从小守则，长大守法

尊敬的各位领导、各位评委 、亲爱的同学们：

大家好！我是华山小学的( )，今天我演讲的题目是《从小 守则，长大守法》。

说到我们华山小学，在座的很多老师都熟悉。让大家印象深刻的一定是那美丽的校园。是呀，随着最美学校活动的开展，我们的校园里里往外、角角落落都焕然一新。其中有一块天地是我今天要隆重推出的。那就是我们的“小学生守则墙”。这面墙每班都有，有中小学生守则、小学生行为规范、华山小学一日常规，还有“我们的约定”。这面墙是一个方向标，指引我们正确的人生道路；是一面镜子，教导我们明辨是非善恶；更是一块基石、一块沃土，成就我们的未来——成为一名知法守法的好公民！

以前，我不懂法律究竟指什么，只知道不能做违法犯罪的事。现在，我还是说不清各种法规法条，但清淸楚楚地知道：只有从小遵守《小学生日常行为规范》，规范自己的言行，严格要求，养成遵纪守法的好习惯，长大才能成为对社会有用的、遵纪守法的好公民。

以前，我不懂学校为什么那么重视行为规范教育，每学期开始的第一课不是学习语数英，而是华山小学的一日常规学习；今天我可以响亮地回答：没有规矩不成方圆，这一条条的行为规范就是我们学生心中的“法”！小学生要养成知法、学法、用法、护法的好习惯，就应该从遵守小学生行为规范做起！

而我——会有这样深刻的认识，借助的东风就是每一年的法治宣

传活动。法在心中、依法治国、依法办事、依宪执政、弘扬宪法??这些字眼由模糊到清晰，再植入到我、我们每一个孩子的心里。听演讲，编小品，绘漫画，看电视，这精彩纷呈的活动，像一位位魔术师，把法律的条条框框知识，变成一个个生动的故事剧，深入人心。于是抽象的法律法规，被我们解读成一句句简单而深刻的道理，这些道理或是父母的叮咛嘱咐，或是老师的谆谆教诲，或是学校的校纪校规，或是每个学生要遵守的行为规范。

在普法学法活动中，曾有许多有意思的故事，下面就给大家讲个发生在我们班上的：有个女生，总爱犯“红眼病”，只要有东西被她看中，她就想方设法地拿走，为此，我们没少发生案件，我们老师俨然查成了侦探。这次我们班举行 “宪法在我心中”的班队课。巧了，PPT课件中播放的一个案例讲的就是一个学生从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的坏习惯，最后发展成了盗窃犯。我们一面看故事，一面不由自主地看向她，看来大家都把她给对上号了。看着她的脸涨得通红通红，我们的心也跟着扑通扑通地跳。神了，从此以后，我们班丢东西的事件几乎绝迹了，渐渐地，我们也忘了她犯过红眼病的事儿。俗话说得好“小时偷针，大时偷金；小时偷油，大时偷牛。”“勿以恶小而为之”虽然你还小，但是如果你没有养成良好的行为习惯，或许就会使你走上犯罪的道路。

所以我觉得既然要学法守法，就要从身边的小事做起做好：不乱丢果皮纸屑，不随意毁坏公共财产；不乱拿别人的东西；捡到钱后及时归还；遵守交通纪律，不乱闯红灯；公交车上多多让座??养成良

好的行为习惯，坚决跟不良行为拜拜。

同学们，警钟长鸣，让我们共同唱响一曲守纪歌，做一个忠实宪法的守护者和捍卫者！以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。从我做起，从现在做起，高举小学生行为规范这面旗帜，争做向上、向善的好少年，争做遵守守法则的好公民！

谢谢大家，我的演讲结束了。

第二篇：学守则演讲稿

《学守则,见行动，看我怎么做》演讲稿

尊敬的老师.亲爱的同学:

大家好：

我今天演讲的题目是:学守则，见行动，看我怎么做。

时光荏苒，转眼一个学期即将结束。我们学校开展的《学守则，学规范》活动也告一段落。又到了该做总结的时候了。今天在这里，我要把我们自开学以来所有的学习成果一一向大家做一汇报。

