幼儿园中班育儿心得

时间:2024.3.15

幼儿园中班育儿心得

今天接到消息,要求家长写一篇对孩子的育儿心得,感觉这应该是很温馨和轻松的话题,同时也是严肃和认真的。说实在的,很惭愧,本人也是初为人母,在育儿方面并没有太多的经验,随着孩子一天天长大,我们忙碌并快乐着,生活变得更加多姿多彩,艰辛中透着甜蜜。在他的成长过程中,我也在不断在学习探索教育培养孩子的方法,从中学到了不少育儿经验和知识,以下是一些心得体会。

一、了解宝宝的个性特点,培养开朗大方性格,努力做到扬优克弱

性格决定命运。宝宝性格外向、活泼开朗、记性特别好,爱同小朋友玩。在家的时候,从不溺爱自己的宝宝,宝宝能做的事情尽力让宝宝自己去完成。记得宝宝刚学会走路的时候,摔倒了我都让他自己爬起来,就算再不舍,也要从小培养他摔倒了再爬起来的毅力;吃东西的时候都要宝宝主动过来给我吃上一口,或者分给家里人一起吃,培养他不独食的习惯,要他明白,好东西要与人分享;多带宝宝出去和人交流,让宝宝学习如何提升社交技巧,培养开朗大方的个性。

每个宝宝都有一种天生的性格,我们要了解宝宝的个性特点,理解宝宝与其他宝宝之间的特殊差异,才能使宝宝性格中的优点得到发扬,弱点得到克服。这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。

二、树立以身作则的榜样,养成良好生活习惯,培养宝宝健康思想

宝宝的行为很大程度上是从父母那里学习到的,所以我们很看重这一点,尤其注重自己的言行举止,起到很好的榜

样作用。在宝宝很小的时候,我们让他把凡是带外壳的包装纸呀什么的扔到垃圾筒;3岁开始让他自己吃饭、穿衣服等,跟他讲“自己的事情应该自己做,如果有需要,我们可以给你帮忙,但是不要依赖”;如果有很多小朋友在一起,我会叫他主动的去找他们玩;形成有规律的作息时间,养成良好的生活习惯。

对于宝宝的提问,我们要认真回答,不要敷衍了事。宝宝天真又好奇,他总是会不断的提出各种奇妙的问题,我们一定要认真回答,不要蒙骗宝宝。一旦宝宝建立了错误的观念,要费很大的力气才能纠正过来。所以对宝宝的问题绝不能随口应付,不管是多小的宝宝,只要耐心跟他讲道理,他多少会理解一些的。我觉着对于5、6岁的宝宝,还是要从“习惯”抓起,要分析自己宝宝的特点,要特别关注宝宝身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助、引导宝宝,给宝宝创造一个温馨、良好的环境,从而培养宝宝养成良好的生活能力和学习、行为习惯,培养宝宝树立自强、团结、健康的思想。

三、宽容接受宝宝的缺点,理解宝宝的坏脾气,发现放大宝宝优点

每个宝宝都有自己的缺点和优点,性格的不同造就了不同的脾气,“金无足赤,人无完人。”表面是缺点,实质上却有可能包含着优点的潜能,今日的缺点,也许就是明日的优点,只有接受宝宝的缺点,宽容宝宝的不足,才能心平气和地帮助宝宝纠正缺点,梳理坏脾气,所以,在教育宝宝问题上,心态同样决定一切。

细心观察,宝宝的优点也是随时可见的,但是在生活中,

父母总是惯于寻找、放大宝宝的缺点,惯于拿宝宝的缺点同其他宝宝的优点相比较,常常说别人的宝宝怎么样,怎么样,这样好,那样好,而自己的宝宝总是“千疮百孔”,一无是处。一位成功教育家说过:“每个宝宝都有许多优点,而父母恰恰相反,他们总是盯着宝宝的缺点,认为管好宝宝的缺点,才能让宝宝更好地成长,其实,这样做就像是蹩脚的工匠,是不可能造出完美瓷器的。”我们每个父母都应善于发现宝宝的优点,让宝宝在自信中成长,即使是问题宝宝,也要竭力去找到他们的闪光点,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道,都需要出自真心地去赞扬、鼓励和正确引导。

