胜洪小学《弟子规》学习实践活动总结
“弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信??”9月份新学期开始，学校开展了学习实践《弟子规》活动，自开展此项活动以来，学生们或朗读，或背诵，或歌唱，或者以黑板报，看讲座，等方式掀起了学习《弟子规》的热潮。下面将本学期学习《弟子规》的情况小结如下：
一、学习过程。
1、诵读化，即诵读为主，理解为辅，这是最基本的方法，也是常用的方法。每天早上学生一到校，第一件事情就是诵读《弟子规》。这些古文，思想内涵深刻，不易被学生理解。现在先让学生“不求甚解”地背下来，随着年龄的增长，这些沉淀在脑海中的古典精华经过反刍，逐渐会被消化、理解，慢慢领悟其中的深刻内涵，受到潜移默化的教育，从而内化为自我的思想精髓。
2、情境化。情境化就是我用优美的古典音乐，色彩鲜明的画面，生动有趣的故事，创设氛围把学生引入《弟子规》的情境，使学生身处古典文化的韵律和氛围里，诵《弟子规》，学《弟子规》，身心受到陶冶，激发他们对《弟子规》的热爱。
3、故事化。采用精典的小故事来解释古文深奥的哲理，帮助学生理解原文的主旨。《弟子规》所选内容，是中国古典优秀文化，内涵丰富，蕴含着古人的大智大德，如何让学生破译文章的宏旨要义是教学的难点。小故事中含有大智慧，用精典的小故事来帮助学生领悟文章的含义，突破难点。这样，不仅调动了学生的积极性，而且化难为易，化繁为简，深入浅出地设计教学，达到了预期的教学目的。
4、生活化。让《弟子规》贴近学生的生活。为了提高教学的实效性，让学生学以致用，让学生联系生活实际，写学习《弟子规》的心得体会，通过反思，借助学生已有的生活经验以及对经文内容的初步感悟，让学生来讲讲《弟子规》在生活中的运用；说说自已哪些规范做得好，找出自身哪些不足需加以改进，鼓励学生踊跃投稿，把学习心得与大家分享。把学《弟子规》与学做人联系起来。
二、学习成果。
（1）校风班风更上一层楼。自开展《弟子规》诵读后，同学之间和睦多了，班集体更团结友爱了，校园里的打闹现象少了，不文明的言行少了，班里老大难的卫生问题也明显好转了。《弟子规》让学生明白了“用人物，须明求，倘不问，既为偷”的道理。在班级，学生们更加注意集体团结，注重班级荣誉，一种互帮互助的班风也悄然形成。
（2）师生关系更为和谐。自开展《弟子规》诵读后，课前纪律明显好转，学生上课精神了，课堂的组织教学工作自然就轻松了许多；《弟子规》的讲解与学习培养了学生的诵读能力，提高了学生的学习兴趣，使很多学生克服了学习上的惰性，学习积极性大大提高。《弟子规》教育让学生懂得尊重老师，让老师懂得尊重学生，这样师生关系更为和谐。《弟子规》教育在促进了学生的全面发展的同时，也丰富了学生校园文化生活，有利于教学水平的提高。
（3）培养了学生良好的道德品质和个人习惯。《弟子规》本身就是规范学生行为的一本书，它本身就具有一些行为要求和道德要求，这就决定了对它的学习不能只局限在书本上，也不能只局限在课堂上，它必须扩充到课堂之外的日常生活中，强调学生身体力行。
自学校开展此项活动以来，家长和孩子共同参与落实“孝”行。家长做孩子们行孝的模范，给孩子行孝的机会。孩子在待人接物，感恩父母等基本道德意识和行为上发生了明显的变化。父母与孩子相互影响，无论是家庭风貌还是班风、校风，都变得儒雅起来。《弟子规》让每个孩子知道如何从小学会生活，即如何为人处世。
20xx年x月
第二篇：学习实践活动总结
XX医院深入学习实践科学发展观活动总结
在卫生局深入学习实践科学发展观领导小组的精心指导下，我院党委组织党员干部和全体党员，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠、服务社会做贡献”这个总要求，紧紧围绕“讲科学，重实干，促和谐，求发展”这一主题，进一步解放思想，突出实践特色，使广大党员受到了深刻的教育，使我院学习实践活动进展顺利，取得了较为明显的活动成效，达到了预期目标。现就我院开展学习实践活动的情况总结如下：
一、深入学习实践科学发展观活动的基本做法
（一）领导重视，认真抓好落实
院党委对深入学习实践科学发展观活动高度重视，坚持统筹兼顾，发挥党委在学习实践活动中的牵头作用，发挥党政领导班子在学习实践活动中推动医院发展的合力作用，发挥党支部在学习实践活动中的战斗堡垒作用和科室在学习实践活动中的基础作用，认真抓好贯彻落实工作。
