（全国大纲卷）13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）
（1） ，非能水也， 。君子生非异也， 。（《荀子.劝学》）
纷纷暮雪下辕门， 。轮台东门送君去， 。（岑参《白雪歌送武门判官归京》）
（2）月出于东山之上， 。白露横江， 。 ，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ， ， 沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
【答案】（1）假舟楫者 而绝江河 善假于物也 风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路
（2）徘徊于斗牛之间 水光接天 纵一苇之所如 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声【解析】考查学生只记名言名句名篇的能力。默写时不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。
（四川卷）13．补写下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题，如两题均答，只取前一题评分）（5分）
（1）____________,可以卒千年。 （《孔雀东南飞》）
然后践华为城，因河为池，___________,___________,以为固。 （贾谊《过秦论》） 君不闻汉家山东二百州，_____________.纵有健妇把锄犁，__________。（杜甫《兵车行》）
（2）______________,便胜却人间无数。 （秦观《鹊桥仙》）
屈平正道直行，___________,以事其君，____________,可谓穷矣。 （司马迁《史记·屈原贾生列传》）
举酒属客，____________,___________。（苏轼《赤壁赋》）
【解析】考查学生只记名言名句名篇的能力。看清题目要求，认真作答，不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。
【答案】（1）磐石方且厚 据亿丈之城 临不测之渊 千村万落生荆杞 禾生陇亩无东西
（2）金风玉露一相逢 竭忠尽智 馋人间之 诵明月之诗 歌窈窕之章
（重庆卷） 13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）
（1）朝搴阰之木兰兮，______________。（屈原《离骚》）
（2）才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，_______________。（贾谊《过秦论》）
（3）_______________，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
（4）千里澄江似练，_______________。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）
（5）中国古代戏曲主要指元杂剧和明清____________。
（6）鲁迅的《_________________》是中国最早的现代白话小说。
【解析】考查学生识记文学常识和名言名句名篇的能力。本题将文学常识和名句综合在一起考查，默写时不能出现错字、漏字、别字的情况。答案：（1）夕揽洲之宿莽（2）陶朱、猗顿之富（3）扪参历井仰胁息（4）翠峰如簇（5）传奇（6）狂人日记
（全国新课标卷）【三】名篇名句默写(6分)
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。____________，人皆有之，____________。（孟子）
（2）呜呼！师道之不复，可知矣。____________，君子不齿，____________，其可怪也欤！（唐散文《师说》）
（3）四十三年，____________，烽火扬州路。可堪回首，____________，一片神鸦社鼓。（宋词《永遇乐》）
10．【解析】考查学生只记名言名句名篇的能力。【方法点拨】看清题目要求，认真作答，不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。【答案】（1）非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳（2）巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及（3）望中犹记 佛狸祠下 (辽宁卷)（三）名篇名句默写。（6分）
10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）怀民亦未寝，相与步于中庭， ， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（2）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？ ， ，此小年也。（庄子《逍遥游》）
（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 ， 。（白居易《琵琶行》）
10．【考点】考查识记名篇名句。【解析】第一句中注意“藻荇”的字形，第二句中注意“晦朔”“蟪蛄”的字形，第三句中注意“幽”的字形。【答案】（1）庭下如积水空明 水中藻荇交横（2）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（3）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难（每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。）【方法点拨】名篇名句的背诵，功夫要下在平时，要将考纲中规定的背诵篇目识记准确。