四、灌输正确的道德观点,诚实做人敢于担当,坚持软性硬性学习

宝宝撒谎不容忽视,特别是最初宝宝在一些小事上偶尔说谎时,切忌一笑了之,否则,便在实际上等于鼓励这种行为。我们要言传身教,教育宝宝认识任何形式的不诚实都是不道德的,于己于人都是有害的。告诫宝宝相互尊重人信任人的基础是诚实。结合一些生动的故事如“狼来了的故事” 让宝宝明白常说谎的人会承担严重的后果。宝宝还小,分不清楚什么是好什么是坏,什么事情可以做,什么事情不可以做,需要我们在日常生活中多做引导举例说明。宝宝对危险是没有预见性的,我们要大力加强安全教育。小时候他喜欢边吃零食边玩,还会发笑,我就很严肃地警告他,不许吃东西时嬉笑;大一些,吃冰糖葫芦,或是拿牙签,我们都会随时提醒他别扎到口、鼻、眼睛;他会爬高了,绝不允许他爬窗台,并告诉他一些小朋友发生意外的实例,让他知道这样是很危险的;从多方面进行安全教育,如水、电的危害性、

溺水、雷击、过马路、毒蛇等这些在生活中常见到的,我们随时将听到、遇到和想到的安全和自我保护的知识和事例,及时地告诉宝贝,让他树立安全的观念,学会自己爱自己。

另外在学习上,我们要坚持软性和硬性相结合。

软性:要想教小孩,我们先做他的好朋友,将自己变成大小孩,让他喜欢你,信任你,而不是怕你。我会和宝宝一起看动画片、谈卡通人物、一起捉迷藏、一起吃零食,带他到野外去玩,打开了宝宝心灵的窗户,成了他的好朋友,所有的教育就显得事半功倍。

硬性:每天固定时间,准备些简单易懂的幼儿图书,教他认字认图。刚开始学的字不要太多,时间不要太长,宝宝表现好就鼓励他,竖大拇指,说宝宝你真棒等一些激励语言,让宝宝充满自信,快乐学习。

五、营造和谐的亲子关系,多抽时间陪伴宝宝,感受宝宝内心世界

宝宝的心灵是敏感的,我们要尽量做到每天抽出上网、看书、看电视、逛街的时间多陪陪宝宝,做到每天要有时间和宝宝交流,陪宝宝玩耍,陪他们做他们喜欢的事情,只要有心,有行动,就能读懂和感受宝宝的内心世界和思想,营造和谐的亲子关系,才能让宝宝们感到无比的满足,在爱中健康成长。

大人的世界和宝宝的世界是不一样的,宝宝们有自己的感情需要,有意识和思想,但是他们还不能很好地表达自己的情感和思想,这就要求我们学会换位思考,当宝宝遇到问题时,站在宝宝的角度来思考,试着用“宝宝世界”的眼光来看待问题,分析问题,才能有效地解决。换位思考能够了

解宝宝真实想法,快速拉近和宝宝心灵距离,赢得宝宝的信任和友谊。我们要用智慧去读懂和感受宝宝的内心世界,给宝宝更多的关爱,更多的引导,更多的快乐和幸福。

六、创造和谐的家庭环境,伴随宝宝快乐成长,点滴开始学会感恩

宝宝对家庭成员的情绪十分敏感,很小的宝宝甚至能感受到父母之间的冷战。没有爱的父母是冷酷的,长期处于父母不和的家庭环境中的宝宝常常有害怕、恐惧、伤心、恼怒的情绪,在行为上常表现为自卑、焦虑、易发脾气等。家庭成员之间相互关心帮助,坦诚的情感表达可以促进儿童心理健康发育。

我们大多数父母在家里总是爱摆为人父母的架子,对宝宝呼来喝去,常用命令的语气对宝宝说:“不许看电视!”“今天不要出去玩了!”“不能乱动爸爸妈妈的东西”等等,这会让宝宝产生抵触情绪,所以绝不能打骂宝宝,而应该用平和的语气和尊重的态度,而不是用命令的口气跟宝宝进行沟通。平等地和宝宝说话,能增强宝宝的独立意识,身体接触、言词肯定、时刻关注、赠送礼物、行动支持等这些,我觉得都是对宝宝爱的表达方式。我们与其用命令方式对宝宝指手画脚,还不如蹲下来和宝宝好好说话,把宝宝当成与自己平等的人,给他们以无限的关爱,那么宝宝就会生活在快乐与满足中,也会用一种深深的爱意去感悟生命,感恩他人,迎接挑战。

