安静校园，从你我做起
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好，我是XX，今天我演讲
的主题是安静校园，从你我做起。
诸葛亮说：“君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，
非宁静无以致远。”静水流深，不显不露。一个静字，竟是如此意蕴丰富：它既是一种形象，一种修养，一种文化；又是一种常识，一种礼貌，一种习惯。学会安静，不仅是个人修养的提高，亦给他人带来良好的学习、生活环境。作为学生，保持校园安静，是我们大家共同的责任。有作家曾说：“在旁边有人的时候，安静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，在别人不需要它的时候，就是一种噪音。”的确，公共场所是公众活动的场所，在我们的校园中，教室、走廊、食堂、寝室均是大家的共同空间，在公共场所保持安静，既是对公共规则的自觉遵守，也是对其他同学的礼貌与尊重。
那么同学们，请想一想，你是否做到了安静呢？ 上课铃响了你能立即安静下来吗？上学、放学、课间活动时，你
能守纪的排好队上下楼梯吗? 自习课上你能不说话，专心投入的学习吗？如果你的答案是否定的，那就说明，你还没有学会安静！初中三年，在追梦的道路上，我们携手同行。杜绝追逐打闹，喧哗吵嚷，提倡自觉守纪，全神贯注。让安静伴我们在茫茫学海中扬帆远航。
思古之智者，无不在静中修身悟道。身静，方可心无旁骛，专心
思索；心静，方能让思想纵横千里，获得大智慧。正因如此，才有了陶潜采菊东篱下，不慕权贵的超然淡泊；才有了孔明运筹帷幄、决
胜千里的壮心气魄；才有了美国作家梭罗瓦尔登湖畔的悠然独立和满含宁静、恬淡、智慧的世间名作。太多实例告诉我们，唯学会宁静，才能沉淀浮躁，过滤浅薄，积蓄能量，最后一鸣惊人。因此，作为一名学生，唯戒骄戒躁，静下心来，专心思索，方能更加游刃有余的遨游于知识的海洋，才能在以后的考场上如火山般喷发智慧的力量，如鲲鹏般迎空展翅，一飞冲天。
静，是思维的序曲，澎湃在心灵深处，无声的鼓舞着人的高尚；静，是平和的思考，时时展示着生命的活力，却从不肆意张扬；静，是一种豁达的清明，抛弃繁杂浮华的尘世，还自己一片湛蓝洁净的天空；静，是一种无声的智慧，任心底流出甘冽的清泉，去滋润饥渴的生命。
同学们，让我们学会安静，为建设和谐校园共同努力。将自觉自律印入脑海，让文明礼仪的钟声久久回荡。安静校园，从你我做起，让我们为创建文明、有序的和谐校园出一份力，尽一份心，让沾化一中因为有我们而骄傲和自豪。
谢谢大家。
第二篇：入室即静,入座即学为主题的演讲稿
亲爱的同学们，老师你好：
我是XXX 我演讲的题目是xxxx xxxx
大家好。我们都是同龄人，来了同一所学校，很幸运的来了同一个班级，所以，我们也有一个共同的奋斗目标，那就是好好学习。当然在我们学习之余，我能忘了自己要遵守的纪律和规则。
我们的主要目的是学习，但是我们需要一个很好学习氛围来迎接学习。所谓“口到眼到心到”。不是让你上课一直说话，闲聊，而是参与积极的讨论，思维要敏捷跟上；心道，不要人在心不在的像个木头人一样坐在我们的教室；眼到，我们的眼睛是最重要的，不要在上课看不该看的东西，应该给老师给予最基本的尊重，我们要看着老师记下的所有板书，更要动手写下老师给我们的只是，因为老师的一切都是为了你们好。在上课的时候，最有可能的就是偷偷玩手机玩游戏，头埋在抽屉里面，不知道干些什么。老师也有自己的职业道德和操守，他们的道德就是不打学生，辱骂学生，而他们的操守就是给你们最好的知识、最好的状态，所以老师给予你们尊重你们也要给予老师尊重，一些闲杂的事情大可放在下课以后来完成。再来就是我们的思想是最重要的，思维一定要跟上，不要落在一些男声喜欢的游戏和女生关心的小说情节方面，我们的目的是学习，业余的生活可以在学完后再来完成，不一定在学的时候尽情玩，而玩的时候却想起来自己该学的还没有学好。
在我们的教室里，应该做一些与教室有关的事情，我们应该安静的在教室里，就当不是为了你自己，也要为了在教室里其他学习的同学们，我们要将心比心。等到我们到了自己座位上，应该抓紧每一分一秒来学习，因为当你正在休息时，你的对手或许正在翻书，你的对手就是你的竞争同学，他们要和你竞争，你也要超过他们，不能甘心落在别人后面。当你处在学习时，千万不要往一些闲杂的思想上面逗留太久，我们都是学生，学生也有自己的本分，所以，我们一定要专心的投入到学习海洋中尽情学习，专心已经成为学习的必经之路了，我们不能以偷工减料之心来对待学习。
我们都是学生，大人有大人的职业，我们也有我们的职业，我们的职业就是好好学习，大人的职业就是好好工作，奋斗生活，不要说学习的过程太苦太累，你坚持不下来，因为阳光总在风雨后，我们不能将走到一半的路停止了。如果你现在去问一个在工地里打工，和餐馆里洗碗的人，如果再给他们一次机会，他们是不劳而获，还是好好读书？所以我们要珍惜现在每一分一秒，好好学习，遵纪守法，做一个合格的学生，要让你的父母因为你而骄傲，因为你而欣慰！