演讲稿的写法 本文目录

1演讲稿的写法

2演讲开场白六个小技巧

3演讲稿该怎样构思与布局

第1篇:演讲稿的写法

一、演讲稿的特点

演讲稿具有以下三个特点：

第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。比如我们讲八荣八耻的重要性，你就要让大家听了之后，真的觉得八荣八耻挺重要的。

第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以;对听讲者来说应该要好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处，都应该作修改与调整。

第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲会有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首

先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达要形象、生动，富有感染力。

二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

(一)开头要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

l.开门见山 开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。(比如《我们心中的荣辱观》一文)

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。

3.从日常生活或切身体会入题 可以借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

4.用提问激发听众的思考 这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。(例子：谢乔《劳动塑健康人生》《发扬民

族精神，争做先锋少年》这两篇稿子的开头都从听众的日常生活出发，并同时运用了提问的方法，这样就不仅使听众产生兴趣，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考，把注意力集中到演讲上来。)

除了以上三种方法，还有唱歌式、悬念式(《伟大可以这样具体 爱心可以这样博大》)、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。作为演讲比赛，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非同凡响。这种临场性的发挥会给听众留下良好的印象。(下面举一则实例：“刚才第八号选手已讲到国家税务工作人员的辛劳不被社会理解，我与他有同样的感觉。在这里，我愿与八号及全体参赛选手一起为我们神圣的税务工作，为税务工作者能得到社会的承认、人们的理解而欢呼!”)当然这对我们演讲者本身的要求也比较高，我们可以根据实际情况来灵活运用。

好的开头是成功的一半，头开好了，接下来就是文章的主体部分了。

(二)、主体要环环相扣，层层深入

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

1、层次 我们都知道看文章，一遍不清楚，可以回头再看，而演讲却不同，听众只能听一遍，因此要求层次、条理十分清楚，能让听众一听就明白。

那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，从而获得层次清晰的效果。(我班一位学生参加评选十杰少年的演讲，我就用了这样两个开

头来体现：“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟” 这一部分内容讲她爱学习，接着我又用了一句诗“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”作开头，来讲她帮助同学，这样层次就很分明了。)此外，还可以运用过渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，

2、节奏 节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。

演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

(三)结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味;

1、把要点做一下总结。

2、展望未来，鼓舞斗志 在演讲结束时，提出任务，指明前途，提出希望，发出号召，鼓舞听众振奋精神，坚定信念，采取行动，会收到预期的效果。(《我们心中的荣辱观》)

3、用充满激情的话语作结 充满激情的话语能激起听众情绪的激动，激越的感情会使听众受到感染，并受到鼓舞。(与第二点比较相似，可以结合运用。)

4、用名言、诗句、歌曲作结 用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证明，加强演讲的力度，使听众在联想和印证中得到深刻启示。(谢乔《劳动塑健康人生》)

第2篇:演讲开场白六个小技巧

一、演讲之前要做足关于演讲内容的准备，充分的研究演讲内容的各个方面做十分讲一分，所讲内容才有深度。

二、是演讲稿的脉络层次要清晰，让演讲者能刚好的记住整个框架。

三、演讲内容要通俗易懂，符合听众群体的文化水平和生活理念

四、演讲内容要健康向上，向听众传播正能量，一味负面的暗示会变成不良的煽动。

五、演讲稿中要有精确的实验数据，或者几个举例论证，这会是演讲内容更有说服力。

六、演讲稿尽量轻快幽默，太繁沉的数据或者死的东西会让会场氛围变得极其沉闷。欢乐的氛围中接受你的东西，效果才好。

普通学生演讲技巧之妆容

装扮适合场合和群体即可，不要穿的过于正式，反而让自己变得拘谨。一个整洁清秀的外观，上淡淡的状就够了。最美丽的打扮是笑容，多笑笑就能得到青睐。 普通学生演讲技巧之控场