(安徽卷)
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）
甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。（1）________________，（2）________________。
（3）________________，（4）________________。（5）________________，（6）________________。
（杜甫《蜀相》）
答案：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
乙：（1）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（2）________________，池鱼思帮渊。 （陶渊明《归园田居》）
（3）未老莫还乡，________________。 （韦庄《菩萨蛮》）
（4）舞榭歌台，________________。 （辛弃疾《永遇乐》）
（5）予独爱莲之出淤泥而不染， ________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （周敦颐《爱莲说》）
（6）________________，化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》)
答案：（1）君子博学而日参省乎己（2）羁鸟恋旧林（3）还乡须断肠（4）风流总被雨打风吹去（5）濯清涟而不妖（6）落红不是无情物
(山东卷) 15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
（1）积善成德，而神明自得， 。（《荀子·劝学》）
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关， 。（李白《蜀道难》）
（2）臣生当陨首， 。（李密《陈情表》）
臣自其不变者而观之， ， 而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）
（3）死生契阔，与子成说。 ，与子偕老。（《诗经·击鼓》）
鹤汀凫渚， ；桂殿兰宫，列冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》）
（4）子曰：“君子和而不同， 。” （《论语·子路》）
落日楼头，断鸿声里， 。 （辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
【答案】（1）圣心备焉 万夫莫开（2）死当结草 则物与我皆无尽也（3）执子之手 穷岛屿之萦回（4）小人同而不和 江南游子
（天津卷）5．下列文学常识相关内容的搭配，不正确的一组是 ．．．
A. 刘兰芝——《孔雀东南飞》——《玉台新咏》——叙事诗
B. 林冲——施耐庵——《水浒》——《章回小说》
C. 《小狗包弟》——冰心——现代——散文
D. 《奥赛罗》——莎士比亚——英国——悲剧
5．C【解析】本题重在考查文学常识的识记能力。C项中《小狗包弟》的作者是巴金，不是冰心。
15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分，任选5句。（5分）
（1） 复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。（《战国策·荆轲刺秦王》）
（2） 臣所以去亲戚而事君者， 。（《史记·廉颇蔺相如列传》）
（3） 青青子衿， 。 但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）
（4） ，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）
（5） ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（6） 青水碧于天， 。（韦庄《菩萨蛮》）
【解析】考查学生只记名言名句名篇的能力。默写时不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况。答案：（1）发尽上指冠（2）徒慕君之高义也（3）悠悠我心（4）三顾频烦天下计（5）别有幽愁暗恨生（6）画船听雨眠
（湖北卷）5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 ．．．
A．《孔乙己》描写了科举考试失意者的命运。作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇，寄予了同情。
B．已知杀父娶母的实情却迟迟不采取复仇行动，这一情节构成《哈姆莱特》中著名的“延宕”，体现了主人公复杂、矛盾的心理。
C．宋词至苏轼，让人耳目一新，苏轼拓宽了词的题材，提升了词的格调，丰富了词的表现手法，开创了具有革新意义的豪放词派。
D．意识流小说以心理时间作为叙述的主要时序，代表作品有《墙上的斑点》《追忆逝水年华》等。斯特林堡的《半张纸》也有一点意识流的味道。
【答案】A【解析】孔乙己因窃书被赶出主家并未“被赶出鲁镇”，且作者通过孔乙己一生的悲剧揭露了为封建科举制度所残害的读书人的病苦,是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文;从民众这一方面看,小说表现了鲁迅鞭挞国民劣根性的一贯主
题。
（湖北卷）15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答）（5分）
