关于阅读的演讲稿

时间:2024.3.19

关于阅读的演讲稿

各位叔叔阿姨、同学们,大家下午好。我的名字叫王彦智,是龙岗区实验学校五年级4班的学生。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。知识大多数来自书籍,宁可食无鱼,不可读无书。在日常生活中,书已经成为了我不可缺少的一部分,在此,我已经读了许多许多本书,其中我最喜欢的作者是泰戈尔??我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,我在书中已获得了许多知识和启示。比如百科全书,让我明白了许多我从未见的东西,哈佛家沙让我明白了许多做人的道理??

而且,读书的方法也有许多,诗人朱熹曾说过:读书有三到,谓心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去观赏文章,用手去记录片段。而我觉得读书不仅要读,还要多做笔记,多写感悟,这样书里的知识才会真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法,就是先把一个内容分三份,先读开头,再读结尾,然后顺势猜出中间内容,这个方法不仅快,而助十分精准。

随着时间的推移,我从书中得到了知识,已经在我的脑海里越堆越多,几乎装不下了。我就特别想找一个地方发泄出来,于是我选择了写作,读书破万卷,下笔如有神。渐渐的,小文章也满足不了我的需求,我又选择了写书。经过我的努力,终于克服了种种的困难,写出了我的第一本书《我班的秘闻》。

一本书可以读上上千遍,你总会从书中发现不同的东西,书是读不尽的,让它们来填充我的大脑是最好的,读书是一种优雅的姿态,我平时非常热爱阅读,从书中学会了做人做事,从书中学到了写作的方法,通过老师的指点,在平时写作文时,能够思维开阔,丰富内容,平时与人沟通时也多了一些自信,语言能力也得到了提升,今天能写出我的第一本书,这也离不开我的父母辛勤培育,老师的用心指导,借此机会,我想对他们说,谢谢你们的教育、培养,

让我成长了!我会再接再厉,好好学习。

我的讲话完闭,谢谢大家!


第二篇:我阅读我提高演讲稿


“我阅读、我提高”演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我演讲的题目是《我阅读,我成长》。

阅读,可以让我们丰富自己的知识,提高自己的认知能力;阅读,可以让我们净化自己的心灵,消除内心深处的杂念;阅读,可以让我们相互沟通、相互理解、相互支持、相互信任。现在,我就与大家一起分享联社下发给我们读的两本书的收获、感悟和触动。

读过《执行重在到位》及《致加西亚的信》后,我从思想上、从行动上对自己重新进行了调整,没读这两本书以前,我认为,不管是联社还是本社交给自己的任务,只要自己做了,就算是完成任务了,更多的时候自己并不太注重做的结果,读过书后,我深刻领悟到,做了,就要做好,做不好就等于没做。大到整个集体,小到整个家庭,不管什么样的理由,我们既然执行了,就要执行到位,执行不到位,等于没执行!执行不到

位,不如不执行!八月九号下午,财会部叫各网点统计七月一号以来收取的人民币个人账户“密码挂失费”情况,要求第二天早上十点前上传统计表,当天晚上,我对本社的收费情况进行统计后,便上传了统计结果。十一号下午,财会部通知清退七月一号后收取的密码挂失费,在制作退费花名册的过程中,我发现,自己漏报了一笔,心里非常难过,因为,上报统计表时,财会部就强调过数据不能变。为什么统计时我不够细心?为什么统计时我只求快?为什么统计时我不多核对?可是,再多的责怪又有什么用,数据都已经上报了,为了使统计结果更准确,在退费时不再发生任何差错,我打印出密码挂失费账户的交易明细,复印出挂失申请书,同时,翻出传票,复印出相应的收费凭证,保证账实相符、账证相符。“做了,就要做好!”―――――――这是我从书中得到的最好收获。

读书,特别是长期坚持不懈的读书,或多或少都会使读书的人有所收获,不论何时何地,不论大人小孩,不论男女老少,只要

你读了,就会有所提高。让我们一起养成良好的读书习惯,每天问一问自己:今天,你读了吗?

我的演讲完毕,谢谢大家!

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