关于学习的名人名言

时间:2024.3.19

关于学习的名人名言

关于学习的名人名言

一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

人无忠信,不可立于世。--程颐,宋朝哲学家

少壮不努力,老大徒伤悲

志不强者智不达,言不信者行不果。--墨翟,战国思想家

内外相应,言行相称。--韩非,战国哲学家、教育家

善不由外来兮,名不可以虚作。--屈原,战国诗人

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

人背信则名不达。--刘向,汉朝经学家

伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。--韩婴,汉朝诗论家

以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。--畅泉,晋朝隐士

真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。--庄周,战国哲学家

多虚不如少实。--陈甫,宋朝哲学家

以实待人,非唯益人,益己尤大。 --杨简,宋朝学者

诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。--德莱赛,英国作家

言忠信,行笃敬。--论语

欺人只能一时,而诚实却是长久之策。--约翰雷,英国学者

生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。--海涅,德国诗人

老老实实最能打动人心。

对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。 --莎士比亚,英国戏剧家

没有诚实何来尊严?--西赛罗,古罗马政治家

人如失去了诚实,也就失去了一切。--黎里,英国散文家

诚实最好的政策。--弗兰克林

人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。--马克吐温

劝人宽容,凡事要看得开

日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦

记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的

后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔

我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世 名言警句

人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句

使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句

三军可夺帅,匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》名言警句

真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句

人要时常自省——认识自己

君子之修身,内正其心,外正其容。-(宋)欧阳修 名言警句

盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明 名言警句

品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠 名言警句

静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮名言警句

最困难的事情就是认识自己。(希腊)

越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰)

自知之明是最难得的知识。(西班牙)

要想了解自己,最好问问别人。(日本)

只有在人群中间,才能认识自己。(德国)

天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)

给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本)

不会评价自己,就不会评价别人。(德国)

莫笑别人背驼,自己把腰挺直。(苏联)

最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)

每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)

当面怕你的人,背后一定恨你。(英国)

自己的鞋子,自己知道紧在哪里。(西班牙)

自己的饭量自己知道。(苏联)

如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国)


第二篇:和学习有关的名言


·学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

·富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫 ·惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思

·生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 ·研卷知古今;藏书教子孙。

·学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状

·学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山 ·学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。

·学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

·生存法则:上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 ·情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

·在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

·三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子 ·韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若

·夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 ·古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 ·唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 ·求学将以致用;读书先在虚心。

·少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 作者:张潮

·知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子 ·读书不趁早,后来徒悔懊。 ·谁游乐无度,谁就没有功夫学习。

·学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 作者:巴尔扎克

·读书志在圣贤,为官心存君国。 作者:(清)朱用纯

·学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清 ·你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗

·青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭 ·足行万里路,胜读万卷书。

·没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。

·学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔 ·书山寻宝;学海泛舟。

·千教万教教人求真,千学万学学做真人。 作者:陶行知 ·任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者:罗丹 ·未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 ·读书如行路,历险毋惶恐。 ·学而时习之,温故而知新。

·天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。》

·文须字字作,亦要字字读。咀嚼有余味,百过良自知。 作者:(金)元好问 ·人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 作者:张载(北宋哲学家) ·书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向 ·家贫志不移,贪读如饥渴。 作者:(宋)范仲淹

·好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯 ·聪明在于学习,天才在于积累。 作者:华罗庚

·熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 作者:(宋)朱熹

·年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石 ·至乐莫如读书,至要莫如教子。 作者:《增广贤文》 ·人无贤愚,非学曷成? 作者:(清)陆以田 ·奇文共欣赏,疑义相如析 作者:陶渊明

·读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 作者:郭沫若 ·圣人无常师。 作者:韩愈

·凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符 ·人能不食十二日,惟书安可一日无。 作者:(宋)陆游

·不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底

·必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 作者:斯宾塞

·好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉(现代革命家) ·士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符 ·闲有余日,正可学问。 作者:(明)陈继儒

·人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 作者:歌德 ·从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 作者:苏霍姆林斯基立身以立学为先,立学以读书为本。 作者:(宋)郑耕老 ·业精于勤,荒于嬉。 作者:韩愈