值得提出的是控场这种能力范围内的东西，是很难于用言语传授的。更重要的是自己体会。而没有经验的人经常犯的毛病有：

不要急躁，控场中空场也是非常重要的方面，要有足够的停顿，让观众去反映你讲的内容是否合理是否有趣。

不要读稿件，你是演讲，不是作为一个发音软件读稿子，这是有秘书的领导们做的事情。

不要拘谨，紧张是正常的，丹药学会用自己强大的内心安抚自己，让自己找到家的感觉，随意一点，听众才能共鸣。

丰富的表情和肢体语言加上节奏的抑扬顿挫更好的感染。营造氛围的控场能力还有节奏与幽默方式是你中心技巧。多联系多感受才会真正提高水平。

第3篇:演讲稿该怎样构思与布局

一、结构的形式和内容

演讲稿的形式范畴是结构作为演讲稿的整体。但结构的构成，也有它的形式和内容。从整体看，结构是演讲材料的组织构造，是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看，它也有它的形式能看出一篇演讲稿由哪几部分组成;也有它的内容能

看出哪个部分讲什么。结构的核心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。

二、结构的实质和作用

结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素(主旨、题材、材料等)组合成一个新的有机的整体，使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》，其中有外国剧中的人物，有中国的实际，有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时，就觉得它是一个整体，原有分散的材料有机组合后具有了新的意义，产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。

三、结构的一般模式

演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。

“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看，这三个部分各自独立，各有各的意义和作用;从内容上看，则是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要达到的是同一个目的。这里，开头处于演讲稿的重要位置，应该力求迅速引起听众的注意，力避拖沓、冗长和客套;结尾则在于使整个演讲给听众留下一个完整、清晰的概念，力求做到揭示题旨、加深认识、促人深思、耐人寻味，文字不可过长。

四、结构的特殊模式

一般说来，任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都是一致的。但正文则不尽相同，至少有两种

特殊模式。这里介绍的就是正文的两种特殊模式：议论式结构模式和叙述式结构模式。

1、议论式结构模式。即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前，分析论证在中，做出结论在后。如图：

问题分析论证结论

这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头，后加结尾，就是演讲稿结构的特殊模式：

演讲稿结构特殊模式

开头问题分析论证结论结尾

由于这种结构特殊模式处于整个演讲稿的正文(主体)部位，就影响和决定整个演讲稿的结构。鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分很简单，各用一句话：“我今天要讲的是‘娜位走后怎样?’”和“我这演讲也就此完结了。”正文用的是结构特殊模式，即提出问题，分析论证，最后结论。从实质上看，这个特殊模式也就是整个演讲稿的结构安排形式。

2、叙述式结构模式。即以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感打动听众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论的各部位，主旨于夹叙夹议中显露;所叙述的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的出发进行安排。如图：

夹叙夹议(往复)

模式中的每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空顺序排列，不分先后部位。把它放在演讲结构的一般模式中则为：

演讲稿结构特殊模式

开头夹叙夹议(往复)结尾

结构特殊模式是这类演讲稿的主体，是展现演讲稿主旨的主要部分。它的材料取舍、安排与记叙性文章的方法相似。它可以通过“议”衔接，可以有较大的跳跃性，议论和抒情的成分可以多一些。

长篇演讲稿的开头和结尾仍不能太长，正文的结构常常是结构特殊模式和的结合：

开头正文结尾

观点夹叙夹议中提出例证并进行分析结论

曲啸、景克宁、史光柱的一些演讲就属此类结构。 运用演讲稿结构的特殊模式安排结构，首先要认识材料的本质和意义，把它置于最适合的部位上，才能从本质意义上阐释或引出论议或抒情、结论;其次要认清几种材料间的关系，使之在安排时或相同，或相反，或并列，或主从，或包容，或先或后。

