美术手工兴趣队活动总结

美术兴趣小组活动，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校开展了丰富多彩的兴趣活动，现将本学期美术手工兴趣小组的活动总结如下：

一、活动目的

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求

1 、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2 、每周三、四下午兴趣课活动时间（16：05---17：00）进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3 、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4 、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5 、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容

1 、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法）。

2 、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3 、给学生自己创作作品的时间和空间。

4 、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5 、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：

1 、美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2 、做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加，兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3 、安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织二次，要坚持课余活动的原则。

4 、订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

五、活动内容

单色版画、套色版画、五彩刮画、纸绳饰品等。 在一学期的兴趣队活动中，有许多收获、许多进步，学生从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。教学中创设一定的

文化情境，增加文化含量，使学生通过学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！

第二篇：兴趣课活动总结

舞蹈兴趣小组20xx—20xx学年年度活动总结

时间似箭，日月如梭，很快一学期结束了。根据学校工作需要本

学期继续担任舞蹈兴趣课教师，为了学校及学生的发展，本学期兴趣

课设置了爵士舞课程，学校并设立了爵士舞特长班。每周二至周五下

午训练，认真按计划活动，学生兴趣高，效果良好。现对本学期工作

回顾总结：

一、 引导学生了解少儿爵士舞

爵士舞产生于美国五十年代末期，六十年代初兴起的一种舞蹈

形态，具有奔放、热烈、节奏鲜明、现代等特点。它不拘泥于形式，

伴随着富有动感和节奏的音乐自由舞动。另外爵士舞可以让学习者

起到强身健体、增强身体协调性的作用，还可以让学习者增加对音

乐的理解对节奏的感受。

二、 认真备课，根据实际水平，有效地选择训练步骤

为了更好的进行教学，推广爵士舞，认真查阅大量资料，从网

上下载视频课程，利用空闲时间向专业老师请教解惑，认真备课，

认真学习。爵士基训舞蹈化，在爵士课前三十分钟进行基本功训练，

基本功训练通常是很枯燥的，为了提高学生们的兴趣，也为了丰富

他们的表现力，为基训配置了音乐，使学生更表演化地进行训练。

现在一部分学生不仅能完成下叉，下腰，过前桥等技巧性动作，还

掌握了爵士舞地面动作和头、颈、肩、环绕等简单组合。

三、 训练中重视培养对舞蹈的兴趣

学生喜欢奔放激情的音乐，富有动感的节奏，爵士舞对学生也

是一种新兴舞蹈。因此在训练中选择了富有激情、动感的音乐，学

习中采用启发式教学，使学生在教师引导下启发他们自觉思考，如

何使动作更具有美感，更能与音乐配合默契更好表现，从而激发学

习兴趣。

作为舞蹈教师，虽然我不是专业舞蹈人员，但是有一颗对工作的热心，

对舞蹈的热爱。在以后的教学中，我会利用假期和业余时间潜心学习

爵士舞课程，让爵士舞早日在我们学校成为一道亮丽的风景线。

聂效丽

二020xx年x月二十六日