·人家不必论富贵,唯有读书声最佳。 作者:(明)唐寅

·忠诚是爱情的桥梁, 欺诈是友谊的敌人。 只有真心爱人的人,才能获得得别人的爱。 爱,不会在负心者的楼台前留步,却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。 爱恋着的双方,应该—— 政治上互相帮助, 品行上互相砥砺, 工作上互相促进, 学习上互相切磋, 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固,爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻,应该让生命象鼓满春风的帆,乘风破浪、奋勇前进,而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨,虚度光阴。 纯贞的爱情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互励中生长的,是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花,狂风吹不谢,利剑砍不倒,牢笼关不住,烈焰烧不毁,它经得起任何考验。 ·爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。 ·读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。:苏霍姆林斯基 ·读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 作者:(宋)朱熹 ·读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 作者:普希金 ·古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓( ·学而不已,阖棺乃止。 作者:(春秋)孔丘

·喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠 ·旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑

·我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。 作者:毛泽东

·只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪

·处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人 作者:陶行之

·学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。 ·日习则学不忘,自勉则身不坠。 作者:(汉)徐干

·儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 作者:苏霍姆林斯基

*读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。 作者:(清)袁牧 *读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。 作者:(清)冯班

*聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。 作者:华罗庚 *书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚

*与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅 *人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。 作者:颜之推

*无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基 *读书必专精不二,方见义理。 作者:(明)薛煊 *书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚

*读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。 作者:毛泽东

*钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 作者:雷锋

*嗜书如嗜酒,细味乃笃好。 作者:(宋)范大成

*织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。 *我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。爱默生 *未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。 *藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。 作者:(宋)陆游

*不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吴兢 *学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀

*只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基

*书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。 作者:科尔查克 *博学笃志,神闲气静。 作者:(清)王永彬 *学会学习的人,是非常幸福的人。 作者:米南德 *勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 *独学而无友,则孤陋而寡闻。 作者:孔子 *愈学习,愈发现自己的无知。 作者:笛卡儿 *己所不欲,勿施于人 作者:孔子

*天赋如同自然花木,要用学习来修剪 作者:培根 *知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况 *读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝

*劳动教养了身体,学习教养了心灵。 作者:史密斯 *读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石

*如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦

*构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 作者:贝尔纳 *读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。 作者:普希金 *至哉天下乐,终日在书案。 作者:(宋)欧阳修

*我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。 作者:歌德

*青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。 作者:高尔基 *读书贵神解,无事守章句。 作者:(清)徐洪钧

*阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰 *学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦 *任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,*因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚

*培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。*你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗

*读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想 作者:鲁巴金 *鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 作者:李苦禅 *欲读天下之奇书,须明天下之大道。 作者:(清)蒲松龄 *书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦 *读书贵有用;树德莫如滋。

*青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章 *劳于读书,逸于作文。 作者:(元)程端礼 *学者政出之,政者学之施。 作者:(宋)张孝祥 *倘能生存,我当然仍要学习。 作者:鲁迅 *书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集

*读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 作者:(宋)朱熹

*学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。 作者:谷超豪

*在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。歌德 *学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 作者:陈景润 *早知今日读书是,悔作从前任侠非。 作者:(唐)李欣 *故书不厌百回读,熟读深思子自知。 作者:(宋)苏轼 *一篙不可须臾缓,为学如撑水上船。 作者:邓雅声

*看书和学习——是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 作者:冈察洛夫 *旧书不厌百回读,熟读精思子自知 作者:苏轼 *不向前不知道路远,不学习不明白真理。 *不学习的人总以后悔而告终。

*少年喜书策,白首意未足。幽窗灯一点,乐处超五欲。 作者:(宋)陆游 *学习是劳动,是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基 *大志非才不就,大才非学不成。 作者:(明)郑心材 *学必求其心得,业必贵其专精。 作者:(清)章学诚 *学习,学习,再学习!学,然后知不足。 作者:列宁 *明月一池水;清风万卷书。

*不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习用正当的方法来赢得一个人的心。 *读书百遍义自见。 作者:(南朝)裴松之 *发奋识遍天下字,立志读尽人间书 作者:苏轼

*至于我,是向自然学习,是只爱真理的,哪怕只是真理的一个影子,也使我感到欢欣鼓舞,胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。 作者:拉美特利 *要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。 作者:华罗庚

*必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 *我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 作者:高尔基

*读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 作者:(清)袁牧 *立身以立学为先,立学以读书为本 作者:朱熹

