20xx—20xx学年度

工作总结

本学年，在教育局的正确领导下，我校圆满实现了本年度既定的目标。学校一年又变一个样，这些农村娃和农民工子女甚至还吃上了营养免费午餐，也能基本享受到和城里人一样的教育资源，为均衡教育做出了贡献。经过进一步对于学校未来教育的深入思考和长远谋划，我们更加坚定了“为幸福成功的人生奠基”的核心理念，围绕书法育人特色，借翰墨之香，育文雅之人，走出了一条“以字厚德，以字启智，以字育美”的书法育人内涵特色发展道路，向建设“学习型、研究型、协作型、节约型”学校，打造成素质教育理念下的特色学校迈出了坚实的一步。现将本学年的工作总结如下。

一、目标全面达成，收获累累硕果。

在全校师生的共同努力下，我校在各方面均取得了可喜的成绩，学校各方面工作都取得了显著的成效，获得了许多的荣誉和较大的进步。在“义务教育巩固率提高年”活动中，我校校容校貌大有改观,辍学率为0,全面达成学年初计划目标。上学期，我校代表鱼峰区迎接自治区教育厅的“基础教育综合督导检查”，获得了专家小组的好评。仅下学期末统计，获城区级以上荣誉就有：

（见后面附表《20xx年春集体、教师和学生获奖统计表》）

二、加强德育工作，提高师生素质。

1.教师方面

（1）继续加强师德师风建设。学校坚持每周星期二下午政治业务学习制度，把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提升教师的服务意识，在“修品立德”活动涌现出许多“爱岗敬业、爱生如子”的好老师。

（2）加强学校、家庭联系。坚持以学校教育为主体，以家庭教育为基础，积极开展“学校—家庭”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，9月份召开家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，让家长给学校提建议，大大地增加教育效益。

2.学生方面

（1）抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。各班主任认真贯彻执行学校的工作计划，认真组织学生学习新的《小学生日常行为规范》，并制定本班的规章制度，狠抓学生的养成教育。坚持每天做好课间常规检查、监督和评比工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，使学生的行为习惯不断向好的方向转变。

（2）开展各类主题教育活动。本学年开展了校园美食节、“童心向党”歌咏、“做文明有礼的柳州人”、“庆元旦暨中华诵·经典” 诵读比赛成果展示、“三八”妇女感恩节、“我的中国梦”主题活动等丰富多彩的活动，以丰富多彩的活动为抓手，引导学生在活动中用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，亲自实践，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、深化教学管理，提高教学质量。

1.教学常规方面

（1）执行集体备课制度。开展组内集体备课常规化。备教学方法时能集思广益，取长取短已成为共识，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

（2）教务处加大课堂教学的督导力度。开学初教务处严格按国家规定的课程计划，开齐课程，开足课时。督促各年级组坚持按课表上课，保质保量。上好每一节课，杜绝私自调课、让课、旷课、迟到、早退、中途离堂等不良现象。

2.教学研究方面

（1）认真学习理论，更新教育观念。开学初由教研组长组织各年级学习本年段的课程标准，通过学习全体老师对每个年级段的教学目标和要求都有了全新的认识。此外，通过个人自学、组内交流、集体讨论等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

（2）进一步改革教研形式，发挥组内教研工作的作用。根据我校教师的实际水平，选派工作态度认真、积极肯干、业务水平高的青年骨干教师负责引领，开展集体备课等教研工作。

（3）以课堂教学评比活动为契机，促进教师专业化发展。本学年积极组织骨干教师参加课堂教学评比活动。落实学校“科研兴校”的办学理念，深入开展以校为本的教学研究，进一步提升我校青年教师教学能力，本学年青年教师课堂教学开放活动。通过课堂教学开放，大在提升了教师的课堂教学水平，听课老师也得到了不同层次的提高。

3.师资培训方面

（1）认真组织开展教师培训工作。本学年，我校注重加强教师的业务培训工作，多渠道地对教师进行培训，促进教师专业化发展。一是积极配合市区开展“菜单式”全员培训。二是加强校本培训，本学年开展了有针对性的培训。