《【精品】演讲稿的写法》 出自：书村网

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第二篇：关于演讲稿开场白常用的写法

作应用写

SE

稿开场白常用□王宝岩

演讲的开场白（开头）至关重要，古人云：“善于始者，成功已半。”常言说：“万事开头，演讲的第一句也是最难的，开头说得不好，难”

就可能给听众留下一个不好的印象，使他们失去听下去的兴趣。可见，只有写好演讲的开头才能吸引住听众。

你心中的和谐社会可能是一部风情万种的小说，也可能是一幅瑰丽多姿的画卷，而我心中的和谐社会是一座宏伟的摩天大厦，它的建立，需要无数坚不可摧的基石。

开头紧扣题目，亮出观点。这种开头方式对演讲内容能起到提纲挈领、画龙点睛的作用，适合于较为正规、庄重的演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。

（二）设问式

提出问题，发人深思，即演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题，迅速唤起听众的兴趣和注意力，引起人们深思，自然地激发听众的参与意识，缩短与听众的距离，使双方的思想感情得以迅速沟通，从而自然顺畅地引出下文。例如：

人人都希望有一个美好的爱情，但假若你失恋了，怎么办？人人都希望自己健康地活着，那么假若有人告诉你，你的生命只有一个月了，你将怎样度过？人人都渴望得到幸福，然而你是否知道“幸福”二字的真正意义？……总而言之，你知道不知道自己为什么活着？怎样更好地更有意义地活着？下面，我就一一回答这些问题。（引自《演讲学教材》第８３页）

再如一位学生在讲《走出误区实现价值》时的开头：

同学们，当前我们大学生求职出现了前所未有的困难，原因是什么呢？是我们国家的人才太多了吗？是我们学的东西过时了吗？还是我们眼光不再符合社会需求了呢？面对这么多的问题，

一、开头要尽快地吸引住听众。

根据演讲内容和临场具体环境的不同，演讲常用的开头方法有下面几种：

（一）直入式

开门见山，直抒胸臆，即用精练的语言交代演讲意图或直接揭示主题，概括主要内容，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式也

少读中国称为开宗明义式。如鲁迅先生的演讲《

书，做好事之徒》就是这样开头的：

今天我的讲题是《少读中国书，做好事之》，我本来是搞国学研究工作的，是担任中国文徒

学史课的，论理应当劝大家埋首古籍，多读中国书。但我在北京，就看到有人在主张读经，提倡复古。来这里后，又看见有些人老抱着《古文观止》不放，使我想到：与其多读中国书，不如少读中国书好。

再如一位姑娘演讲《实现理想靠什么》也是用同样方法开头的：“我曾听一位小伙子感慨地说：‘理想就像一位年轻漂亮的姑娘，你一追，她就跑。’”开宗明义，语言既简练又风趣，一下子就抓住了听众的心，使人很想听下去。

再以《构建和谐社会的基石》的开头为例：各位评委、各位朋友:

学习与修养应用写作

SECRETARY’SCOMPANION我们这些即将走出校门的大学生又该如何应对一个人在已经知道自己判断失误、吃了大亏的情呢？况下，还能继续信守诺言，把契约坚持到底，保

一连串的问题一下子紧紧地抓住了听众。提持个人的信誉，并把它看得比金钱还重要，这不问式开头关键在于所提的问题必须是听众感兴趣、正好说明了诚信无价的道理吗？

极为关注或是极想弄明白的问题，千万不要无疑这样以故事导出自己的观点，为接下来的深而问，那样只能让听众反感。入议论做好铺垫，自然会引起听众的关注和思考。

（三）引语式（五）抒情式

也叫引用式，即开头直接引用诗文名句、民开头以散文诗的抒情笔调营造出诗一般的意间妙语、俗语，或直接引用别人的话语。这种开境，感染听众。例如《长城颂》的开头：

头语言典雅，耐人寻味，令人耳目一新，易于沟当美国宇航员阿姆斯特朗先生从月球遥望人通与听众的感情，为展开演讲主题作必要的铺垫类的故乡———地球之时，他看到了中国的长城。和烘托。采用这种方法开头，可以起到生动别致、长城啊长城，你以恢弘的气势和雄伟的风姿，向含蓄隽永的艺术效果。例如：全世界展示了中国的尊严和气魄；你以博大的胸