*外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 作者:(宋)程颢

*一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒 要知天下事,须读古人书。 作者:(明)冯梦龙

*有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 作者:普列汉诺夫

*学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。 作者:毛泽东

*必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 作者:斯宾塞 *聪明在于勤奋,天才在于积累 作者:华罗庚

*学者贵于行之,而不贵于知之。 作者:(宋)司马光

*目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。吴玉章 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。 作者:王光美

*如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 作者:高尔基

*各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 作者:雨果 *人要独立生活,学习有用的技艺。 作者:凯德 *敏而好学,不耻下问 作者:孔子 *为学贵如疑,知疑贵问师。

*只要愿意学习,就一定能够学会。 作者:列宁

*书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。 作者:(清)胡达源 *当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 作者:利希顿堡 *读书也像开矿一样“沙里淘金” 作者:赵树理 *不知理义,生于不学。

*书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户 作者:威尔逊 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格 作者:戴尔·卡耐基

*书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。 *读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。 作者:(唐)韩愈 *学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 作者:洛克 *许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 作者:莱杰

*学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。 作者:马寅初 *同君一席话,胜读十年书。 作者:(清)刘鹗

*要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。 作者:吴耕民 *当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 *读书贵精不贵多。

*盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立

*耕助画佣,牛衣夜织;忍苦向学,倪宽刘寔。 作者:(元)许名奎 *读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少 作者:卢梭

*经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 作者:高尔基 *青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章

*生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。 *生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 作者:陶行知

*人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

*读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。 作者:普希金 *学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。 作者:高尔基

*要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 *中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁 *不怨天,不尤人,下学而上达。 *要从书本中学习,更要从生活中学习。 *为中华之崛起而读书 作者:周恩来

*在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。 作者:吴晗

*学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。

*魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》、《论语》,皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》,皆终成为大儒。 作者:(南北朝)颜之推 *晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。

*聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 作者:弗莱格

*经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面 *读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。 作者:(清)左宗棠 *积财千万,无过读书。 作者:(南北朝)颜之推

*或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。 作者:(明)吴梦祥

*在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。 作者:华罗庚

*与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己 作者:马克思 *学业攻炉冶,炼尽三山铁。 作者:(唐)寒山

*在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。 作者:歌德 读重要之书,不可不背诵。 作者:司马光

*令人赏心悦目,给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。 *由经验而得的智慧,胜于学习而得的智慧

*我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 作者:笛卡儿 *我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 学之不精,由于多心。 作者:(春秋)帅旷

*构成我们学习最大障碍的是已知的东西,不是未知的东西。 作者:贝尔纳 *举一反三者,博学;举己得三者,多学。 *路漫漫其修道远,吾将上下而求索 作者:屈原

*读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 作者:富兰克林 *书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师 作者:高尔基

*人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。 *人而不学,虽无忧,如禽何! 作者:(汉)杨雄

*如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。 *学以治之,思以精之。 作者:(汉)杨雄 *求学将以致用,读书先在虚心。 *读书忌死读,死读钻牛角 作者:叶圣陶

*我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 作者:列宁 *伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来 作者:鲁迅

*自得读书乐,不邀为善名。 作者:(清)王永彬

*礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。 1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来

10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅

17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 1、书是人类进步的阶梯——高尔基

3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面 16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基 *不吃饭则饥,不读书则愚。

*不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 *树不修,长不直;人不学,没知识。 *用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。 *蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。 *劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 *知识是智慧的火炬。

*宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

*茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。 *星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。 *造烛求明,读书求理。 *粮食补身体,书籍丰富智慧。

*世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。 *书籍备而不读如废纸。 *积累知识,胜过积蓄金银。 *谦虚是学习的朋友

*泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。 *水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。 *包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

*不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。 *虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。 *自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

*如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。 *成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。 *吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。 *言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。 *讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

*宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。 *山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

*骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

*赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

*虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。 *强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。 *喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

*人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。 *知识贮藏在谦虚的大海中。

*学问多深也别满足,过失多小也别忽略。 *懂得自己无知,说明已有收获。 *学问学问,不懂就问

*刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。

*试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。 *不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。 *智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 *不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

*学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 *井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