（2）安排学校领导、教师外出听课、考察学习。本学年选派多名教师前往南宁、桂林等地参加培训学习。部分老师还参加了远程教育工程。此外还经常鼓励教师在校内听课学习、积极参加校本培训，特别是网络教研培训。通过各种培训，我校教师的教育教学能力水平都得到了明显的提高。

四、牢记安全第一，强化安全管理。

我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

1.领导重视，强化落实。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程。学校在开学初的工作会议上把安全工作当作一个大重点来进行部署，成立了由校长任组长领导小组。根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。

2.制度保证，实施到位。学校采取了校长室--总务处--班级三级管理网络体系，强化隐患整改杜绝事故发生，形成了详实可行的《社湾小学安全管理制度》等规章制度，确保学校安全工作有章可循。值周领导、值日教师提前到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

3.加强教育，增强意识。利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会、黑板报、校园宣传橱窗等途径有针对性地对师生进行安全教育。进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。本学年共开展了安全演练2次。

4.加强校园常规管理。加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对师生上学来校放学离校进行严格管理。另外通过学校开展的健康教育课， 进行食品卫生方面的宣传教育工作，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。本学年开展了免费午餐民生工程，注重食堂的管理。学校分管后勤工作的领导轮流值周，每天检查食堂

的各项工作，并做好记录。

五、书法育人特色，营造书香校园。

我校提出“书法育人，以字启智”，采用“一人一支笔、一天一练习、一周一堂专家课、一期一次大比武”的培训模式，做到师生共同提高，促进学校书法艺术教育的发展。让学生“沐浴书香，健康成长”，实现“展书法魅力，创和谐校园”。最终实现我们的愿望是：让我们说铿锵有力的中国话，写方方正正的中国字，书洋洋洒洒的中国文，做堂堂正正的中国人。

1．我们要求书法老师认真备好每一节书法课，抓好每周每班一节的书法课，大力推进写字课堂教学改革，提高课堂教学效率与质量。

2．加强对书法兴趣小组的培养与提高工作。认真抓好每周一节专家课。书法兴趣小组的作业，采用当面批改和个别辅导相结合的方法，学生自评、互评、老师评的评价方式，提高写字教育质量。

3．坚持抓好全校师生每天下午20分钟的书法训练时间。辅导老师按时到岗，按照计划安排的辅导内容进行授课，要做好记录、评价工作。

4．开展书法评比展示活动，提高师生的书艺。开展“第八届书法大赛活动”，同时还组织学生参加了“鱼峰区校园文化艺术节活动”，师生多人获得各等级的奖励。教师虽少，却有两人（）成为了中国硬笔书法协会会员，对书法艺术的喜好在师生中蔚然成风。

六、有效开展体艺，提升学生综合素质。

1.体艺“2+1”活动初步开展，初显成效。本学年以来，学校按照“科研兴校，全面发展，突出特色”的办学方针，全面实施素质教育，认真贯彻落实教育局提出的体艺“2+1”工作目标，扎扎实实开展活动，取得了很好的成效。本学年成功举办了校园文化艺术节、以及各种体育竞赛，全面展示我校体艺“2+1”活动成果，得到广大家长的赞誉；组织学生参加校园文化艺术节活动，有近50个学生作品分获各等级奖。

2.积极开展各项评比及展示活动，促进学生的全面发展。以学科竞赛活动为载体，培养学生的学习兴趣和特长。组织学生开展形式多样的竞赛活动，综合组组织开展了手工制作、书法、绘画比赛；语文组开展了留守儿童书信比赛、优秀习作展，美文诵读展示；数学组举行了数学竞赛活动。在每位教师的精心指导和鼓励下，学生积极参加了各种活动，取得了很好的效果。

3.教职工文化活动按计划开展。本学年组织教师参加鱼峰区体育活动比赛和农村中小学运动会等经常组织教师积极参加校外各种活动。

七、反思存在困难问题。

1.一些工作开展不扎实，教师政治、理论学习不够，教师素质有待提高。如集体备课出现前紧后松、课题研究方法欠缺，进程缓慢等。

2.师资方面，十分紧缺。我校编制17人，实际只有14人；如果按现有学生数核编应是24人。加上学校年龄较大的教师多，教师负荷较重，高强度的工作负担给教师带来了一定的心理压力。音体美等课程缺乏有一定专长的教师担任，学生的特长发展受到了一定的限制。个别教师能力不高，没能与时俱进适应现今教育的要求，没能适应教育改革的发展。

