【2015高考必备】

全国重点名校2014高考语文试题精选分类汇编（第二期）

5.语句的合理衔接 1. （2014·河南淇县一中第4次模拟）依次填入下面一段文字横绒处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色进行大胆的概括、剪裁。 ， 。 ， 。 ， 。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！

①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远 ②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁

③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯；其他景物也十分简练

④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛

⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白

⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间 A．⑤④③①⑥② B．③①⑤④②⑥ C．③①②⑤④⑥ D．⑤④⑥②③①

【答案】：C。

2. （2014·甘肃天水一中第3阶段检测）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)（ ）

朴学又称考据学。清代朴学的兴起，首先与清代文化的高度成熟关系密切， ， ， ， ， ， ，这种学术上的争论最终促进了朴学的繁荣。

①清代人认为宋明理学空谈义理，把儒家治国平天下的传统丢掉了

②文化高度成熟的一个表现是图书典籍的极大丰富

③要想真正把握孔孟的精神，只有回到儒家原典中去寻找依据

④这直接带来了清代图书事业的繁荣

⑤学术界对宋明理学的反对，也是其兴起的重要原因

⑥随之而来的是一些人专注于校勘，辨伪工作，从事文字训诂的学者越来越多

A．⑤③①④②⑥ B.②④⑥⑤③① C.⑤①③④②⑥ D.②④⑥⑤①③

【答案】：D。

3. （2014·黑龙江仿真模拟1）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

抚仙湖的蓝不在表面，它是透了的；______________。______________；______________；______________，______________。而抚仙湖呢，______________。

①长白山天池的水也是深阔而湛蓝

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②滇池和洱海的水曾经也蓝的碧透青天，空渺灵动

③不在一时一域，它是圆满的

④但它们都往往是平明阔阔的写意，或者静美或者波涛汹涌

⑤天山天池的水遥映着雪线，蓝的有层次感，静处山中，当然也蓝的文静、恬媚

⑥它四时有浪，风鼓浪动

A．③①④⑥②⑤ B．③①⑤②④⑥

C．⑥②③①⑤⑥ D．⑥②①⑤③④

【答案】：B “抚仙湖的蓝不在表面，它是透了的”，从句式上与第③句一致；下面接着写长白山天池的水应是第①句，最后再回写“抚仙湖”，接第⑥句。解答此题，要注意句子中的关联词语和具有指代作用的词语。

4. （2014·广东韶关4月模拟【二模】）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）

提起楷书，人们必称颜真卿。 ， ， 。 ： ； 。于是，颜体字诞生了。

①一方面，人们的审美倾向发生了变化和游移

②这种风格，缘于他以智慧和胆略对楷书的结体、用笔、力度都进行了改造和组合 ③颜真卿是唐朝新书体的创造者

④颜体字的出现，不是孤立和偶然的

⑤另一方面，颜真卿为新的审美思潮提供了新的艺术式样

⑥他的楷书宽绰浑厚，气势雄伟

A ⑥②③①⑤④ B ③⑥②④①⑤ C⑥②③④①⑤ D ③②⑥①⑤④

【答案】：B（③既是总起句，又是连接上一句的过渡句⑥是说明颜真卿楷书总的特点②是详细解说颜体字风格形成的原因④引起下一个内容①⑤说明颜体字出现的原因）

5. （ 2014·河北衡水中学一模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （3分）

对于电子门票，故宫并非第一个“吃螃蟹”的景区， ， 。 ， ， 。 ①譬如福建武夷山景区早在20xx年就已推出电子门票

②其门票管理新政无疑具有风向标作用

③如今中国许多景区也都用电子门票取代了传统的纸质门票

④因此人们也对故宫电子票的实际效果倍感期待

⑤不过，故宫作为中国最著名的旅游景点之一

A． ①③⑤②④ B. ③①②⑤④ C. ①⑤③②④ D. ③②⑤①④

【答案】：A。

6. （ 2014·甘肃天水一中阶段考试3）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)（ ）

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朴学又称考据学。清代朴学的兴起，首先与清代文化的高度成熟关系密切， ， ， ， ， ， ，这种学术上的争论最终促进了朴学的繁荣。