*手指有长有短,知识有高有低。 学无前后,达者为师。 *边学边问,才有学问。 若要精,人前听。 *只要是有益的话,小孩的话也要听。 *要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

*老姜辣味大,老人经验多。 请教别人不折本,舌头打个滚。 *怕问路,要迷路。 嘴勤不走冤枉路。 *书籍备而不读如废纸。 *不问的人永远和愚昧在一起。 *耳朵没有底,可以从早听到晚。 *世上无难事,只要肯登攀

*一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。

*一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。 *学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。 *才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

*上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。 *心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 *日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 多练多乖,不练就呆。 *只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。 *汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

*学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。 *心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

*好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。 百艺通,不如一艺精。 *同时赶两只兔,一只也捉不到。 一回生,二回熟,三回过来当师傅。 *学如逆水行舟,不进则退。 学习如赶路,不能慢一步。 *学问之根苦,学问之果甜。 学问勤中得,富裕俭中来。 *注意力是智慧的门户。 要得惊人艺,须下苦功夫。 *只要功夫深,铁杵磨成绣花针。 拳不离手,曲不离口。 *常说口里顺,常做手不笨。 最淡的墨水,也胜过最强的记性。 *搓绳不能松劲,前进不能停顿。 瞄准还不是射中,起跑还不算到达。 *没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。 *谁游乐无度,谁没空学习。 *谁要懂得多,就要睡得少。

*知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。 *知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

*学如驾车登山,不进就退。 *书读百遍,其义自见 *读了懂不了,用处也不大。 *一窍通,百窍通

*心里没有眼,有眼也无用。 *仔细考虑一天,胜过蛮干十天。 *吃别人嚼过的馍没有味道。 *尽信书,莫如无书。 *灯不拨不亮,理不辩不明。

*没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。 *学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。 *闻而不审,不若无闻。 *读书不知义,等于嚼树皮。

*吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。 *读书不想,隔靴挠痒。 *温故而知新。

*刀越磨越利,脑越用越灵。 *身怕不动,脑怕不用。 *强记不如善悟。

*思索,就是跟自己争论。

*一次深思熟虑,胜过百次草率行动。 *知识无底,学海无涯

*山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。 *生命有限,学问无涯。 *走不完的路,知不完的理。 *学如积薪,后来者居上。 *学到知耻处,方知艺不精。 *到处留心皆学问。

*泉水挑不干,知识学不完。

*做到老,学到老,活到八十还学巧。

*聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。 *聪明来自见多识广。

*不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。 *学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。 *数不尽的土粒,渡不尽的学海。 *知识无底,学海无涯。 *时间是宝贵的财富

*一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 *少而不学,老而无识。 *少壮不努力,老大徒伤悲。

*太阳落山了,人才感到阳光的可贵。 *记得少年骑竹马,转身便是白头翁。 *有钱难买少年时。 *节约时间就是延长寿命。

*守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。 *时间是最宝贵的财富。

*你和时间开玩笑,它却对你很认真。 *补漏趁天晴,读书趁年轻。 *把握一个今天,胜似两个明天。

*清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

*等时间的人,就是浪费时间的人。

*最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。 *黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。 *挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。 *谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。 *珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。 *一日无二晨,时过不再临。 *熟读游泳学,不如下大河

*人在山外觉山小,人进山中知山深。 *万事莫如亲下手。

*荆条编小篮,看着容易做着难。 *不见不识,不做不会。

*不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。 *不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。 *见识,见识,不见不识。

*天平是轻重的衡量器,实践是是非的试金石。 *发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。 *有钱难买经验多。

*有知识不会运用,如同耕耘而不播种。 *闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。 *书到用时方恨少,事非经过不知难。 *听不如看,看不如干。 *近水知鱼性,靠山识鸟音。 *读千赋者善赋,观千剑者晓剑。

*读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云。 *站在森林外边,就不能完全了解森林。 *欲知对岸事,就要渡过河。

*聪明人听到一次,思考十次;看到一次,实践十次。 敏而好学,不耻下问——孔子

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 己所不欲,勿施于人——孔子 读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 读万卷书,行万里路——刘彝

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也,善读之可以医愚——刘向

少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 读书百遍,其义自见——《三国志》 千里之行,始于足下——老子

路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也无涯——庄子 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 千里之行,始于足下---老子

