校园安全知识手抄报评比活动总结

及获奖情况

一、评比活动总结

通过这次手抄报评比，可以看出同学们都尽了很大的努力，有些班主任还给予了极大的帮助和指导。部分班级的班报充分展示出了大家对校园安全主题的认识与理解。

这次手抄报体现出的优点是：

1、上交及时，学生参于积极性高。共收到103份作品，其中四年级25份，五年级34份，六年级44份。

2、版面设计别具匠心，具有独特风格。例如五（1）班张菁的作品《安全永牢记》、四（6）班杨芳盈的作品《安全知识》等。

3、部分班主任都给予了耐心的指导。

在班报的评比之中我们也看到了不足之处：

一些班级虽然版面丰富，色彩亮丽，但主题不明确，版面较空，没有很好的突出主旨。

今后努力的方向：对学生加强美术指导，增强美感。

二、活动获奖情况

四年级：

一等奖：四（6）班 杨芳盈，四（5）班 马雨昕

二等奖：四（4）班 顾依伊，四（8）班 徐涵，

四（7）班 张海璇，四（2）班 徐子涵

三等奖：四（6）班 黄艺艺，四（9）班 刘颖，

四（10）班陈金秋、四（7）班罗婧， 四（3）李佳，

五年级：

一等奖：五（1）张 菁，五（2）余子怡。

二等奖：五（5）陈诗雨，五（1）王旖昕子，

五（10）谢亿新，五（4）柯千子。

三等奖：五（1）徐宇卓， 五（5）毛建江，五（9）尹建华，

五（9）徐芬芸 ， 五（2）卢和艺，五（2）陈茜亚，

五（7）揭垒，五（6）徐芷菡五

（8）张哲夫，五（3）杨钰萍。

六年级：

一等奖：六（5）陈思思，六（9）钟青艳、祝小青、邱金霞

二等奖：六（7）应小富，六（6）陈秀龙，

六（3）徐鑫怡，六（1）徐礼腾 六（8）李俊志

三等奖：六（1）（刘楠、熊菊应、汪玉凡、黄辰涌）

六（2）（郑诗铭、吴亚楠、黄浩雯）六（5）罗妤，

六（8）廖倩文， 六（5）黎屿番，六（10）杨平，

六（8）童志宏，六（4）紫千喜。

六（1）合作（杨昕旋、林舍珂、王楚悦、余婷婷）

部分获奖作品

第二篇：板报评比活动总结

江宁中等专业学校黑板报评比活动总结

为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力，交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌，提高学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展黑板报评比活动。

在本次活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神，和集体荣誉感，在我校评委的公正评判下，评出了名次，并及时在醒目处张榜公布。

这次活动中的成功之处有：

1、 思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉，利用美术专业的特长做大胆的创新。有的班级使用了废旧报纸等材料做出了立体的班报，很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。

2、 合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。

3、主题鲜明：各班级积极领会板报的主题，围绕迎接新学期、安全教育、警钟长鸣、学雷锋、文明礼仪、党在我心中、纪念一二九、

期中复习、我爱我的家、期末复习等主题积极行动。

但这次活动也有许多不足之处，现列举如下：

1、 黑板的问题：我校黑板已经用过许多次了，黑板表面的漆已经变旧甚至掉落，黑板开裂甚至出现洞，这都影响了板报的效果。

2、 彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，当然不能向他们那样配色准确等等，但同学们这次活动中可以看出来，你们中有很多有特长的人，我们应该提出较高的要求，希望你们能够有更多的进步。

3、我们良好习惯的养成还有些不足，有的同学再设计完板报后，就不管其他任何事情了，看看黑板的周围，我们看到粉笔头满地，有很多的纸屑等赃物。我想我们应该怎么做，心里是很清楚的。希望我们的好习惯能够伴随我们的一生。

4、黑板报四周缺乏一定空隙，板块之间过于紧密、凌乱，或者一篇文章书写粉笔色彩过多，冲淡了主体效果。

5、个别班级版面过于杂乱或死板，刊头比例不符合要求（有的刊头超过了整个版面的五分之一，有的版面没有主题和题图）。

6、题花或尾花繁杂或潦草，喧宾夺主。

最后我希望我们的同学能够相互学习，共同成长。

江宁中等专业学校团委

20xx年x月