3.教学用房不足，城郊开发区快速发展，现已经无法满足需求，急切需要扩班，另学校只有一间远程教室兼会议室，其他音乐、美术卫生等功能室均面积不足或根本无法设置。如今，正计划新建一栋综合楼用于补充完善各功能室好办公室。

5.资金困难，开支用钱的地方很多，特别是上学年开展了免费午餐开支增大，另外我们要增加教师培训力度，确实存在诸多的困难。

总结反思本学年的工作，我们深知肩上的担子还很重。新学年在上级部门的正确领导下，在社会各界的关心呵护下，我们将坚持“崇尚真知，追求卓越”，凭着对事业的执著，在品牌和特色上下苦功，在细节和质量上做文章，争取在素质教育的实践中取得更加辉煌的成绩。

20xx年x月x日

第二篇：小学20xx-20xx学年度工作总结

20xx—20xx学年度工作总结

我校全面贯彻自治区、市、县教育工作会议精神，以“十八大”重要思想为指导，“为幸福成功的人生奠基”的办学理念，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为中心，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，努力建设达成“幸福校园”、“和谐校园”、“人文校园”、“文明校园”和“书香校园”，提升学校的办学特色和品位，走出了一条“以字厚德，以字启智，以字育美”的书法育人内涵特色发展道路。近两年，我校多方面工作得到了局领导的赞扬并荣获多项大奖，得到上级领导和社会各界的赞誉。

一、努力争取项目，多方改善办学条件。

1．基础建设：经过艰苦的争取的过程，终于迎来了新建学校综合大楼，共四层总计1500多平方米，现已经开工建设，计划明年x月份竣工投入使用。新建学生食堂大楼，三层总面积480平米，两栋大楼合计总投资达到了400多万元。给学校所有的教室安装加固了防盗窗，并全部安装了精美的窗帘。

2．绿化建设：在学校资金非常困难的情况下，近两年又投入人力物力，除了购置图书，还大规模的进行校园的美化，利用师生及知名书法家的书法作品，装点学校，本着“实用、经济、美观”的原则，认真做好规划设计，确保每一分投入都有实效，体现特色。我校桂花树就有60多棵，其它树木40多棵。校园绿树成荫，清爽怡人，体现出校园高雅、美观、大方的格局，初步体现了我们所构建的理想中的 “充满书香的绿色校园”。。

3．教学设施配备：学校又积极争取得到了各级上级部门的支持，得到了“改薄”项目，估计调拨的投资资金要达到100多万元以上，极大的丰富完善了学校的教学设施设备。

4．师资队伍建设：已选派多人参加各种培训班的培训，参加自治区、市级和城区级等各类培训达42人次。还选送推荐了六位教师，参加了20xx年鱼峰区“梯级名师”遴选。

二、注重学习引领，强化教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于教师。因此，我校秉承求真务实，注重

实效，花大力气抓好教师队伍建设。

1．扎实抓好班子队伍建设。加强学校领导班子能力建设，增强他们的六种意识：一是强化大局意识；二是强化率先垂范的意识 ；三是强化团结意识；四是强化服务意识；五是要强化问题意识和落实意识；六是强化精品意识和质量意识。

2．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校认真扎实开展了师德师风集中教育活动，积极组织教师认真学习《教师法》、《义务教育法》，教师职业道德规范。

3．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。20xx年x月等教研员就带领鱼峰区的骨干教师到校进行专题的辅导，提高教师政治、业务理论水平，提高教师驾驭课堂教学的能力。20xx年我校积极组织教师参加了语文和数学学科多校联动连片教研活动，交流研讨、听评课，积极组织好教师继续教育培训。

4．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每个月一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作例会。

