第13课 星星之火 可以燎原导学案

时间:2024.3.31

第13课 星星之火可以燎原

小组规则:团结合作,积极参与讨论;

每回答一个问题即得1分,得分最高的小组获得一面八一军旗作为奖励。

一、教学目标:

知道南昌起义,讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事,认识中国共 产 党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 二、学习过程:

(一)导入 由歌曲《毛主席语录》导入新课——第13课《星星之火可以燎原》 (二)前置性作业——制作历史资料卡:

第13课星星之火可以燎原导学案

3.班级展示:把你们组的学习成果写到黑板上。 (三)讲授新课

板书:一、军旗升起的地方

由视频《世纪大阅兵》,导入南昌起义的学习。

1. 自主学习:阅读教材P63,学习南昌起义,以“讲故事的人”的身份讲述南昌起义的故事。 2. 展示交流:

南昌起义红色故事汇-以小组为单位、讲故事的形式学习南昌起义的历史事件。 板书:二、镰刀斧头的暴动

1. 自主学习:阅读教材P64,学习秋收起义,了解秋收起义的历史史实。 2. 展示交流:

新闻广角、模拟报道-倾听《秋收起义》模拟报道,以小组为单位,探究讨论问题 3. 探究思考:毛泽东为什么率领工农革命军到农村去建立革命根据地? 板书:三、中国革命的摇篮

1. 自主学习:阅读教材P65,学习井冈山会师,讲述井冈山会师的故事。 2. 展示交流:

观看微视频-《井冈山旅游宣传》,解说井冈山“历史红”的原因。

3. 探究思考:井冈山时期的红军歌谣,总结井冈山精神?以小组为单位,讨论问题并展示

胸怀理想、坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利

—革命乐观主义精神(江泽民)

(四) 知识小结:

通过总结井冈山精神导入根据地形势图(火种),然后总结南昌起义、秋收起义等的历史意义。

三、当堂检测——擂台赛,大比武!

博 学 笃 行 1、 连线题 2、 选择题

(1)打响武装反抗国民党反动统治第一枪的事件是( )

A.南昌起义 B.秋收起义 C.广州起义 D.八七会议 (2) 率领南昌起义部队转战湘南的是( )

A.朱德、陈毅 B.朱德、贺龙 C.毛泽东、朱德 D.朱德、周恩来 (3) 每年的8月1日是我国的( )

A.中国共 产 党的诞生日 B.建军节 C.青年节 D.重阳节 (4) 中国第一个农村革命根据地是( )

A.井冈山革命根据地B.中央革命根据地 C.鄂豫皖革命根据地D.闽浙赣革命根据地 (5) 井冈山会师后,中国工农红军第四军军长是( )

A.毛泽东 B.朱德 C.陈毅 D.彭德怀 3、材料解析题

江西是一块英雄的土地,在中国民主革命历史上占有重要地位。

A.南昌起义在中国革命史上有何历史地位?井冈山会师的重要意义是什么?

B.从“南昌”到“井冈山”,这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化?

四、课堂总结:

变换表格形式总结本课的知识要点,可以是知识树、历史年表、知识梳理等。

最后在歌曲伴奏《我爱你八一军旗》中深情的歌颂八一军旗,结束全课。

※ 能力提升 知识拓展

(1) 20xx年8月1日,将是中国人民解放军建军多少周年纪念日?( ) A.60周年 B.86周年 C.80周年 D.90周年 (2) 毛泽东、朱德井冈山会师后,改编的军队是( )

A.工农红军第一军 B.中国工农红军第四军C.国民革命军第四军 D.中国人民解放军 (3) 穿越时空到近代中国,去和英雄们一起创造历史!假如你穿越到19xx年,下列各项中可能参与的是( )

A.秋收起义 B.井冈山会师 C.红军长征 D.卢沟桥自卫反击战 (4) 今年暑假小明准备去江西参加以“革命摇篮,星火燎原”为主题的红色旅游。出发前他应了解的历史大事是( )