俗话说：金无足赤，人无完人。我们班在这学期虽然偶尔也有少数不良想象发生，但总的来说，还是“功大于过”。这学期，我们的守则标兵有：拾金不昧的郭俊辉、郭旭，顽强拼搏的运动健儿刘家豪、马寒圆，默默无闻、勤勤恳恳的张宇航、梁雨辰，尊敬师长、团结同学的胡先娜，张静怡，热爱学习，勤奋好问的陈东鑫、温浩宇…… 这些数都数不完的标兵是我们班同学学习的榜样。因为有了这些榜样，我们才有了今天更有力的学习动力。因为有了这些榜样，我们班才成为了健康向上的班级。让我们一起为榜样鼓掌吧！ 除了以上这些，还有两位更值得我们关注：

我门班有位叫严雪娟的同学,她是我们班的劳动委员,她学习好,热爱劳动.待人真诚,团结同学,是老师和同学眼中的好干部、好学生。记得刚开学时，我们班选举班干部，老师让我们采取自我推荐加民主测评的方法来竞争。有能力的同学纷纷竞选了班长、学习委员、中队长等头衔……到最后，劳动委员竟然没人报。老师用期待的目光扫视着全班的每个角落……时间一分一秒的过去，只听寂静中一个自信的女

孩的声音在教室里响起：“老师，我想当。”我们忙扭头望去，发现是平时不大发言的闫雪娟呀。老师很高兴，问她：“劳动委员比较辛苦，你真的愿意做吗？”“我愿意！”她又再次肯定的回答。这时教室里响起了雷鸣般的掌声。老师激动的说：“班上有这样的孩子，我很欣慰啊！”后来的事实证明，她确实是一个称职的劳动委员。特别是她见到地上有纸或脏东西时就一定会捡起来,扔到垃圾桶里的这种习惯，总是受到老师的称赞。每逢值日时，她总是第一个带头干。自己的任务完成了，她并没有闲下来，不是帮助这个扫地，就是帮助那个倒垃圾，要不然就是指出别人做的不够好的地方……她的这种行为，不正是热爱集体，团结同学的最好表现吗？ 我们班正是因为有了像他这样的好干部，室内环境才能保持得这么好！他是我们班的小功臣！

还有一位同学的事迹在今天这个隆重的场合我又怎么能不讲

呢？她，叫姚若晴，认识她的人都知道，她是一个热情活泼的小姑娘。但就是这样一位小姑娘，我们班还有人不喜欢她呢！你瞧，她担任班上的文娱委员和第四小队的小队长。每天自己的事都还忙不完呢，却成天惦记着帮品德课代表、英语课代表抱作业本、问作业。弄得品德老师老是喜滋滋的夸她。瞧，品德老师向我们的班主任夸到：“姚若晴这个小姑娘真好，三个班的课代表，数她最负责，抱作业一次都没忘！”

还有呢，今天不是她值日，但一旦发现了班上的违纪现象，她总是特别心急，要么上前制止，要么跑去给老师告状……弄得班上的坏

苍蝇总是无处可逃。在背地里有人恨她恨得牙痒痒！但却又拿她无可奈何！因为她有老师这个坚强的后盾呀！我们不得不承认，姚若晴对待工作总有一股别人无法和她相比的热诚！正是这股热诚，影响并激励着班上的一个又一个要求上进的人！我们不得不承认：班上有她，真好！

同学门,严雪娟和姚若晴做的这些事看起来虽是一件件微不足道的小事.这些事虽不像董存瑞炸碉堡那样壮烈，也不像刘胡兰英勇就义那样豪迈，但是这些小事不正说明了他们正是在按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来做的吗？她们就是我们学习的榜样。她们，就是我们身边的英雄！

同学门:冰冻三尺非一日之寒.遵守小学生守则,靠的是实际行动,而不是停留在口头上,靠的是日常生活中的点滴做起,而不是搞运动,搞竞争.遵守小学生守则,靠的是自己的思想意识,而不是依赖老师的启发和压力以及别人的提醒,更不是做表面文章.

在这里,我要大声呼吁:成功靠勤奋,遵守靠自觉,只有认真克服缺点,就会变成一个完美的人,只要大家共同努力,我门的校园将会更加和谐.

我的演讲完了，谢谢大家！