1、健全机构，完善制度。按照“第一责任人”的要求，成立了学习实践科学发展观活动领导小组、学习实践活动办公室、建立了党委成员联系点，并且明确了各自的工作职责和任务，为学习实践活动提供了组织保证。同时结合医院实际，制定并下发了《开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》、《学习实践活动宣传方案》、《学习实践活动调研要求》、《学习实践活动时间安排》等，明确了整个学习实践活动的具体要求和时间安排。
2、广泛动员，统一思想。学习实践活动伊始，院党委就坚持把思想发动覆盖到全体党员。一是层层统一思想认识。分别召开了党委会、党支部书记会、党务部门会，对这项活动的具体安排进行了讨论，对各阶段的组织工作和宣传工作进行了明确部署。3月x日召开了全院党员大会对全院学习实践活动进行了动员和部署。卫生局督导组领导出席了我院深入学习实践科学发展观动员大会，并做了重要讲话。各党支部迅速行动，相继召开动员会议，进行思想发动和全面部署。党支部书记都亲自作动员报告，紧密联系形势发展的变化、党员队伍的现状和医院的实际，向全体党员讲清学习实践活动的重大意义、方法步骤和目标要求。院党委还通过条幅标语、电子屏幕等形式，大力营造学习实践
活动氛围，使全院党员认识到开展深入学习实践科学发展观活动，是当前全党政治生活中的一件大事，切实增强了搞好学习实践活动的责任感和使命感。
（二）抓好学习，全员提高认识
为了保证学习效果，院党委制定了学习计划，明确了学习要求，为全院党员发放了学习材料和笔记本，认真组织党员学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《深入学习实践科学发展观党员干部读本》及党的十七大、十七届三中全会精神和胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神、中央和省市委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列决策部署。在理论学习的同时，组织班子成员到大连保税区进行了参观学习、组织全院党员到旅顺郭家村参观新农村科学发展换新颜的成果，更好地解放思想，开阔思路。党委负责人XXX同志做了“认真学习实践科学发展观，推进医院又好又快发展”的专题辅导讲座，邀请市委党校教授就科学发展观理论及如何落实科学发展观做了辅导报告。通过学习，使党员职工明确了学习实践科学发展观，就是要以科学发展观的要求推进医院的改革发展，使医疗服务工作与落实科学发展观的重要步骤和各项举措相适应，切实解决日常工作实践中不符合科学发展的突出问题，更好地落实科学发展观。
（三）加强调研，做好分析检查
1、有针对性地开展调研工作，做到边学习边调研。调研直接影响和制约着整个学习实践活动的成效，院党委高度重视调研工作，在组织抓好学习的同时，切实开展调研工作。在全院开展了解放思想大讨论活动、组织了调查问卷，召开了党员大会、党政联席会、民主党派人士、离退休党员座谈会，广泛征求意见，认真查找和解决不适应、不符合医院科学发展的问题，共征集意见9方面30余条，领导班子成员、各党支部联系各自的工作实际，立足于解决当前制约医院发展的现实问题，着眼于医院的长远发展，围绕“如何提升医院活力和自我发展能力”、“如何加强医院行风建设，构建和谐医患关系”、“如何规范后勤管理，强化后勤保障支持系统”、“如何集中精力抓好医疗质量、提升科学研究能力”开展调研，并根据调研中发现的问题提出整改办法。各党支部也结合自己的实际，开展了“党支部建设情况及面临的难题与解决办法”、“如何拓宽服务领域，寻找新的经济增长点”、“提升医院对外宣传、影响力的有效途径”、“如何加强医技科室管理，努力提升服务水平”、“如何关注和服务民生”及“后勤职工思想观念和工作状态方面存在的突出问题”的调研，全院完成调研报告10篇。
2、以调研为基础，做好分析检查工作。
