小学舞蹈教室的开展利用与总结

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舞蹈，是一门身体语言的艺术。是最本真，发自内心，而无法掩饰的。 舞蹈是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。舞蹈是一种把风格化的肢体语言和创作性的舞蹈语肢体言相结合，去表现人类真实情感的一门艺术。通过舞蹈训练可以提高人对艺术的审美能力，鉴赏能力和感知能力，从而满足人对美对情感的更高层次的追求。它为我们展现了人类心灵世界的情感不仅为特定民族所接受，而且也引起全人类的共鸣。当我们以美好的、生动的、诗一般意境的舞蹈进行交流时，让我们体验到的是对人类的热爱，对和平的向往，对真善美的渴求以及对人生的珍重。因此，舞蹈教育与素质教育的意义在狭义上指的是个人身心艺术修养的教育，在广义上意味着人格境界的完善与升华。

本学期我将担任着学校舞蹈教学任务和学校舞蹈教室管理工作。虽然工作任务比较繁重，但是我积极主动、虚心请教他人，认真完成了本职工作。积极挖掘和培养学生对舞蹈的兴趣，引领学生去发现、去体会舞蹈的美。

现将我的工作总结如下：

一、重视自身建设,努力提高教学水平

学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保

持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。半年来，我始终如一热爱教育事业,关心热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟。这半年来，我负责学校舞蹈教育的教学工作，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。除此之外，我还负责了学校的舞蹈队选拔工作，仔细而又心细的挑选了一批具有一定舞蹈基本功的学生作为舞蹈队的新成员，为学校的舞蹈队注入了新鲜的血液，带来新的活力。半年以来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、为学生创设好的学习氛围。

兴趣是人最好的老师，是成才的起点。只有学生想舞蹈、爱 舞蹈，才能真正的学好舞蹈。舞蹈教学不单单是让学生会跟着跳舞，更重要的是让学生通过舞蹈来感受美、体验美、创造美，受到美的教育，达到陶冶情操。这就要求教师在舞蹈教学中为学生们创设一个浓郁的美感氛围，尽量使课堂教学形象化、生动化、趣味化、让学生乐在其中。因为校领导的大力支持使舞蹈使用的各种器材及物品得到落实，为舞蹈教室提供了坚实的物质基础，使我的舞蹈教学能够顺利进行，

也使学生感到浓郁的舞蹈气氛。

三、培养骨干，互教互学

对以没接受过舞蹈训练的孩子们来说，一整套舞蹈比较复杂，队形变化较多，所以在课前要认真培训舞蹈骨干，让他们成为课堂上的帮手，而这在进行集体舞教学时尤为重要，也能更好的完成之后的汇演。 我在班中挑选几名协调性好，接受能力强，态度大方的学生让他们去集中培训。余下的孩子加强他们的基本功，使他们做到动作正确、姿态优美，塑造他们良好的形体。在进行教学时分3步进行。第一：大家一起做简单的基本功练习；第二：分开指导练习；第三，互教互学，小助手和着一起向大家展示完整的舞蹈并指导学习，之后孩子们可以利用更充分的课余时间互相学习，比如其他孩子可以帮助知道小助手们练习基本功。这样的教学既激发了学生的学习热情又能使学生看得清楚听得明白。

四、 结合学生的个性发展，创编好的舞蹈作品。

如果说舞蹈是以形体语汇为手段的心灵外化的表现，那么优秀的舞蹈作品就应是灵魂与形体完美融合之后重新流淌出的一种特殊心灵语言。在舞蹈兴趣班的教学中优秀舞蹈作品的学习和演出是儿童舞蹈教育的第二课堂，舞蹈作品中所反映出的思想深度和广度以及舞蹈表现形式的多样性在儿童的素质教育中起到积极的作用。一个好的儿童舞蹈，必须做到情真、意善、意美、趣浓。“情 真”是指儿童的真实情感，也就是强调儿童舞蹈必须反映儿童的真实情感，而不是成人的，或者是成人强加给他的，这是创作少儿舞蹈最基本的要求，也