①南昌起义 ②井冈山会师 ③长征会师 ④中共七大

A. ① ② B. ② ③ C. ③ ④ D. ① ④ (5) 右图名为《毛主席在井冈山农村调查》,下列叙述内容与此图有关的是( )

A.五四运动正在进B.中国共 产 党宣告成立 C.创建农村革命根据地 D.三大主力会师西北 (6) 以下对19xx年中国共 产 党领导的南昌起义,秋收起义意义的表述,不正确的是( ) A.是中国共 产 党独立领导革命的开始 B.使中国革命从此转危为安 C.是中国共 产 党创建人民军队的开始 D.是建立农村革命根据地的开始

(7) 农村是中国革命的摇篮,农村是摧毁封建制度的阵地,农村是经济体制改革的先锋。下列历史活动中,开辟了农村包围城市独特的革命道路的是( )

A.井冈山革命根据地的创建 B.土地革命 C.家庭联产承包责任制 (8) 毛泽东曾用“星星之火,可以燎原”形容中国革命的发展,“星星之火”最早指的是( ) A.南昌起义 B.秋收起义 C.井冈山的斗争 D.广州起义

自 强 不 息


第二篇:福建省晋江市首峰中学八年级历史上册 第15课 星星之火,可以燎原导学案


第15课 星星之火,可以燎原 导学案

【学习目标】

1、学习重点:了解南昌起义、井冈山革命根据地的创立和红军长征的故事。

2、学习难点:充分认识中国革命的道路是毛泽东等老一辈革命家把马克思主义理论与中国

革命实践相结合、不畏艰难曲折探索出来的,是一条有中国特色的革命之路。

【知识框架】

第15课 星星之火,可以燎原

一、八一南昌起义

(一)背景:国民党屠杀共 产 党 (二)时间:19xx年8月1日

(三)领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德等

(四)意义:

福建省晋江市首峰中学八年级历史上册第15课星星之火可以燎原导学案

、打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

、成为中国共 产 党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始

二、革命摇篮井冈山

创建中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山根据地

(三)井冈山会师

1、时间:19xx年4月

2、会师:朱德、陈毅率领的部队与毛泽东率领的部队在井冈山胜利会师

3、合编:两支部队合编为工农革命军第四军,不久改称中国工农红军第四军

(四)井冈山根据地开辟的影响:

井冈山革命根据地的开辟,是中国共 产 党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正

确革命道路的开始。

三、“红军不怕远征难”

(一)原因

福建省晋江市首峰中学八年级历史上册第15课星星之火可以燎原导学案

翻雪山过草地吴起镇会师(1935?10)

会宁会师(1936?10胜利结束)

(四)意义:、是中国革命转危为安的关键

2、表明中国共 产 党和中国工农红军是一支不可战胜的力量

1

【设问导读】

福建省晋江市首峰中学八年级历史上册第15课星星之火可以燎原导学案

【巩固训练】

一、选择题

1、每年的“七一”是党的生日,“八一”是建军节,中国人民解放军军旗上也有“八一”

字样,这是为了纪念( )

A、武昌起义 B、南昌起义 C、秋收起义 D、五四运动

2、依据周恩来、第一枪、建军节三个词语,可以得到的正确判断是( )

A、武昌起义 B、秋收起义 C、南昌起义 D、井冈山会师

3、王老师在一次历史课上说:“我爷爷就是19xx年冬天在井冈山上入伍的。请你指出他爷

爷当年参加的是( )

A、八路军 B、新四军 C、中国工农红军 D、人民解放军

4、“红米饭、南瓜汤、挖野草也当粮,毛委员和我们一起,天天打胜仗”。这首红军歌谣开

始传唱于( )

2

A、红军长征时期 B、创立农村革命根据地时期

C、抗日战争时期 D、解放战争时期

二、辨析题

1、中国共 产 党人为了实现社会主义和共产主义的奋斗目标,在北伐战争中打响了武装反抗

国民党反动派统治的第一枪。

错误: 。 理由: ; 。

【知识链接】

1、毛泽东为什么要到农村建立革命根据地?

答案:秋收起义进军长沙的途中,由于城市里敌人势力比较强大,工农革命军受到严重损失。毛泽东分析敌强我弱的形势,说服其他同志放弃攻取长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村进军。从进攻大城市到转向农村,开创了一条农村包围城市、最终夺取革命胜利的正确道路。

3

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