一是集中精力开好领导班子民主生活会及党员组织生活会。在学习科学发展观理论、前期调研和广泛征求群众意见的基础上，班子成员互相交流学习体会，认真开展批评和自我批评，深入查找个人和班子存在的突出问题，结合广泛征求意见情况，各自认真撰写了发言提纲，召开了“认真落实科学发展观，促进医院又好又快发展”为主题的民主生活会，认真开展批评与自我批评，紧扣党的十六大以来医院的发展实践，就班子和个人存在的问题进行深入对照查摆，重点查找各自在思想观念、工作思路、落实措施、管理方法、工作作风、工作成效等方面存在的突出问题，对存在问题的原因进行了深入剖析，明确了整改方向。各党支部在广泛征求意见、开展交心谈心等工作基础上，及时召开了专题组织生活会，组织党员开展了“双评议”。
二是撰写分析检查报告。民主生活会后，班子成员重点围绕贯彻落实科学发展观，增强凝聚力、创新力、执行力等方面进行深入检查分析，重点突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点。党委高度重视分析检查报告的撰写工作，多次召开会议进行分析研究，广泛征求意见，反复修改和完善，使之真正成为推动医院科学发展的指导性文件。群众对院党委分析检查报告测评满意率100%。
三是通报检查情况，组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，在广泛听取党员群众意见基础上，通过召开座谈会、评议会、填写评议表等方式组织党员干部、党代表、职工代表、民主党派人士和普通职工开展了评议，满意率为100%。
四是着力解决突出问题、完善体制机制。院领导班子坚持边学边改、边查边改，把解决问题贯穿学习实践活动的始终。重点围绕医院专科事业发展，着力解决在思想观念、管理水平、工作作风、领导能力、技术创新、节能降耗等方面存在的突出问题。对查找出来的突出问题明确了整改落实措施，注重抓好完善机制的工作，如完善医院管理制度、建立医院服务流程，为更好地服务患者、建立和谐医患关系及全面提升医院管理水平起到了积极的推动作用。
（四）制定方案，落实整改工作
为加强医院班子建设，更好地团结带领全院党员、干部和职工群众解放思想、干事创业，科学推动医院改革发展，按照市卫生局学习实践活动领导小组的整改要求，认真研究，针对分析检查报告中查摆的问题，区分问题的轻重缓急，从职工群众意见最大、最不满意的问题改起，从大家最希望办、当前能办
好的事项入手，本着有什么问题就解决什么问题，能解决多少问题就解决多少问题的原则，制定了贯彻落实科学发展观整改落实方案。做到了“四个明确”：一是明确整改落实项目，把分析检查阶段查摆出来的突出问题进行全面分析和归类梳理，列出具体项目；二是明确整改落实目标和时限要求，按照问题的轻重缓急和难易程度，明确近期目标和中长期安排；三是明确整改落实措施，对需要整改落实的问题，逐项研究分析，制定解决问题的有效措施和具体办法；四是明确整改落实责任，建立整改落实责任制，逐项明确责任领导、责任部门和责任人，把整改任务分解细化、落到实处，并召开了班子会议进行讨论，形成了共识。
（五）认真实践，务求成效
为了使学习实践活动落在实处，院党委精心设计了活动载体，开展了“讲科学，重实干，促和谐，求发展”主题实践活动，结合工作实际，找准活动支点，有针对性地深入开展主题实践活动。一是积极开展送健康惠民行动。充分利用我院的技术优势，加强全市精防工作，拓展医院服务领域，参与社会公益事业，参与各大媒体的活动，解析家庭暴力、职场压力等群众关心的问题，回馈社会。二是在全院党员中开展“我是共 产 党员”、“共 产 党员岗”等树形象活动，充分发挥党员在岗位上的表率作用，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，全心全意为人民服务。
二、总结成效，深化认识，进一步增强落实科学发展观的信心
1、院党委重视、党员领导干部带头是搞好我院学习实践活动的重要保证。为了落实好学习实践活动，院党委召开了专题会议，统一认识：学习实践活动有利于提高班子应对挑战、科学发展能力，班子成员要团结一心，搞好医院学习实践活动，党员领导干部要发挥带头作用，带头学习、带头写笔记、带头上党课、带头交流、带头调研、带头讨论，为其他党员干部树榜样、做表率。党委中心组率先开展学习，为了提高学习效果，每次学习前都确定一名中心发言人，精心备课，对大家进行辅导，大家也都结合自学情况谈体会。为了开阔眼界，解放思想，寻找医院发展的瓶颈问题，促进医院又好又快发展，组织班子成员到保税区进行了参观学习，汲取他人科学发展的经验，开阔自己的发展思路。院党委还把加强理论学习，提高思想认识贯穿活动始终，使广大党员干部进一步加深了对科学发展观的理解和认识，进一步明确了什么样的发展才是科学发展，怎样才能实现科学发展，发展成果由谁享用。形成了符合医院发展实际的思想共识。即，医院实现科学发展，必须把发展作为头等大事，必须解放