①清代人认为宋明理学空谈义理，把儒家治国平天下的传统丢掉了

②文化高度成熟的一个表现是图书典籍的极大丰富

③要想真正把握孔孟的精神，只有回到儒家原典中去寻找依据

④这直接带来了清代图书事业的繁荣

⑤学术界对宋明理学的反对，也是其兴起的重要原因

⑥随之而来的是一些人专注于校勘，辨伪工作，从事文字训诂的学者越来越多

A．⑤③①④②⑥ B.②④⑥⑤③① C.⑤①③④②⑥ D.②④⑥⑤①③

【答案】：D

7. （ 2014·安徽安庆一中、安师大附中1月联考）填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）

赵树理很有幽默感。 。他写农村生活能体现出他的幽默感，比如说，他爱给他的小说里的人物起外号：翻得高、糊涂涂……他抨击时事，也往往以幽默的语言出之。

A．赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，而赵树理的幽默是农民式的幽默。

B．老舍的幽默和赵树理的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，而赵树理的幽默是农民式的幽默。

C．赵树理的幽默和老舍的幽默不同。赵树理的幽默是农民式的幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默。

D．老舍的幽默和赵树理的幽默不同。赵树理的幽默是农民式的幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默。

【答案】：A （从上下文的衔接和前后照应角度考虑。）

8. （ 2014·河北冀州中学期末考试）下列句子顺序最恰当的一项是：（ ）

①在信息社会，我们还要熟练掌握运用信息工具的技术和方法

②写作的过程就是信息处理的过程

③比如要学会在互联网上搜集资料

④进而生成和创造信息

⑤要能依据写作目的确定信息源

⑥获取信息，正确处理信息

A、②⑤⑥④①③ B、②⑤①③⑥④ C、①③②⑤⑥④ D、①⑤⑥③②④

【答案】：A。

9. （ 2014·河北冀州中学期末考试）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

跑酷会让人明白怎么克服自己的恐惧以及如何加强克服困难的能力。

①有人认为它是一门艺术 ②它不只对身体有利，对思想来说也同样重要

③有人认为它类于自由奔跑 ④热衷于此的人则更愿意把它看成是一种新的生活方式

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⑤那些出其不意的动作绝对超出了常人的想象 ⑥用实用的速度配合猿猴一样的灵活动作

A．③⑥①⑤④② B．②③⑤①⑥④ C．①④⑥③⑤② D．④②①⑥③⑤

【答案】：A（③⑥粘连，①⑤粘连，②与下文关系密切，故选A项。）

10. （ 2014·江西师大附中、临川一中1月联考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） ．．．

从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。 ， ， 。 ， 。 。从这个意义上说，民俗是固定的，严格的，不能随心所欲地删改与添加。

①虽然在民俗的传衍中也会发生变异

②否则，很难成为民俗的内容

③是共同遵循的文化规范与仪式

④民俗不是政令法律

⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可

⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的

A．①⑤②④⑥③ B．①⑤④⑥③② C．④③①②⑥⑤ D．④⑥③①⑤②

【答案】：D(④是紧承前面“民俗”，⑥③为一组，紧承④陈述“民俗”，①⑤为一组)

11. （ 2014·吉林普通高中毕业班摸底）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

暑托班主要是针对读幼儿园和小学的孩子，而这个年龄段的儿童大多不具备生活自理能力，所以暑托班教学管理难度很大。 ， 。 。 。 ， 。

①教师们无法参与，公益暑托班的专业程度就大打折扣

②而面对越来越强烈的民生需求，不少家长和教育界人士呼吁

③所以要办好公益暑托班，仅靠一家单位或部门力量是难以真正做大、做强

④目前公办暑托班“长”不大的关键原因是师资匮乏

⑤一些承办暑托班的负责人告诉记者，除了场地、经济投入和安全等因素

⑥主管部门应对过去制定的规定实事求是地调整，提高公益暑托班的覆盖面和受益面

A. ①⑥④⑤②③ B. ②④⑤③⑥① C. ④⑥⑤①②③ D. ⑤④①③②⑥

【答案】：D（注意标点和句意联系，首选②⑥）

12. （ 2014·河南武陟一中12月测试）下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是 （ 3分）

