班级文化建设演讲稿

学校：珠江五校小学 班级：六年级七班 姓名：赵芳煊

时间：2012-10-23

六年七班班级文化建设解说稿

各位领导、各位老师、同学们大家好：

欢迎来到六年七班检查和指导班级文化建设情况。我是今天的班级建设解说员：赵芳煊。班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。良好的班级文化有助于班集体建设，增强班级的凝聚力和学习氛围。我们班是一个健康，活泼，和谐，向上的班集体。大家用自己的双手和智慧把教室变成学习，成长的乐园。

我们教室的前方是班级图书角，每人都把最爱的书献出来，与他人交流。这里的书籍就是我们的精神食量。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识的营养。

在图书角的这一侧是“生态园”。目的是使得同学们在枯燥的学习之余看到“生态园”感受植物带给我们的乐趣。重在培养同学们的观察和激发起他们对植物的保护意识。

这里是孔子的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。告诫我们见到德才兼备的人就向他看齐，如果见到有人做不好，也要反省一下自己有没有类似的情况，有则改之，无则加勉。

教室的后面墙上有 “我爱我班”板块，国学经典板块。“我爱我班”里有老师给我们的寄语，有富有特色的班级公约以及同学们展现风采瞬间图片。在“国学经典”里诵读古代优秀诗文，同时也是与历史上一批最优秀的中国人的对话。

看，品位书香—漫步书林 泛舟学海 塑造未来，这就是我们教室的整体意境。让我们诵读诗文，通过评比栏，在学习、纪律、为班级所做的贡献上有一

个展示自己的平台。

这就是我们温暖的家，我们将在这里开心的学习，快乐的成长！ 欢迎各位领导、老师，同学们指导，以上就是我的讲解，谢谢大家！

第二篇：二四班班级文化建设解说词

二一班班级文化建设解说词

班名：微笑中队

班训：学会生活学会学习，用微笑迎接成功

班级口号：微笑中成长，成长中微笑。

班级目标：每一位孩子都露出大大的笑脸

现在就请朋友们与我一起坐上时间的快车到二四班游玩一程。“快乐二四班，真是不一般”这是人们对他的评价，事实正是如此，只要你一踏进小院的校门，往东一拐，那就是二四班的教室。首先，映入眼帘的就是，教室前挂的群英会萃，也就是二四班四十六个新生同学的留影，他们各个精神振奋，喜笑颜开。从画面上看，他们露出了远离亲人后在母校生活的快乐。他们能够做到这一步，说明他们已经迈出了成功的第一步。迎接他们的必将是更加灿烂的明天，他们的留影不但留下了童年美好生活的记忆，也留下了二四班师生优良的作风，同时也是二四班师生团结奋进的象征。

朋友，请你在随着我的视线往上望，一块写字训练示范班的牌子闪闪发光。这张牌子虽然不大，但它犹如千斤巨石重重的压在二四班师生的头上。它给二四班同学以极大的鼓舞且又指明了前进的方向，这个催人奋发向上的牌子，一定会使这个班级的基本功练扎实牢固。 我们看完室外的画面，更动人更精彩的画面还在教室内。刚一踏进门坎，就看见了挂在黑板南边的那个诚信袋，它天天默默无闻的工作。为同学提供了一流的服务，谁如果在学习上有什么困难，它就会

露出笑脸，并且伸出援助之手帮助你解决困难。它是二四班忠实的朋友。

请继续往前看，那里的画面更令人羡慕，百花园里同学们的手工制作非常精致。它给二四班增添了无限的美，带来了无限的乐趣。作业栏里凝结着老师的心血，流淌着同学们的滴滴汗水，这是他们劳动的成果，所以同学们都非常喜欢，珍惜这个栏目。

我们不知不觉的来到了图书角，同学们却深深的知道：“书是人类进步的阶梯。”为了多读书和书交朋友，同学们自动捐书，读书活动蔚然成风，在读书中寻找快乐，寻找人生成功之路。

朋友们，短暂的旅行就要结束了，在这里我们共同看到了二四班的精神面貌。高尚的品格，远大的志向，不久的将来，他们一定会变成雨点降落在祖国大地，滋润着祖国的一草一木，使小草更绿，树木更旺盛，二四班的同学，加油啊！祖国的未来将属于你们。