路漫漫其修道远,吾将上下而求索---屈原 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读一本好书,就是和一个高尚的人交朋友。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也无涯——庄子 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 1.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。 2.读书使人成为完善的人。---培根(英国)

3.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。4.有些书只需品尝,有些需要吞咽,还有少数的应该细嚼。---培根(英国)

5.人类智慧和知识的形象将在书中永存;它们能免遭时间的磨损,并可永远得到翻新。 6.书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。---培根(英国) 7.在读书的时候,我们与智者交谈;在生活的事务中,我们通常都是与愚人交谈。 8.读书使人充实,谈话使人敏捷,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精密,科学使人深刻,伦理使人庄严,修辞使人善辩,逻辑使人谨严;凡有所学,皆成性格。 ——培根

9.书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之.

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ★人生在勤,不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累。 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若

★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨,怎能见彩虹。-《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。--爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 马克思

● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金 ● 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 爱因斯坦 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 ● 不要在已成的事业中逗留着! 巴斯德 ● 合理安排时间,就等于节约时间。 培根

● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁 ● 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 高尔基 ● 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。 伏尔泰 ● 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿 ● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德 ● 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐 ● 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威 ● 科学没有国境,但科学家有祖国。 巴斯德

● 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦 ● 好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生

书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》

看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。 ——朱熹 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?—朱熹 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 ——戴震 读书以过目成诵为能,最是不济事。 ——郑板桥

加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样,“沙里淘金”。 ——赵树理

我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。 ——狄慈根:《辩证法的逻辑》 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。” “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔

“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。” “书籍是人类进步的阶梯。” ——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰

“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一

步发展服务。” ——弥尔顿

“书籍是生活的加速器。” ——尼克拉耶娃 * “书是这一代对下一代精神 *书是逆境中的慰藉。

*书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。 *世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 *年轻时读书就像迎着朝阳走路。 *最淡的墨水也胜过最强的记忆。 *精神能补物质的不足。

*在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。 *勤动笔墨勤看书。

*知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。 *如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。 *语言是心灵和文化教养的反映。 *高尚的语言包含着真诚的动机。 *勤学和知识是一对最美的情人。

*学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。 *一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。 *书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

*成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。*作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。 *再高深的学问也是从字母学起的。

*写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 *读书在某种意义上来说是养心。 *知识上的富有可以享受心灵上的满足。 *不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

*学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。 *不信书不能提高境界,光信书不如无书。 *掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。 *穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。 *努力耕耘,少问收获。

*读书有三到:心到、眼到、口到——朱熹 001 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 003 吾生也有涯,而知也无涯

004 日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月 005 年华一去不复返,事业放弃在难成

006 黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面 007 时间是脑力劳动者的资本 008 文学之知识乃是学问之门禁 009 天才无非是长久的忍耐,努力吧!

010 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人 011 读万卷书,行万里路 012 知识永远战胜愚昧

013 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

014 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子 015 书籍是横渡时间大海的航船

016 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好 017 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问 018 光阴易逝,岂容我待

019 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命

020 忘记今天的人将被明天忘记 021 你若需要时间,还得自己把他造出来 022 时间是没有声音的锉刀 023 时间是一味能治百病的良药

024 人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物 025 时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起 026 庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间 027 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光 028 向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的 029 对活者的人来说,是没有明天的;死了的人则没有今天 030 抓住今天,尽可能少的信赖明天

031 岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客

032 对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉 033 除了时间,什么也不属于我 034 浪费时间是一桩大罪过

035 把握时间观念,同认识一个人一样,相见易,相识难 036 人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息 037 零碎的时间实在可以成就大事业 038 浪费了一生就等于夭折

039 珍惜时间可以使生命变的更有价值

040 时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连 041 一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦 042 得到时间,就是得到一切

043 用经济学的眼光来看,时间就是一种财富 044 时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽

045 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近 046 夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望

047 不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为 048 时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费 049 我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间 050 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命

1、知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。 2、新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。

3、每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!”

4、不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹! 5、如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。

6、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。7、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。 8、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。

9、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。 10、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

11、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向

1、知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。 2、新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。

3、每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!”

4、不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!

5、如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。

6、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。 7、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。 8、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。

9、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。 10、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

11、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

*不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。——荀况

*不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。 *凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。 ——李大钊

*讲到学习方法,我想用六个字来概括:“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青

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