小学生关于日常行为规范演讲稿 2014.2.21

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我国旗下演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！......”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有损坏学校公共财物的现象，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们共同维护。只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖和谐，同学们才会健康成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己。《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个文明守纪的好学生.

同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让文明之花开遍我们实验小学的每个角落！

第二篇：小学生守则与日常行为规范

《小学生守则与日常行为规范》

１、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注

目礼，少先队员行队礼。

２、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动

帮助有困难的人和残疾人。有

尊重他人的民族习惯。

３、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 ４、孝敬父母，关心父母身体健康主动帮

助父母做事。听从父母和长辈的

正确教导，外出回到家要打招呼。 ５、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先

敲门，经允许再进入。不打扰别人的工

作、学习和休息。不打架，不

骂人。

６、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

７、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别

人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交

公。

８、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。

９、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前更后

洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 １０、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请

假。放学后按时回家。

１１、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言

先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。

１２、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考

试不作弊。 １３、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼保健操。读写

姿势正确。

１４、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日和，保持教室、校园整

洁。

１５、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房

间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 １６、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁路

道、码头玩耍和追跑打闹。

１７、乘公共车、船时主动购票，主动给老

幼病残让座。遵守公共场所秩

序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时

鼓掌致谢。 １８、爱护公共财物，爱护花草树木和庄

稼，保护有益动物。不在课桌椅、

建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 １９、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。

２０、要看有益的图书、报刊、录像。不吸

烟、不喝酒、不财博、不参加

封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗 争。