稀土是不可再生的稀缺资源。 ， ， ， ， 。 ，甚至封存自己的矿山，靠购买中国稀土满足其各行业对这一资源的需求。

①我国是世界上最大的稀土生产、应用和出口大国

②我国的稀土分离技术在世界上已经遥遥领先

③一些国家更是看准了便宜的“中国货”

④甚至连国际定价权都不在我们手中

⑤我国还不是稀土强国

⑥作为世界稀土储量最丰富的国家

A．⑥①②⑤④③ B．①⑥②③④⑤ C．⑥②①③⑤④ D．①②⑥⑤④③

【答案】：D 【解析】根据“甚至封存自己的矿山”可以知道，排列在最后的一句应该是能够与“甚至……”组成递进关系，且都是说一些国家行为的，就只有③才能衔接，故排除B、C项，A项中⑥和①不能构成轻微转折关系，就必须在⑤之前加一个转折词语意才畅通，但原文没有转折词语。故排除A项。

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13. （ 2014·辽宁抚顺二中12月测试）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

李慎之继承的是“五四”狂飙传统，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿＿ 。＿＿＿＿，＿＿＿ ，＿＿＿＿，继承的是“五四”理性主义传统。

①为了鼓舞士气，指点方向

②他深感九十年代士林人格萎靡，失去批判激情

③而王元化深感八十年代学风浮躁

④只问主义，不屑问题

⑤故到九十年代提出“有学术的思想和有思想的学术”

⑥他坚持道德理想，亲身践行倡导

A．②①⑥③④⑤ B．⑥①⑤③④②

C．②④①⑥③⑤ D．③④⑤②①⑥

【答案】：A （论述逻辑为，整体分别谈李慎之和王元化的学术思想指向。在分论两人时，又先谈面对的时代问题，再谈自身的努力方向。）

14. （ 2014·浙江五校第1次联考）依次填入下面空格处，最恰当的一项是

①人类对宇宙的认识越深入，就越感到自然力的伟大、神奇，越感到生命的珍贵和困惑。 ②在大自然面前，人类只不过是受到自然羽翼庇护的一枚脆弱的薄壳鸟蛋，只不过是在母亲慈爱目光下蹒跚学步的孩子。

③人类是大自然依据某种规律生成的艺术。

④人类应该充分地尊重充满奥秘的自然。

⑤正如丹麦哲学家克尔凯戈尔所说：“从最小的苍蝇到神下凡化身为基督的神灵，每一件事对我来说都是难以理解的。”

A．④①⑤②③ B．④②①⑤③ C．③②①⑤④ D．③①②④⑤

【答案】：C。

15. （ 2014·湖南重点名校模拟3）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )

我一直认为，除开《三国演义》中的小说形象，真实的诸葛亮之所以能够在中国历史上获得超常名声，多半是因为这篇《出师表》。________，________，________。________，________，________。杜甫诗中所写的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，就是这个意思。当然，杜甫一写，《出师表》的文学地位也就更加巩固了。

①却没有留下这样的文学印记

②也会使一代代拥有英雄情怀的后人感同身受

③因此也都退出了人们的记忆

④即便是一次失败的行动

⑤历史上比他更具有政治能量和军事成就的人物太多了

⑥而一旦有了文学印记

A．⑥②⑤④①③

B．⑤①③⑥④②

C．⑥④②⑤①③

D．⑤②①⑥④③

【答案】：B 【解析】 重点推敲各句之间的逻辑关系，抓住“却”“因此”“而”“即便”“也”等关键词来排序即可。

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16. （ 2014·河南商丘5月强化）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )

