝总理曾经说过，信心比金子还宝贵。过去三年，我们已经打下了较为坚实的基础。面对中考，成绩较好的同学千万不能骄傲，查查自己有没有薄弱一点的学科，又没有掌握得还不够牢固的知识点，想象考试中会有哪些失误，现在弥补还来得及，只有各门学科齐头并进，才能夺得高分。同学们，中考夺魁，蟾宫折桂，我对你们寄托着厚望。平时成绩中等的同学，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，没有什么高难度的题目，我们只要认真梳理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩，我对你们充满了希望。还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力，中考也一定能取得自己满意的成绩，你们要坚信：我能行！我对你们同样寄以厚望。

目标是我们奋斗的方向，它给我们的动力，没有目标，我们的复习备考就会推动方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

第二、采取科学合理的策略和方法。科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效率，因此，最后的90天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要做好以下三方面工作：一是增强计划性。“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要认真制定“冲刺计划书”，我该怎么学？如何学？对于自由支配的时间该怎样合理利用？哪段时间写语数外，哪段时间做物理化学，哪段时间看政治历史等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保正实效。二是加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮，二轮复习的一个重要特点是要求同学

们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。对于单元练习和综合练习上的题目，特别是做错的题目，最好摘录到错题集上，予以认真的反思，领悟，并注意把它们与以前做过的题目加以比较，对照，以求举一反三，触类旁通。三是把握每一个细节。细节决定成败，过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，通过点点滴滴的积累，去登上中考成功的阶梯。

第三、要有吃苦耐劳的精神和品质。如果把中考比作一次马拉松长跑，那么过去的日子里，我们已经跑了一圈又一圈，到了今天仅剩下最后一圈，裁判已敲响了冲刺的铃声，此时我们也许身心俱疲，也许力不从心，但必须忍住痛苦，咬紧牙关，加速前进，这样才能直达终点，取得胜利。如果我们知难而退，退缩不前，或松下劲来，不思进取，那么必将前功尽弃，饮恨中考。所以，剩下的90天大家要抛弃一切幻想，丢掉一切侥幸，排除一切干扰，埋头苦学，为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住，成功永远垂青那些勇猛拼搏、勇往前进，不达终点誓不罢休的勇士！

第四、合理安排好作息时间，有规律地学习和生活。临近中考，一些同学意识到以前学习的不足之处，很想迅速赶上来，于是废寝忘食，夜以继日，但成绩好像还在原地徘徊，为什么？也许是学习的方式出了问题，头一天挑灯夜战，中午也不舍得适当休息一下，于是课堂上萎靡不振，尤其是下午上课更是昏昏欲睡。不把课堂利用起来，这是最大的浪费。所以，适当的体育锻炼和休息放松是必要的，况且，体育考试也是中考的一部分，请同学们和家长要重视起来，因地制宜地开展体育锻炼。

衷心希望同学们在冲刺中考的关键阶段，静下心来，沉下心来，把父母的声声叮咛，师长们的殷殷期盼化作动力，给自己一个机会，为自己创造一个奇迹，为关爱你的人送一个“惊喜”。

家长朋友们，感谢你们三年来对我们工作的关注和支持！在孩子备战中考的日子里，我们希望家长能多给孩子一些鼓励和安慰。前进过程中，难免有挫折，一蹴而就也是不现实的，家长要帮助孩子冷静客观地分析自身状况，确立适合自己的奋斗目标，切不可操之过急，给孩子增加无谓的压力。必要的时候，可以和孩子谈一谈，理解和沟通是最好的动力。

我们还希望家长为孩子创造一个融洽，安静的学习与生活环境。试想，一个整日争争吵吵或是麻将声不绝于耳的家庭，孩子怎能潜心于学习呢？请家长们关上电视，谢绝客人，心平气和地讨论问题，把更多的时间用于陪伴孩子。

我们的各项备考工作还需要家长的密切配合，请家长在作业督促，学生课余体育锻炼、作息时间、在家表现以及思想状况等方面与老师保持密切联系，我们也愿意和家长一起，共同努力让孩子更加优秀。

各位家长，老师们，同学们：“春风激荡来时路，正是潮起扬帆时”，让我们满怀信心，鼓舞斗志，精诚协作，奋力拼搏，从春天出发，去迎接夏天的辉煌！