七、给予宝宝自由的空间,不要施加过高压力,适度发挥宝宝禀赋

陶行知曾说过:“宝宝的成长和发展需要有一个宽松的、

开放的、积极的环境,需要在父母的热切期望和等待中来引导宝宝的成长。”是啊,宝宝的发展,要遵循天性,不能任意抹杀宝宝的创造欲望和玩乐心态,要给予宝宝自由的空间,让宝宝自由地发展。而有些父母为了使宝宝的成长迅速一些,往往采取一些过于积极的教育措施,例如请家教,报各种特长班,却无视宝宝的兴趣,宝宝常常会有一种被逼的感觉,挫伤了宝宝的积极性,这是得不偿失的,一定要因人而异,给宝宝自由发展的空间。

父母对宝宝的前程都充满了美好的期待,在充满压力和注重成就的当今时代,父母无不迫切希望能为子女提供一切优良的条件。于是,煞费苦心,不顾宝宝的禀赋,以自己认定的模式塑造宝宝,给宝宝带来压力,过高的期望除了给宝宝平添忧愁外,也给父母带来无限的懊恼,寄予期望是一种信任,有利于宝宝增强自信心、进取心,是进步的动力,但如果脱离宝宝的实际,就会产生反作用,所以,应该掌握一个度,让宝宝愉快的接收,健康的成长。

家庭是宝宝的第一个课堂,家庭中的教育是“生命中的教育”,具有随机性和渗透性,可不拘时间、地点和条件,遇物而诲、相机而教,但是在教育宝宝方面我认为最重要的还是家庭教育与幼儿园教育联系相互结合,缺一不可。让我们一起努力吧!


第二篇:幼儿园中班育儿心得


幼儿园中班育儿心得

光阴如梭,邓立哲已进入幼儿园中班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个“小大人”,孩子是大人的“复印件”,所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。

每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流,有时是接他放学回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈今天过的怎么样,或者就我们的所见所闻说给对方听一听,让他学会关注身边的事物。在与他沟通时,认真的听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。

现在电子产品很多,我们家不太反对孩子接触这一块,从实际来看,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益智游戏确实也挺不错的,我们觉得关键在于引导。邓立哲在家想要玩电脑或是手机游戏的时候,我们会先陪他一起挑选一个适合他的小游戏,然后将一个闹钟放在他的面前,提前告诉他可以玩多久,应该保护好自己的眼睛,时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己掌握好时间,有时也会想耐着多玩一会,我们就会规定下次玩游戏间隔的时间就会更长或者减少下次玩的时间。

在生活中,我们会常常给他讲一些励志故事或典故,陪他一起阅读,希望他养成良好的阅读习惯,这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识,比如我们都要出去,只能把他留在爷爷那,我们就会跟他说爷爷年龄大了,需要他去照顾一下,他就会很乐意。

另外一点,统一家庭的教育思想很重要,如果父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都会采用背着孩子的沟通方式,而不是当着他的面前争执不休。

孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育,家校联盟是最好的办法,上述这些只是我平时教育他的一些心得,希望今后能和更多的家长多多交流,找出更好的育儿方法。

时间好快呀,一转眼烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但一定要培养他对事情感兴趣,我也希望他能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得:

培养他简单的自理能力

在孩子上学之前,我就让他慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子;自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更应该让他尝试,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式让他感兴趣,虽然他可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不应该笑话,反而应该说说“你真棒,”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。

培养他的阅读能力

从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就知道他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三子经,给他听。让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的叙述下故事情节,在激发他的想象力的同时又提高了记忆力,培养了兴趣,知道该做个什么样的孩子,所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。

培养他的好奇心

现在满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负责任,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。

平常有空的时候我尽量带他去玩玩,今年的世博,水族管、动物园,或者到公园走走,主要是想让他能增长知识,还能呼吸新鲜的空气,让他知道各个国家的风情,让他了解海里的各种生物。

培养他的信心

很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要力求他完美,这样反而打击了他幼小的心灵,让他对什么都没信心,觉得都做不好,要得到批评。我们应该适当的表扬,再指出哪里的不足,下次一定会做的更好。让他不害怕,更自信满满。

以上是我在平时生活中积累的一些小心得,当然也许不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸妈妈交流,学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。

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