内心里拥有善，______，______，______。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。______，从而形成一泓循环的水流，______，______。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情

②才会看见弱小而自觉前去扶助

③看见寒冷而愿意去雪中送炭

④我们在感动别人的同时，也被别人所感动着

⑤帮助我们度过相濡以沫的人生

⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

A．④①②③⑤⑥ B．②①③④⑥⑤

C．②③①⑤⑥④ D．④②③①⑥⑤

【答案】：B 【解析】 根据前后连贯的原则，②句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与 “雪中送炭”形成递进关系，所以①③应接在②后，④与“循环”相应，⑥⑤句是递进关系，应排在句末。

17. （ 2014·甘肃兰州中学4月测试）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )

重视民生，有助于形成改革后期的巨大动力。________；________。________。________，________，________，这样，中国的改革发展大业就可以获得一种巨大的推动力量。

①而重视民生，就能够使广大民众不断地分享改革发展的成果

②从相对微观的角度亦即经济的直接拉动力来看，主要是来自内需

③使其实际利益同改革发展进程息息相关

④就能够使广大民众积极地认同改革、认同发展

⑤从宏观的角度来看，一个国家发展的主要动力来自社会各个群体尤其是主要群体之间的有效合作和团结

⑥使改革和发展成为中国社会各个阶层的共同事业

A．④①②⑥⑤③ B．⑤②①③④⑥

C．③④①⑤②⑥ D．⑤②①④③⑥

【答案】：B 【解析】 ⑤②在一起，③④⑥是递进关系，只有先认识到了利益与改革发展息息相关，才能认同改革与发展，也才会积极推进改革。这样就排除了其他几项。

18. （ 2014·浙江诸暨五校联考2）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(3分)( )

青衫是文化的，它昭示的一切，来自十年寒窗、秉烛夜读之苦。__________。__________，__________。__________，__________？更何况还有心中那座黄金屋，在远方熠熠生辉，耀人眼目。

①只是书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的价值判断，也美若虚幻

②且不说正心、修身、齐家、治国、平天下的文化理想

③即使读遍经史子集，又何苦之有呢

④苦虽苦矣，但是，苦中之乐，自有个中真味

⑤夜深人寂，有红颜相伴，素手秉烛，红袖添香

A．④⑤①②③ B．⑤③④②①

C．④②①⑤③ D．⑤①④③②

【答案】：C 【解析】 ④接上“夜读之苦”，②①⑤是从大到小的顺序，③是问句。

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第二篇：第二次语文模拟试题(20xx)

职业中学第二次月考语文试题

一.选择题（20分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．菜畦(qí) 睥睨(pì) 味同嚼蜡(jiáo) ．．．

B．猝然(cú) 砭骨(fā) 五行缺土(xíng） ．．．

C．悲怆（chuàng） 羸弱(yíng) 气冲斗牛(dǒu) ．．．

D．慰藉(jiè) 恣睢(suī) 断壁残垣(gèng) ．．．

2．下列词语中没有别字的一项是（ ）

A. 伎俩 绵沿 绿草如茵 月明风清

B. 悲怆 崩塌 修养生息 提纲挈领

C. 抉择 震撼 梦寐以求 纷至沓来

D. 宣泄 端详 锋芒毕露 志同道和

3．下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）

A．学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。

B．今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？

C．“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们为共同的未来奋斗。”

D．我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 4．下列各句中没有语病的一项是（ ）

A.我心里由衷地感谢父母多年来对我的默默付出。

B.我的皮包里装有身份证、银联卡、手机等其它证件。

C.望着飞流直下的德天瀑布，使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

D.熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

5. 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是( )

A.读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品_____(味、位)出宁静淡雅的意韵。

“味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。

B.朵朵白云飘浮在空中，它们聚______(笼、拢)在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨，洒向人间，滋润大地。