是最主要的特点，掌握了这一点才能在此基础上创作出好的儿童舞蹈来。“意善”是指舞蹈作品的思想内容要积极健康，并具备少儿的特点，以利于培养少儿良好的品德，鼓励他们沿着健康的方向前进。“艺美”就是表达舞蹈真情善意的舞蹈语汇，离开艺术美的作品是枯燥的，不会受人喜爱的，只有当作品要表达的思想内容与艺术美有机结合起来融入一体时，它才能做到真善美的统一，产生美的效应，最后达到素质教育的目的。“趣浓”也就是童趣。童趣来自儿童的生活，出自儿童的本性，不能有半点矫揉造作，是发自孩子们的内心自然流露出来的。充满童趣的舞蹈作品对儿童来说才更有吸引力。

五、教学成果：

我的教学工作的成果大多数都体现在“六·一”儿童节的文艺演出。学校有14个节目上演。其中有4个节目是我全程指导和编排的。其中有：《眼睛、心灵的窗户》、《腰鼓舞》、《七彩球》、《我们爱舞蹈》。

在这次的演出中，我觉得还有很多的不足，就如换衣服时间太紧，因为之前选择舞蹈队的成员的时候只考虑到挑选优秀的学生，而忽略了各个班级上舞蹈课的时间不同，导致下午放学之后都留下来排练，辛苦了学生，也辛苦了自己。

在排练的过程中，也遇到了很多困难，有个别学生老是请假，导致排练时因为缺少人数而走位错乱；也有的学生因为觉得辛苦而想中途退缩等等。但这些都被我一一克服了，每个留下来的学生都很开心。

第二篇：小学音乐室的开展与总结

小学音乐室的开展与总结

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学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及管理员的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

由于刚刚担任音乐室管理工作，对音乐室的各方面情况了解不够，校领导在这方面给与我很大的帮助，有时校长也直接参加布置落实好新器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，方椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，

确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

五、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足：对

于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

六、定期总结不断完善改进

以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

20xx年x月

第三篇：小学舞蹈教师工作总结

小学舞蹈教师工作总结

又一个学期结束了，这一个学期较忙碌，较充实。这个学期是难忘的一年，因为我们一起参与了“十周年庆典暨元旦晚会”的筹办，这活动的成功落幕我们感到无比自豪。虽然在筹备的过程非常辛苦但我们都快乐的执行着。细细品味，这一年无论是活动方面还是教学方面自己都成长了很多，也收获了很多宝贵的经验。下面我将这学期的工作做以总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。

二、教学方面：

本学期，我担任学前班、一年级音乐还有二年级的舞蹈，我教的年级都是低段孩子，低段孩子对艺术方面是非常感兴趣的，但是由于孩子的年龄小定性不强，所以我格外注重学生定性培养。在课堂中我加入了多种音乐游戏和打击乐器来吸引学生的注意力，让他们在玩中掌握知识，使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。

作为老师，上课是最重要的，本学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。

三、活动方面

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，本学期举办了多项活动。

1、首先是为弘扬和培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活，我校举行了“红歌唱响十月”合唱比赛。

2、为了提高学生的科技素质、科学创新精神，开展了主题为“展开科学的翅膀，放飞科学的梦想”全校性科学月活动。

3、为弘扬海口美舍学校办学理念、十年成果，通过丰富多彩的文化活动，逐渐推进，营造浓厚的校园气氛，举行了一系列校庆活动 ，有“美舍教育集团教师诗歌朗诵会” 还有“海口美舍学校十周

年庆典暨元旦晚会”及一、二年级学生盘画的作品美术展。通过这些活动的开展丰富了校园生活，学生得到展示，也大大提高了我们综合组每位老师的活动能力。每一项活动都有它的优缺点，希望我们保留优点总结缺点，让我们以后的活动越办越成功。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。