家庭教育名言

时间:2024.3.19

1:家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

2:学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

3:培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 4:良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

5:一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

6:只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

7:对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

8:爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。 9:父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

10:父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

11:中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园,却鲜有自己参加家庭教育培训。

12:父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

13:孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

14:父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。

15:父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 16:孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

17:打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

18:父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

19:在平时的家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

20:当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。


第二篇:家庭教育名言20


101、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

102、让孩子玩“自食其力”的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

103、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。

104、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自己变得更加强大,负责任地成长,以便将来能够帮助更多的他人。

105、孩子的成长有两个关键期,第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期;第二个关键期在13岁前后,13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”,以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”,会后患无穷。

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