思想、与时俱进，必须以人为本，实现人人发展。
2、发挥基层党组织作用，保证了学习实践活动的有效性。
这次学习实践科学发展观活动，是党中央在新形式下开展的又一次思想教育运动。各党支部均能严肃认真地对待这次学习实践活动，结合本支部实际情况开展活动。如在学习中，各党支部都能不断丰富学习内容和形式，有的党支部集中学习时由党支部书记作专题辅导；有的党支部发挥支部班子成员的作用，每个支委都要对党员进行一次辅导；还有的党支部组织党员交流学习体会，有的老党员为新党员分析了国家xx年改革发展情况和精神卫生事业xx年发展进程，使大家深受教育，提升了学习效果。各党支部还根据各自调研提纲，认真组织党员开展调研，发挥集体智慧，确保调研突出主题，突出实践，突出解决实际问题。离退休党支部也召开了专题座谈会，围绕“医院工作如何上水平”开展了讨论，讨论中离退休党员对医院这些年来的发展建设成果非常肯定，认为医院环境、职工精神面貌、医院文化氛围都有很大变化，均得益于院领导班子能够实事求是，解放思想，做到科学发展。
3、广泛征求意见，明确整改任务，增强了学习活动的针对性。
开展科学发展观学习实践活动的根本要求是解决突出问题，提高医院发展质量。因此在学习调研阶段，为了进一步深化对我院全面建设和发展的认识，使学习实践活动更具有针对性，院党委在深入开展解放思想大讨论地基础上，在全院组织了调查问卷，召开了党员大会、党政联席会、民主党派人士、离退休党员座谈会，广泛征求意见，认真查找和解决不适应、不符合医院科学发展的问题。院领导班子认真听取意见，逐条讨论研究，坚持把整改突出问题贯穿始终，把检查分析出的影响医院科学发展的突出问题，作为提高班子引领科学发展能力的重要内容，紧密联系工作实际，逐个进行深入分析，认真研究制定了《整改落实方案》。提出了初步的整改任务、整改责任、整改时限和整改成效要求。有的问题已经在学习实践活动中及时解决，如从完善规章制度、制定服务规范、建立工作流程三项工作入手，加强医院的科学管理，建立完善的管理机制，建立并完善了医德考评和新闻采访等17项制度，制定了举止文明规范等5项服务规范，建立了百余项服务流程；有的问题正在着手解决，还有大量涉及长远发展的问题正在研究，分阶段、分进度，逐步加以解决，如心理综合大楼建设项目、人才建设、科研工作等。
4、党员的思想认识有了提高。通过这段时间的学习，增强了党员、职工主人意识，加深了党员对科学发展观的理解和认识，改变了两个思想上的误区：
一是实践活动主要对象是党员领导干部，和普通党员没有什么关系；二是开展活动会影响工作，现在医院病人特别多，没精力。广大党员干部对医院科学发展形成了一定的共识。不断增进对医院的了解，积极为医院科学发展献计献策。对新形势下如何实现医院科学发展、如何加强医院经济建设、学科建设、文化建设、行风建设、如何创新发展医院品牌等有了一些新认识、新思路。
通过学习实践活动，党员都受到很大的教育，党员的思想觉悟、党员意识有了很大的提高，焕发出极大的工作热情，积极做好本职工作，带头讲奉献，在岗位上发挥了应有的作用，受到了职工和患者的好评，职工对院党委开展深入学习实践科学发展观活动的满意度测评为100%。学习实践活动中，我们还积极争取市卫生局督导组领导的指导和帮助，按照市卫生局学习实践活动领导小组的统一安排，及时汇报请示，每一阶段工作结束后在征得督导组领导同意后按期转段。
三、存在不足
在肯定成绩的同时，我们看到在工作中还存在一些问题，一是学习教育方法不够活，个人自学笔记、体会结合自己实际方面还要提高；二是党员思想不够解放，个别党员缺乏创新意识，对专业缺乏探索精神；三是对学习实践活动还要继续加大宣传力度。
在市卫生局学习实践活动领导小组和督导组的精心指导下，我们医院深入学习实践科学发展观活动的主要任务按期完成。然而，贯彻落实科学发展观的任务只有起点，没有终点。按照市卫生局党委的部署，下一步学习实践活动的重点是整改落实，我院党委将继续带领全院党员领导干部，集中精力抓整改，聚精会神抓落实，不断巩固学习实践成果，，认真抓好整改方案的落实工作，切实解决突出问题和矛盾，确保每项整改任务按时完成，不断地推动我院各项工作持续发展。