书香励志名言
??经典诵读，你行我也行！
??好书伴我行。
??让读书成为习惯 让积累成就辉煌。
??读万卷书，行万里路。
??读高雅书，做高尚人。
??黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
??读书好，读好书，好读书。
??开卷有益，为生命加钙补锌。
??腹有诗书气自华。
??与经典同行，打好人生底色，同名著 为伴，塑造美好心灵。 ??最是书香能致远。
??阅读可以改变人生的宽度和厚度。
??书籍是人类进步的阶梯。
??倡导经典诵读，弘扬中华文化。
??腹有诗书气自华。
??风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 ??让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。
??热爱书籍，享受阅读，品味人生。
??品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。
??与书本为友，与大师对话。
??让读书成为习惯让积累成就辉煌。
??读高雅书，做高尚人。
??与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。 ??阅读能致远、书香能修身。
??倡导经典诵读，传承中华文化。
??共建书香校园,同享读书之乐。
??让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。 ??营造书香校园，倡导读书人生。
??书籍点亮人生，书香洋溢校园。
??浓郁读书风尚，丰富心灵世界。
??精读一本好书，点亮一盏心灯。
??与经典同行，打好人生底色。
??同名著为伴，塑造美好心灵。
??与博览同行，开拓广阔视野。
??书乃物中精华，善求者必博。
??书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。 ??用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。
??读书丰底蕴，清气溢师心。
??读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
??好读书，做一个手不释卷的人。
??读好书，做一个品德高尚的人。
??用读书改变我们的生活。
??与经典同行，打好人生底色。
??与博览同行，开拓广阔视野。
??倡导经典诵读，传承中华文化。
??悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久。 ??用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。 ??诵读名人，你行我也行。
??经典诵读，你行我也行！
??创建书香校园，打造文化田中。
??好书伴我行。
??让读书成为习惯 让积累成就辉煌。 ??读万卷书，行万里路。
??阅读可以改变人生的宽度和厚度。
??史书、经书、诗书、博览中华群书。 ??篆书、隶书、行书、挥洒神州橼笔。 ??书香致远,墨卷致恒。
??好读书,放眼世界,博览天下。
??与经典同行,为生命阅读。
??读书,我人生一大快事。
??读书、探索、发现。
??读书,识万物,明一理。
??化书为友,学以致用。
??读好书,习美德,立良行。
??读书使青春展翅,知识让生命飞翔。 ??世事洞明皆学问,人情博达即文章。 ??点燃读书激情，共建书香校园。
??读书使人明辩，书香更能致远。
??知识改变命运，智慧书写人生。
??与书籍一同启航。
??知书达理，明理向善，文明和谐。
??书犹药也，善读之可以医愚。
??以书籍为友，为人生奠基。
??多读书，乱读书，把书读精。
??与好书同伴，与文明同行。
??寻找书中个性的性命，展现青春灵动的彩虹。
??与书香为伴，与智慧同行。
??读好书，为精神打底，为人生奠基。
??光阴给我们经验，读书给我们知识。
??最是书香能致远，读书之乐尽无穷。
??漫步书林，遨游学海。
??感受文字之美，尽享读书之乐。
??读书励志，学习成才。
??熟读古今千万卷，通晓中外点滴事。
??读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
??借着读书读自己，读人生，读社会。
??让读书成为习惯，让积累成就辉煌。
??勇攀书香路。
??书香满屋，智慧人生。
??读书有益，益在读书。
??拥抱书山，成就力量人生。
??读书求知明理，和谐进步创新。
??知识就是力量，知识改变命运。
??书到用时方知少。
??留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。 ??闻书香，品书味，知书性。
??沐书香，崇信勇。
??美哉！书卷气。
??读诗读词读出代代天骄，学识学德学作莘莘学子。
??造烛求明，读书求理。
1、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园
2、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生
3、热爱书籍，享受阅读，品味人生
4、与书本为友，与大师对话
5、让读书成为习惯 让积累成就辉煌
6、读高雅书，做高尚人
7、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵
8、阅读能致远、书香能修身
9、倡导经典诵读，传承中华文化
10、共建书香校园,同享读书之乐
11、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯
12、营造书香校园，倡导读书人生
13、书籍点亮人生，书香洋溢校园
14、浓郁读书风尚，丰富心灵世界
15、精读一本好书，点亮一盏心灯
与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。 与博览同行，开拓广阔视野
书乃物中精华，善求者必博
书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点
用书籍开启智慧，让智慧点亮人生
读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
读书丰底蕴，清气溢师心
好读书，做一个手不释卷的人
读好书，做一个品德高尚的人
用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长
名人励志读书小故事
闻一多醉书
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