（1）窈窕淑女，___________________。（《诗经·关雎》）
（2）吴丝蜀桐张高秋，________________。（李贺《李凭箜篌引》）
（3）小楼昨夜又东风，______________。（李煜《虞美人》）
（4）_____________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
（5）风之积也不厚，_____________。（庄周《逍遥游》）
（6）_____________________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）
（7）土地平旷，屋舍俨然，_____________。（陶渊明《桃花源记》）
（8）亲小人，远贤臣，__________________。（诸葛亮《出师表》）
【答案】（1）君子好逑（2）空山凝云颓不流（3）故国不堪回首月明中（4）休说鲈鱼堪脍（5）则其负大翼也无力（6）外无期功强近之亲（7）有良田美池桑竹之属（8）此后汉所以倾颓也（8个小题，从中任选5个小题作答即可）
（江西卷）6.关于名著的表述，不正确的一项是
A楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他，自顾自的边走边唱歌，且在子路面前批评孔子“四体不勤，五谷不分”（《论语》）
B觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式，因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对，但心里不相信这些（《家》）
C许攸向袁绍献计攻许昌，袁绍不听，致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计，烧毁袁绍积于乌巢的军粮辎重，大败袁绍。9《三国演义》）
D伏盖太太的公寓住着七位客人：库蒂尔太太和少女泰伊番，老头波阿雷和中年男子伏拖冷，老处女米旭诺，高老头和年轻人拉斯蒂涅（《高老头》）
答案：A（“四体不勤，五谷不分”不是楚狂接舆，而是荷蓧丈人，楚狂接舆“风歌笑孔丘”——往者不可谏来者犹可追）
（江西卷）15.古诗文填空。（5题限选4题）（8分）
（1）寡助之至，__________;多助之至，___________。（《孟子》）
（2）高渐离击筑，__________,___________,士皆垂泪涕泣。（《战国策·荆轲刺秦王》）
（3）__________，各自东西南北流。人生亦有命，________？（鲍照《拟行路难》其四）
（4）我闻琵琶已叹息，_________________,相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）
（5）斜阳草树，寻常巷陌，__________。想当年，金戈铁马，__________，__________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
答案：（1）亲戚畔之；天下顺之。（2）荆轲和而歌，为变徵之声（3）各自东西南北流人生亦有命，（4）又闻此语重唧唧同是天涯沦落人（5）人道寄奴曾住气吞万里如虎。 （广东卷）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分．（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）学而时习之，不亦说乎？___________，不亦乐乎？____________，不亦君子乎？（《论
语》）
（2）_____________，_____________，闻道有先后，术业有专攻，如是而已．（韩愈《师说》）
（3）安得广厦千万间，______________，______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）家贫，________，___________，手自笔录，计日以还．（宋濂《送东阳马生序》）
【答案】（1）有朋自远方来，不知而不愠；（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子；
（3）大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。（4）无从致书以观，每假借于藏书之家。
【解析】本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。本题偏向于对初中诗歌的默写考查，考察范围广，考生需要在精准背诵的基础上，认真仔细地辨识形近字和易错字，如“愠”“是故”“庇”“假”“藏”等。只是难度较之往年高考，又低一档。
（湖南卷）11．古诗文默写。（5分，每空1分）
（1）帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风， 。（屈原《湘夫人》）
（2）闾阎扑地， ；舸舰迷津， 。（王勃《滕王阁序》） （3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观， ，而人之所罕至焉， 。（王安石 《游褒禅山记》）
【答案】（1）洞庭波兮木叶下（2）钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之舳（3）常在于险远 故非有志者不能至也。【解析】需要注意的是错别字现象，（1）中的“兮”有可能误写为同音字，（2）中的“鼎”、“舳”注意笔画和偏旁，（3）中的“??者??也”不能写丢。【考点定位】本题考查默写常见的名句名篇，能力层级为A。
（北京卷）5.下列有关文字常识的表述，不正确的一项是（）