二、扎实校本教研，教学质量得到了提升

全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。一学期来，学校教学质量得到明显提高。

1.抓实教学常规，提高课堂效率。按照本学期计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理，改变了以前只是应付式的完成检查的任务，常规的质量取得了较大的提高，同时学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备情况进行考查，对考查情况听课，对课堂情况进行及时的交流和反馈,提高了课堂效率。

2．开展丰富的教学活动，提高学生的学习兴趣。本学年学校积极组织参与多校联动教研，开展“同课异构”活动，把学到的经验和学校的实际相结合，在创新的同时也不忘传统。同时开展新教师展示课，通过活动的开展，使新教师较快的成长。在20xx年自治区常规管理检查活动中，我校的教学常规管理得到教研室陆劭桓主任的大力表扬。在鱼峰区课题实施评比活动中我校课题荣获三等奖。我校在鱼峰区、柳州市，甚

至自治区的教师教学技能大赛及市、城区青年教师赛教课评比中，均荣获一等奖。

3．加强校本研修，促进教师专业化发展。加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，组织大家学习了新修订的“课程标准”。继续加强毕业班级管理，促使交流分享提高。

4．以赛促思，提升教师整体素质。学校开展了丰富多彩教学竞赛活动，通过活动树立竞争意识。学校开展了语文、数学、英语优质课竞赛，教师硬笔书法比赛等。通过这样的比赛不但提高了教师自身的素质，同时也提高了教师的团队意识。

5．开展 “优秀师徒”结对活动，通过师徒间的互动，为青年教师提供了一个很好的学习平台，也以此激励、引领青年教师快速成长。

三、活动为载体，德育工作成效显著

学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、等阵地对学生进行德育渗透。

1．红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2．开展五项常规评比：本学期，大队部根据常规管理要求扎实有效地开展常规评比，由每日“五项评比”检查教师进行检查并记载，大队部根据值日教师和大队委记载进行每日公布，一周总评，在周一升旗仪式进行名次的公布。

3．国旗下讲话：本学期国旗下讲话由多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，指导学生激情演讲，达到了教育的良好效果。

4．开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质。

上学期，先后组织了“文明礼仪伴我行”、“我们在红旗下宣誓”、“科技手工制作比赛”，“小手拉大手活动”，“红领巾心向党活动”，“国防教育活动”，“119消防宣传日活动”，“安全第一 生命至上”防火灾、防溺水、食品、用电安全活动，以培养学生的动手能力为目的开展了“校园美食节活动”、以柳州创城为契机开展“我为创城贡献微薄之力活动”，“20xx迎元旦.颂祖国”学生才艺展示，开展了“做文明有礼的柳州人”、“庆元旦暨中华诵·经典” 诵读比赛成果展示、“三八”妇女感恩节、“我的中国梦”主题活动。

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。开展“美好梦想，安全起步”活动征文、漫画为主题的宣传教育活动；“感受工业文明，共筑中国梦想”活动，同时，还通过参观活动，选拔、培养一批“小小解说员”担任参观讲解任务，让学生在参观过程中，积极参与工业文化的传承。“感恩惜福，快乐成长”活动。开展“美丽中国，美好家园”讲故事比赛。 “六个一”工程成果亮点展示活动。为进一步开展好我校学生成长“六个一”活动，开展“口腔与个人卫生健康教育”。开展“家庭成长环境对孩子的影响”宣讲活动。开展“携手节能低碳、共建碧水蓝天”节能减排主题活动。通过活动，不仅为学生展示特长搭建了平台，还化枯燥空洞的说教为直观、具体可感的形式，对学生进行了生动的教育。

四、书法育人特色，营造书香校园。

我校提出“书法育人，以字启智”，采用“一人一支笔、一天一练习、一周一堂专家课、一期一次大比武”的培训模式，做到师生共同提高，促进学校书法艺术教育的发展。在写字教学中，坚持做到“五全”：领导老师全员参加；始终面向全体学生；抓实教学全程管理；促进学生全面发展；引发社会全方位关注。