“笼”有“遮盖”的意思，“拢”有“凑起”的意思，横线处应填“拢”。

C.被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸______(至、致)，足见他心胸的开朗、豁达。

“至”有“极、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。

D.男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破_______(斧、釜)沉舟，才有可能冲出重围。

“斧”指“斧子”，“釜”是“古代的炊具，相当于现在的锅”，横线处应填“釜”。

6．依次在下列语句中的横线上填入句子，最恰当的一项是（ ）

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦； ， ；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们是等值的。 A．也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟

B．也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云

C．也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁

D．也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信

7．下列句子中加线词语使用正确的一项是（ ）

A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。

C

D

8．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )

云雀猛地从香樟树上飞起，____________，往朝霞万里的高空飞旋。

A、仿佛利箭般离弦 B、如同猛虎般出山 C、像陀螺样打转转 D、好似炮弹样出膛

9.选出都是形声字的一组( )

A.悠 日 森 牧 B.水 霜 采 象

C.想 玻 辫 裙 D.燕 看 尘 静

10.下列文学常识，说法有误的一项是( )

A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

B、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁。

C.《资治通鉴》是我国第一部编年体史书，作者是北宋史学家司马光。

D、《论语》是我国第一部语录体散文，作者是孔丘的弟子及再传弟子。

二.填空(10分)

1《我与地坛》是当代作家_______的一篇自传性散文名作。

2．《雨霖铃·寒蝉凄切》是 的代表作，其中“ ”一句，以景写情，创造了一种特有的意境，代表了柳词 风格。 3.我国现代小说中，祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》、《边城》、《____》中的主人公。

三．判断题（10分）

1．《获得教养的途径》一文作者是匈牙利的赫尔曼·黑塞。（ ）

2．便条是一种具有一定格式﹑内容单一﹑书写简便﹑使用广泛的条据类应用文。（ ）

3.《我爱这土地》是艾青的一篇优美的散文。（ ）

4. 启事的正文应遵循一事一文的原则.。（ ）

5.《中国画与西洋画》一文的主体部分采用比较说明方法，从线条﹑透视法﹑解剖学﹑背景﹑题材五个方面，具体阐释中国画与西洋画的区别。( )

6.《边城》很多句子体现出散文化的特点，具有浪漫主义风格。（ ）

7. 杜甫的山水田园诗在艺术上有很高成就，《过故人庄》就是能表现他的创作风格的代表作。( )

8. 意识流小说也属于小说,也是以塑造人物形象为中心,讲究故事情节的完整性.( )

9.《想北平》一课，对故土的依恋`相思是贯穿全文的情感主线。（ ）

10．《文学的趣味》一文作者是丰子恺。（ ）

四．阅读理解（25分） （一）读书人是幸福人

谢 冕

我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚,也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古,下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些先哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得奋斗的执著，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说：“各

种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。

所以，我说，读书人是幸福人。

⒈读完全文，你认为作者在文中提出的观点是什么?(2分)

____________________________________________________________________ ⒉文章第一段的结尾说“而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等”。结合上下文，谈谈“精神的不平等”具体指的是哪些内容。(3分)

_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 ⒊．文章的结尾说“读书人是幸福人”，从全文来看，这里所说的“读书幸福”表现在哪些方面?(3分)