A.英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》，与中国元朝关汉卿创作的《窦娥冤》，二者同属戏剧艺术。
B．杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》都是咏史抒怀诗词的代表作，前者借诸葛言志，后者托周瑜抒怀。
C．从先秦《诗经》《楚辞》到唐宋诗词，再到明清诗文，作品的句式呈现以下共同特点：多用对偶，骈散相同，错落有致。
D．《聊斋志异》叙述的一些故事从内容上说是荒诞的、超现实的，但书中的许多细节又极具真实感，细腻而生动。
5、【答案】C【解析】“多用对偶骈散相间”不是前述所有文学体裁的共同特点，例如“骈散相间”就不能用以形容《诗经》和唐诗等体裁。
（北京卷）13.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8分）
①故木受绳则直，金就砺则利，君子＿＿＿＿＿＿＿，则＿＿＿＿＿＿。（《荀子．劝学》） 2城阙辅三秦，＿＿＿＿＿＿＿。与君离别意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③好雨知时节，当春乃发生。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫（春夜喜雨））
④山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（刘禹锡《陋室铭》）
⑤我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《琵琶行》）
13、【答案】①博学而日参省乎己，知明而行无过矣②风烟望五津，同是宦游人
③随风潜入夜，润物细无声④斯是陋室，惟吾德馨。⑤同是天涯沦落人，相逢何必曾
相识⑥则游者众，则至者少
(浙江卷)（三）阅读下面的文字，完成23—24题。（5分）
《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”
这段文字，据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为：“厩焚。子退朝，曰：‘伤人
乎？’‘不。’，问马。”
23．分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。(2分)
(1)贵人贱马
(2)人、马并重（或“先人后马”）
24．对照孔子的仁爱观，谈谈你对后一种句读的看法。(3分)
解析：本题考查了论语的仁爱观， 两个断句的差别在于，前者“不问马”为一句，后
者将“不问马”标断。这一细小的变化，使意义有了明显不同，对比如下：第一种，厩焚。
子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。译文：马房烧了，孔子退朝回家，问道：“伤了人吗？”
没有问马。第二种，厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”“不。”问马。译文：马房烧了，孔子
退朝回家，问道：“伤了人吗？”（回答说：）“没有。”接着询问马的情况。按照前一种标点，
孔子只关心人的伤亡，对马的伤亡则不闻不问。而唐人的这种句读体现了后儒对孔子的推崇，
但“人马并重”并非孔子的本意。因为孔子的“仁”并非兼爱，他主张在“亲亲”的基础上
推己及人。
（四）古诗文默写。（6分）
25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
(1)故君子名之必可言也， 。君子于其言， 。（《论
语》）
(2)爱其子， ，于其身也， ，惑矣！（韩愈《师
说》）
(3)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。 ， 。（李白《蜀
道难》） (4) ，到黄昏、点点滴滴。这次第， ！（李清照《声
声慢》）
(5)塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 ， ！（陆游《书
愤》）
解析：命题仍然沿用近几年的5选3，选材方面和往年一样仍然是三个小题出自背诵参考篇
目，一个小题出自《论语》，一个小题选自《中国古代诗歌散文欣赏》，难度不大。参考答案：
(1)言之必可行也 无所苟而已矣(2)择师而教之 则耻师焉(3)地崩山摧壮士死 然后天梯
石栈相钩连(4)梧桐更兼细雨。 怎一个愁字了得(5)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
（江苏卷）四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴积善成德，而神明自得，圣心备焉。（荀子《劝学》）
⑵剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）
⑶万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）
⑷彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）
⑸使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。（杜牧《阿房宫赋》）
⑹此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
⑺吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语·学而》）
[评点]此题以高中背诵内容为主，不涉及初中内容，课外一句两空，而又是《〈论语〉〈孟子〉选读》上的，这些都大大提高了学生对高中语文教材的兴趣。而且命题不刁钻，不拐弯抹角地默写，不难倒学生，这是一种命题心态，好！