伟大的诗人歌德曾有这样一句话：“生命之襟和精神的内涵，向全世界披展了我们民族的胆树常青。”是的，生命是阳光带来的，应该像阳光略与气质。你是我们中华民族的骄傲和象征。一样，不要浪费它，让它也去照耀人间。（左英（六）示物式

《生命之树常青》）即通过展示实物，首先给听众一个感性的直

再如《这样的官岂能称“公仆”》的开头：观印象，然后借助具体实物，提出和阐述自己的各位大概都听说过题为《致公仆》的民谣：见解。例如，《狠狠刹住“恶搞”这股歪风》的“我们不希望你当什么‘仆人’，只希望成为与我开头：

们平等的人，只希望你做个好的主人；如果不能大家有没有看过这张宣传画？（展示饭店宣成为好的主人，只希望你不要捞钱太狠；如果一传画）这是湖南长沙某饭店开张使用的宣传画，定要捞钱太狠，那我们就送你到班房中悔恨！”大家可以清晰地看到，该宣传画与油画《开国大

开头引用民谣能生动含蓄地表达主题，为下典》几乎一模一样。蓝天广阔，红旗飘扬，毛泽面正文的阐述作好铺垫。东和其他中央领导人神采奕奕、气度不凡。不同

运用引用式开场白必须把握好两个关键：一的是，宣传画颜色与原作有差别，另外就是画的是所引用的材料必须具有很强的感染力、说服力右上方加上了几个黑色的大字———“同志们，大饭和概括力，二是所引用的材料最好是出自权威、锅成立了！”

名人或听众十分熟悉的事物。这样以示物开头的方式很容易吸引听众的注

（四）故事开场式意力，以此为线索讲下去，是开场白的特殊形式，由故事、寓言、笑话等作为演讲的开头。这能促进听众尽快进入演讲者的主题框架。种开场白方式比较生动活泼，能引起听众的兴趣。（七）设置悬念

例如，一位演讲者在《诚信无价》中的开头是这设置悬念，能吸引听众的注意力，增强听众样的:急于了解的欲望。姚能海的《教育与民族振兴》

有一个律师，认识一位８０岁的法国老太太。的开头是这样写的：

老太太无儿无女，有一套住房，律师想做她的继世界上有这样一个国家，它曾参与挑起一场承人，从而顺利得到她的房产。律师许诺每月付罪恶的战争并且惨遭失败。在战后那些凄凉悲惨给她２５００法郎的生活费，老太太答应了。可让律的日子里，铺天盖地笼罩它的是寂寞和黑夜。那师做梦也没有想到的是，这一付就是３０年，直到时它每年的人均国民收入只有２０美元，它资源贫他去年去世老太太还健在。而律师付出的９０万法乏而又人口密集，似乎它的惟一出路只有拿起饭郎，足够买三四套那样的房子。不少法国人都把碗与打狗棍了。但是这样一个当年被舆论一致加这个故事当作笑话讲，以讽刺律师“贪小便宜吃以嘲讽的民族，竟在大洋中的那一小群岛屿上创大亏”的赔本交易。造了举世瞩目的经济奇迹……日本民族振兴的秘

然而，我倒不觉得这故事有什么可笑之处。诀在哪里？

作应用写

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再如《一次特殊的考试》的开场白：我是空军工程学院外语系的学员，考试对我来说，简直算不了什么。从小学到大学，我不知道经历了多少考试，有中考、大考，更有那决定命运的升学考试。这一次次考试，我都顺利地通过了。然而在不久前，生活却给了我这样一次考试：它不在幽静的校园里，而在险峻的翠花山巅。这里没有监考老师严峻的目光，更不允许有反复的思考、半点的犹豫。这是生与死的考验！这是勇敢与怯懦的较量！