_________________________________________________________________。 ⒋．读了全文，结合自己的读书经历，联系文中“并非凡书皆好”的观点，谈谈怎样对待“读书”这一问题。(3分)

。

（二）

1．下列句中加点的词，意义和用法与其他三个不同的一项是（ ）（2分）

A．如或知尔，则何以哉 B．子路率尔而对曰 ．．

C．鼓瑟希，铿尔 D．夫子莞尔而笑 ．．

2．对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（ ）（2分）

①求也为之，比及三年 ②为国以礼，其言不让 ．．

③非曰能之，愿学焉 ④赤也为之小，孰能为之大 ．．

A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同

C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④不同

3．下面对于孔子和曾皙的对话理解不准确的一项是（ ）（2分）

A．曾皙的出场不同于别的弟子，子路等人坦陈志趣时，曾皙一边聆听孔子与他们的对话，一边悠然自得地鼓瑟，这一举动恰好反映了当时师生和谐对话的气氛。

B．孔子提问曾皙时，曾皙鼓瑟正接近尾声，他铿地一声把瑟放下，站起来回答，这些似乎很平常的动作描写，生动地显现了曾皙洒脱而又知礼的形象。

C．曾皙的答辞不同一般，他用非常理性的语言述说他的志向，表现出他高于其他几位弟子的地方。

D．曾皙的理想蓝图既符合儒家礼义之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态，深深地打动了他，因而喟然而叹。这喟叹既表现了孔子对曾皙言志的赞许，又表现了孔子对曾皙构画的理想境界的向往，师生之间得到了感情上的交流与共鸣。

4．下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是（ ）（2分）

A．居则曰：“不吾知也。” B．如或知尔，则何以哉

C．异乎三子者之撰 D．何伤乎？亦各言其志也

5.翻译句子（6分） ①非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

_____________________________________________________________________________.。（3分）

②鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。对曰：“异乎三子者之撰。”

_____________________________________________________________________________。（3分）

五．写作（35分）

（一）应用文改错（10分）

寻物启示

本人昨天不慎丢失皮夹一只，内有钥匙二个﹑人民币50元，望拾到者速与本人联系，不胜感激。

X月X日

刘强

① ② ③ ④ ⑤

（二）阅读下面的材料，按照要求作文。（25分） 在日常生活中，会遇到这样的事：当某人接受某项任务时，往往会说：“试试看。”

诚然，试试看，并不等于成功在握，但是，不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。因为无论多么可喜的成功，第一步往往踏在“试试看”的跳板上。 事实上，我们中的许多人都有这样的人生体验，譬如：你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟；你曾尝试着解开了一道复杂的方程；或者你曾试着完成一项棘手的工作……可以说，我们正是从“试试看”起步，尔后一路风尘，跨越人生的山峰沟壑，来到青青的芳草地。

请以“试试看”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇600字左右的文章。

答案

1. 答案A

2．答案C

3．答案C

4．答案D

5．答案C （“闲情逸致”意思为闲逸的情趣，因此此项错误。）

6. 答案D

7. 答案D

8. 答案C

9. 答案C

10.答案C

二．填空

略

三．判断

1．× 2.∨ 3.× 4.∨ 5.Ⅴ 6.∨ 7.Ⅹ 8.× 9.∨ 10。Ⅹ

四．阅读

（一） 1.读书人是幸福人.

2.指拥有阅读能力的人,能够了解现实世界以外更为浩瀚,也更为丰富的世界;能够了解关于自身以外的经历和经验;能够获得超越有限生命的无限可能性.而丧失阅读能力的人,则无法拥有,这就是“精神的不平等”。 3.读书可使人增长知识,受到精神的感化和陶冶;读书可使人获得崇高的追求和高尚情趣;读书还可使人趋善避恶。

4.一定要好读书,读好书;读古今中外流传下来的名著;读专家,学者,老师等推荐的好书,博览群书,才能广收益。

（二）

1．A（代词，你们；其余三项均是作词尾用。）

2．D（“为”均作动词用，治理；“之”均是代词，但前一个意思是“这些事”，后一个意思是“诸侯”。）

3．C（曾皙没有用理性的语言述说他的志向，而是以形象的语言勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。在他那充满诗意的理想蓝图中，人们潇洒自得，乐趣天然。）

4．C（介宾短语后置，其余三句均是宾语前置。）

5. ①不敢说我能做这些事，只是愿意学习罢了。宗庙祭祀的事，或者诸侯朝见

天子和诸侯间会晤时，我希望能穿着礼服，戴上礼帽，做个赞礼的人。②曾皙鼓瑟正近尾声，铿地一声把瑟放下，站了起来，回答道：“我的不同于他们三人的善言。”