(福建卷)默写常见的名句名篇(6分)
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1) ，三岁食贫。(《诗经·氓》)
(2)群贤毕至， 。（王羲之《兰亭集序》)
(3)风急天高猿啸哀， 。(杜甫《登高》) (4) ，孰能无惑？(韩愈《师说》) (5) ，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)浩荡离愁白日斜， 。(龚自珍《己亥杂诗》)
【命题立意】本题考查考生默写常见名句名篇的能力（能力层级为A）
【解析】六句话都是教材中的句子，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。从时间来看，涉及了先秦、东晋、唐、宋、清五个时期，诗、文各占一半。今年考试说明中新增加的两篇古诗文《岳阳楼记》和《己亥杂诗》在考试中均有体现。近几年来，每年都有适当增加考试篇目，考生必须特别注意。值得一提的是，今年考查的句子并非全部都是名句名篇，这就告诉未来的考生不要偷工减料，仅背名句名篇，一定要扎扎实实背诵全文，这才是考试的初衷。本题考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
【答案】(1)自我徂尔 （2)少长咸集 (3)渚清沙白鸟飞回 (4)人非生而知之者 (5)岸芷汀兰 (6)吟鞭东指即天涯
(福建卷) 文学名著、文化经典阅读(16分）
(一)文学名著阅读(10分)
7、下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5分)（ ）
A、宝玉挨打后，黛玉前来探望，两个眼睛肿得桃子一般，满面泪光，抽抽噎噎地说道：“你从此可都改了罢！” (《红楼梦》)
B、屠维岳使用软化、开除、升迁等多种手段，“和平解决”了厂里的怠工闶潮，暂时解除了吴荪甫的后顾之忧。(《子夜》)
C、觉慧创办了《黎明周报》，被祖父责骂，祖父吩咐觉新严加看管。觉慧不听觉新的劝告，执意要办下去。 (《家》)
D、在爱斯梅拉达将要被抬上囚车时，伽西莫多借助绳子从圣母院墙上滑下，打倒刽子手的助手，把她抱进圣母院。(《巴黎圣母院》)
E、涅赫柳多夫认识了许多像西蒙松这样的犯人，但还是鄙视他们。他为马斯洛娃找西蒙松作为保护人感到不快。(《复活》)
【命题立意】本道试题考查识记文学名著的故事情节，能力等级为A级，识记，要求学生判别故事情节的正误，检测学生课外阅读的积累情况。
【解析】C项《黎明周报》并非觉慧创办，觉慧只是参加其中的工作。祖父责骂的是觉慧参加学生运动。E项涅赫柳多夫并不鄙视像西蒙松这样的犯人，他是为马斯洛娃找西蒙松作为保护人感到高兴。本题一易一难。易的是E选项，这是对情节完全的颠覆，学生容易判断；难的是C选项，该选项从事件发生的顺序来看是出现了情节替换，考生若不认真识记，会有所犹豫。【答案】CE
8、简答题。(选做一题)(5分)
(1)阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
玄德接过，掷之于地，日：“为汝这孺子，几损我一员大将。”
“这孺子”是谁？请简述“儿损我一员大将”这一情节。
(2)阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“好，弦子，你救了父亲一命，不过，你只是把父亲给你的东西还给父亲，咱们现在两讫了。”
“父亲”是谁？请简述“你救了父亲一命”这一情节。
答第( )题：
答：
【命题立意】本道试题考查叙述文学名著的故事情节，能力等级为A，要求学生能根据记叙的要素，叙述文学名著的主要故事情节。
【解析】《三国演义》和《欧也妮·葛朗台》是大多数学生喜爱的作品，对于题目所设情节应该比较熟悉，关键是简洁明了的把情节要点表述出来。答题既要具体又要有所侧重，重心要落在所问上，要交待故事的来龙去脉，但不要面面俱到。今年此题有所创新，题中提供原著情节片段，设置两个具体的小问题，并取消了“100字左右”的答题要求，使阅读原著的指向更加清晰。【答案】(1)阿斗(刘禅)。 情节要点：为寻找失散的阿斗，赵云多次杀入曹军。曹撮下令只能活捉赵云。赵云抱护阿斗，四下厮杀，血满征袍，突出重围。
(2)葛朗台。情节要点：欧也妮母亲去世。葛朗台认为女儿继承她母亲的巨额财产，会要了自己的命。他借助克罗旭，要求女儿声明无条件放弃继承权。欧也妮顺从了父亲。
(二)文化经典阅读(6分)
9、阅读下面的《论语》和《孟子》选段，回答问题。(6分)
①子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”(《论语·雍也》)
②孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”(《孟子·离娄下》)
在孔子、孟子看来，怎样的人可以称为君子？如何才能成为君子？请综合上述材料，用自已的话回答。(6分)
答：
【命题立意】本道试题考查对中国古代文化经典的理解。【解析】本题采用孔孟对比阅读的形式，着重考查儒家对“君子”的理解。选段①要明晰“文”与“质”的关系，选段②重点是强调要把君子的行为付诸实践。一道题6分些许意外，但审题后便发现，两问显然还是概括题加分析题，2分与4分，仍可以视为两题。答题时，应用自己的话组织语言，根据具体问题一一解答，观点要完整，表达要简洁，切不要照抄原文，含糊其词。【答案】文质兼备、心存仁礼的人可以称为“君子”。要成为君子，就要文质兼修，才能达到内在本质与外在表现的统一；不仅要心存仁礼，更要付诸实践，坚持用仁礼之心去爱人、敬人。 参考译文
①孔子说：“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。”
②孟子说：“君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。