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说明文训练1

地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有9000种，分为27个目，160多个科。

据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12种，不到总数的十分之一。南极的鸟类只有43种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。 北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，却不愿意到南极去送死。

1、给文段拟一个恰当的标题。

2、文段主要运用了哪两种说明方法?

________________________________________________

3、“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”—句中“几乎”—词是否可以删去，为什么?

说明文训练2

鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最

大的鸟。

鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着

像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把

自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？

____________________________________________________________________。

2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？

3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。

方法一：____________

例句：__________________________________________________

方法二：____________

例句：__________________________________________________

方法三：____________

例句：__________________________________________________

说明文训练3

虎鲸

虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最长不过10米，体重7吨—8。雌的略小一些，也有6米—8米。游泳时，雄鲸高达1.8米的背鳍突出于水面上，颇与一种古代武器——“戟”倒竖于海面的形状相似。虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。

虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10厘米——13厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时55公里、在追扑猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃虎口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象甚至大型鲸类都是它经常扑食的对象。它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13头海豚、14只海豹；还有人发现过一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃0.32吨重的食物。

奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。研究表明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。有时候，某一海区出现大量鱼群，虎鲸群从四面八方赶来觅食。它们叫声却互不相同。研究人员推测，虎鲸之间可以

通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。

1、写出下列词语的近义词。（2分）

锐利——（ ） 敏捷——（ ）

凶残——（ ） 惊骇——（ ）

2、划直线的句子用（ ）说明方法。（1分）

2、短文中还用了哪些说明方法？（2分）

用一种说明方法来介绍自己的书包。（3分）

答案

1．生活在沙漠地区、体形大、奔跑快

2． 不会，因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。

3．（1）列数字。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。

（2）打比方。双翅展开，起着像帆一样的作用。

（3）作比较。即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

第二篇：说明文阅读

初中说明文知识要点梳理

一、分类

1、从说明内容的角度：事物说明文、事理说明文。

2、从说明语言的角度：平实说明文、生动说明文。

二、说明顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序：主要——次要、概括——具体、原因——结果、现象——本质、一般——特殊、

整体——局部、特点——用途。

三、说明方法

1、说明方法：举例子、作比较、列数字、打比方、分类别、引资料、下定义、作诠释、摹状貌、列图表。

2、说明方法的作用：

①、举例子：具体地说明了??，更有说服力。

②、作比较：把??和??加以比较，突出强调了??特点。

③、列数字：准确地说明了??。

④、打比方：生动形象地说明了??。

⑤、分类别：条理清楚的说明了??。

⑥、引资料：引用说明有以下几种形式：

A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语、诗句；作用是使说明更有说服力、增加文学感染力、避免文章平淡。 D、引用神话传说、民间故事、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象或说明内容的作用。）

⑦、下定义：简明、周密、准确地说明了??。

⑧、作诠释：对??加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑨、摹状貌：对??加以形象化的描写，使说明更具体形象。

⑩、列图表：用列图表的方式对事物的特征或事理加以说明，使说明更简明更直观。

四、说明语言

一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。

A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语言风格的角度谈。

沈阳中考说明文常见考点及答题技巧

一.说明的中心内容：20xx·17；20xx·19；20xx·19。

1.事物说明文：说明对象+特征、种类、原理、应用??；

2.事理说明文：事理。

（可以从标题入手分析，可以从第一段中提炼，也可以把握文章的关键语句。）

注意：事物说明文既有说明对象，又有说明内容；事理说明文只有说明内容，没有说明对象。

二．说明顺序：20xx·18；20xx·20；20xx·20。

1.时间顺序：说明事物的发展变化；

2.空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如“上下、远近、左右、内外、东西南北中”等。

3.逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。

三．说明方法及作用：20xx·22；20xx·19；20xx·23；20xx·21。

四．说明语言：

（一）加点词的作用：20xx·21。

1.解释加点的词语；（如果不会解释，可以说是“限制性词语”）

2.把加点词换成同义词代入原文，并稍作分析；或：生动形象的说明了??的特征或事理；

3.这正体现了说明文语言的准确严密；或生动形象。

（二）加点词能否删掉？20xx·21；20xx·23。

1.不可以；

2.解释加点词；（如果不会解释，可以说是“限制性词语”）

3.如果删去，就变成??的意思了，这就与实际不符了，太绝对了。

4.加点词正体现说明文语言的准确严密。

（三）“这些条件”、“这种现象”等在文中具体指代什么？20xx·24。

一般指的就是代词前面的那句话，找最近的那句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

五．说明的段落：

（一）.段与段顺序能否颠倒，为什么？

1.一般为“不能”；

2.与上文或下文的??句话相照应；或呈现递进关系；或是按照从??到??的顺序安排的。

（二）开头段的作用：20xx·22

1.写出了本文??的说明对象或说明了本文??的说明内容；

2.吸引都这的阅读兴趣或引起读者的思考等；

3.引出下文的具体说明。

（三）结尾段的作用：

1.强调了??的说明内容；

2.总结全文，照应标题开头。