翰墨飘香的校园文化氛围，能充分发挥书法启智、育人的作用。为了让学生一进校园就能深深地感受到书法艺术的气息，学校在教学楼走廊，展出老师和学生的优秀书法作品，让学生展示自己的才华，展出书法兴趣小组活动成果。学校经过精心编排的中国书法简史及历史艺术名作写真上墙，制作成颇为壮观的书史长廊，成为我校一道亮丽的文化风景线。进入教学区，在教学楼的入口处、楼梯间、教室走廊都布置了书法长廊，展出了教师、学生的优秀作品，目的是培养师生的鉴赏能力，提高他们的欣赏水平。定期展览本班学生的优秀作品，让学生看到自身的价值，增强学生的自信心，激发他们的对书法的热爱。学校专门设有书法教室，在我们整个校园，学生随时随地能感受到书法艺术的魅力，受到书法艺术的熏陶。

五、强化安全措施，积极创建和谐平安校园。

本学年，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全。

1．为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、等一系列宣传和教育活动，学期初开展组织师生开

展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。继续聘请校外法制副校长，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。

2．扎实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续坚持领导值周、教师值日和护校值班制度，严把校门进出关，形成人人强化安全意识，大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底，做到底数清、情况明。与每位教师和家长签订安全责任书。

六、后勤保障工作服务学生，服务教学

1．加强监管，落实学生免费营养午餐工作计划。学校成立学生营养餐改善计划领导小组，签订安全责任书，靠实责任，细化措施，确保学生营养餐落实到位。该项工作多次得到市食药管理局等部门的高度肯定和赞誉。

2．认真做好开学筹备工作，分发好教学用具，配备好教学用品，为正常开学做了充分的准备。

3．管理校产设施设备，认真踏实做好教科书循环使用的管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。

4．加强财务的管理，严格财务制度，规范收费行为，定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学，履行上级规定的采购制度，利用有限的资金维修和添置教育教学所需设备，使学校教学和办公设施进一步得到改善。

七、办学目标全面达成，收获累累硕果。

我校在各方面均取得了可喜的成绩，学校各方面工作都取得了显著的成效，获得了许多的荣誉和较大的进步。迎接年度学校常规管理工作督导检查获得了领导专家小组的好评：一是学区内适龄儿童入学率和巩固率达到了100％；二是教学成绩和家长对学校的满意度不断提高；三是校本教研、校本课程开发和教育评价等方面得到创新发展，“书香校园”创建活动有了新的突破，城区赛教课，我校老师及其所在的语文组参赛团队获得了一等奖；老师执教的课荣获柳州市第十届小学青年教师赛教课一等奖；今年，自治区中小学教师教学技能大赛我校郑梨花荣获一等奖，为柳州市争了光。四

是教书育人、管理育人和服务育人成为教师德育工作的自觉行为，学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面，90％以上的学生的行为习惯得到良好养成。五是现代化的学校综合楼和食堂的开工建设，学校的面貌将发生翻天覆地的变化；六是以学校有特色、教师有特点、学生有特长为主题的活动得以进一步推进；以中华传统美德教育和以写字为特色的书香校园创建得到全体师生逐渐认可。一些在书法方面有特长的骨干教师如：等老师迅速的成长，崭露头角，近两年学校教师指导学生在各种比赛和展示中52人次得到嘉奖。

（成果另见附表《社湾中心校20xx-20xx年度集体、教师和学生获奖统计表》）

八、反思存在困难问题

1.我校是一所地处城郊的农村学校，又是一所农民工子女就读定点学校，性质比较典型，随着开发区发展学区生源增加，学校的办学投入急需加强，教学用房存在不足，教学设备（如多媒体和计算机等）需要进一步完善。特别是上学期开展了免费午餐开支增大水电燃料等，另外我们要增加教师培训力度，在资金使用上存在诸多的困难。

2.师资方面，十分紧缺。我校核编是17人，实际只有16人，如果按现人数核编应是25人。可见教师负荷较重，高强度的工作负担给教师带来了一定的心理压力。音体美等课程缺乏有一定专长的教师担任，学生的特长发展受到了一定的限制。为了鱼峰区教育的均衡发展，希望给予安排招收新教师。

今后，我们将进一步加强自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们小学的明天一定会更美好！

柳州市####

20xx年x月x日