这到底是一次什么考试呢？这个悬念激起了听众的兴趣，使听众急于想知道答案，起到了很好的效果。

（八）以幽默开头

以幽默诙谐的语言或事例作为演讲稿的开头，听众会在轻松愉快中倾听演讲，这种开头容易引发听众的兴趣，使其很快进入演讲接受者的角色。

周恩来总理19xx年11月在庆祝美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士80岁寿辰时，特意在上海展览馆举行了盛大的祝寿宴会。周总理祝寿词的开头写道：

今天，我们为我们的好朋友，美国女作家安·路易斯·斯特朗女士庆祝４０“公岁”诞辰。在娜

中国，“公”就是紧跟它的词的两倍，４０公斤等于８０斤，４０公岁就等于８０岁。

当时，参加宴会的祝寿者都被周总理的幽默风趣吸引住了，但对“40公岁”这个新名词感到纳闷不解。周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。

（九）以自嘲开头

开头先从自己说起，说自己时用揶揄的、自嘲的口吻，用自嘲中的乐观情绪和幽默感实现与听众心理上的沟通，起到吸引听众、集中听众注意力的作用。大物理学家爱因斯坦在一次科学讨论会上发表演讲时开头这样说：

因为我对权威的蔑视，所以命运惩罚我，使我自己也成了权威，这真是一个十分有趣的怪圈。

古希腊大演说家伊索克拉斯有一次向学生演讲，演讲稿开头写道：

我的一生是这样的遗憾，政治上走了一个“Ｓ”形，弯曲的部分太多了。听，我的嗓音就像没有力的风，然而我却想变成一股飙风，来摇撼你们的心，让你们懂得修辞学的重要！

（十）以个人经历开头

开头先讲自己某一段或某一次人生经历，以表现自己的个性、爱好或喜乐情怀，抓住听众的心，活跃会场气氛。

武侠小说家金庸先生在北京大学演讲时，首先讲了自己的一次经历：

我刚从绍兴过来，在绍兴的兰亭，那里的人让我写字。我说，那可不行，这是大书法家王羲之写字的地方，我怎么能写？而他们不干，非要我写。于是我就写了一行“班门弄斧，兰亭挥。今天北大又让我在此讲学，又是一种怎敢当毫”

的心情，于是我又写了一行“草堂赋诗，北大讲学”。

这样的开头表现了一位极有素养的学者既潇洒风趣又谦虚谨慎的个性，自然会引来听众满堂的喝彩。这种介绍个人经历的开头方式，既自然入题又幽默风趣，能牢牢抓住听众、活跃气氛，效果极佳。

除以上十种常见的开头方法外，还有解释题目法、赞美听众法等开场白方式。需要注意的是，以上方法切不可机械理解。一篇演讲稿的开头往往是几种方法的交融。无论采取什么方法，都要以吸引听众、紧扣主题为目标，切不可一味求奇，哗众取宠，偏离了演讲的主题。

二、撰写开场白应注意的事项

（一）不作不必要的谦虚和客套。

比如说“我不会演讲，水平很低，讲不好，请大家多多包涵”，“没有什么准备，实在没有什么可说的”等，这些令人倒胃口的废话，不仅会使听众兴趣索然，也会极大地影响演讲效果。

（二）不要故弄玄虚，卖弄自夸。

有的演讲者为了追求开头的新奇，不考虑特定的演讲环境，故弄玄虚乱扯一通，或海阔天空、云遮雾罩，或自我吹嘘、自我标榜，说了半天没讲到正题，令人十分反感。

（三）不要以势压人，居高临下。

有的演讲者一开口就以教训人的口吻说话，使听众感到压抑。这样的开头肯定会引发听众的抵触情绪，影响演讲效果。

（作者单位：吉林省经济管理干部学院）