华罗庚猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。
因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家
董仲舒三年不窥园。
董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。
匡衡凿壁偷光。
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
车胤囊萤夜读。
车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。
陈平忍辱苦读书。
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
万斯同闭门苦读。
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，
开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
屈原洞中苦读。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
范仲淹断齑划粥。
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
学校读书节剪影
首届读书节启动仪式（简介 照片 读书明星 书香家庭介绍） 第二届读书节启动仪式（简介 照片 读书明星 书香家庭介绍）
读书在线
家长好书推荐 教师好书推荐 同学好书推荐
第二篇：书香
上杭中学开展“书香校园”师生读书活动
实 施 方 案
为贯彻落实修水县教育局《关于进一步加强教学管理，提高教学质量的指导意见》营造“书香校园”精神，进一步推进素质教育，推动学习型校园建设，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特制定上杭中学“书香校园”师生读书活动实施方案。
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书系列活动，营造书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，激发广大师生的读书兴趣，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，促进师生共同发展。
二、领导小组
组 长：徐成虎
副组长：车秋生 孔凡发
组 员：校委其他成员 各班班主任
三、 活动目标
1、培养师生浓厚的学习兴趣，树立终身学习的理念，形成积极进取、努力学习的氛围，以高品位的校园文化来影响和引领师生的思想、情感和行为，促进学校内涵式、人文化发展，办出学校特色，积淀学校文化，提升学校品位。
2、引导教师共同参与读书活动，养成良好的读书习惯和思考习惯，实现教师知识的有效积累，不断提高教师的文化素养，提升教师的理论水平和实践能力，推进新课程改革，全面提高教育教学质量。
3、对全体学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生正确的价值观、人生观，提高人文素养，陶冶情操，普及科学知识，提高科学素质，使阅读真正成为学生的自觉行为和生活需要。
4、全面推进素质教育，使“书香校园”工程成为减负增效工作的一项重要措施，真正让学生“少做题、多读书、读好书”，促进学生的全面发展。
四、 主要任务
1、让优秀书籍走近师生。利用家庭图书室、班级图书角、学校图书馆，学校阅览室，让全体师生有充分的机会走近优秀书籍。
2、教师作读书活动的先行者。身教重于言教，学校领导、全体教师要率先垂范，大兴读书之风，围绕自己的工作需要，多读书，多反思，提升自身的专业水平。
3、引领、督促学生读书。教师要做好荐书工作，为学生推荐适合其年龄特点的图书；通过制订读书活动实施计划，跟进学生的阅读，做好单元课外阅读盘点，显示阅读进程；开展丰富多彩的读书活动，用活动激起学生读书的兴趣。
五、活动安排
1、宣传发动（20xx年10月）
学校制定《“书香校园”师生读书活动实施方案》，通过组织学生参观图书室、张贴悬挂宣传标语、召开主题班会等方式宣传启动“书香校园”师生读书活动。 1
2、积极建设家庭图书室、班级图书角、学校图书馆（20xx年10月）
学校要本着发挥好现有图书作用的目的，努力建设好班级图书角、学校图书馆，开放学校阅览室，建立健全相关阅读制度，全面提高图书的利用率。
3、开展“献一本看百本”活动（20xx年11月）
举办一次好书交换活动。以班级为单位，要求每个同学把自己喜欢的书，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年级段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。
4、开展“书香校园”活动（20xx年12月到20xx年5月）
① 举办一次书签制作活动。指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。学校进行评比展示，并将一些优秀的书签汇集成册。
② 举办一次手抄报展评活动。每班评出5-6份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）进行展评活动。选出优秀作品于前教教研室联评。
③ 举办一次古诗积累大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇，评出“古诗积累大赛能手”。
5、举办“我爱读书”征文比赛。
开展一次“我爱读书”为主题的征文比赛。
6、开展“我与家长同读书”家庭读书活动（20xx年寒假、20xx年暑假）
全体学生在暑、寒假期间，积极开展与家长同读一本好书活动，并写一篇读后感，开学初交班主任，学校从中评选出优秀作品后上交教研室。
六、 活动内容、形式和要求
本次活动的对象是全校师生。
㈠教师读书活动
1、 学校要参照推荐书目确定教师读书书目，制定切可实行的读书计划。
2、 读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式。
3、 每位教师在活动期间至少阅读3本有价值的教育书籍，并做好读书笔记，写出心得体会。
㈡学生读书活动
1、活动期间每名学生阅读两本以上好书。
2、星期一上午第一节为读书课，每天晚上上自修课前25分钟班主任要组织学生读书、读报活动，并交流读书体会。班级要做好记录。
3、学生在读书过程中要注意知识积累，摘抄好词、好句、好段落。
上杭中学
2011-09-25
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