四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，经过在许昌学院党校第36期学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书。但是，由于种种客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。

身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。

对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。

作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

。

经过大学四年机电一体化专业课程的学习，谦虚自律的我，乐观向上、为人真诚、坦率，能吃苦耐劳具有团队合作精神，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰，在学习上，我成绩良好，多次获得奖学金，通过课余时间学习参加自学考试（建筑工程），参加浙江省的计算机等级考试现已通过一级windows、二级（vb）、三级（网络技术）。在深透课本知识的同时，注重理论与实践的结合工作，利用课余时间进行多种计算机软件的学习和运用。在面对学校的每一次实习时都认真对待，争取做到最好，能够学到更多的专业知识，在得到了各位老师好评的同时候，也为以后的工作打下基（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）础.

作为一个大学生，我想最重要的不是说他的书读的有多好，而是他应该具备怎么的素质才能在这个社会的残酷竞争中生存下来！我觉得每个人都有适合自己的路，也有自己的谋生手段。能通过社会的竞争生存会比其他方式生存更加让人兴奋，试问哪个企业不是在竞争中成长起来的，所以竞争是企业存活的生命线。说到我自己，是个很平凡的人！但是我也有自己的品质，我热爱生活，喜欢拼搏，为人真诚还能吃苦耐劳，拥有团队精神。希望用自己的努力打拼将来。找到一份能更多的和别人接触，充满竞争的职业！真正的铁饭碗不是在一个地方吃一辈子，而是不管在哪里都有饭吃！

大学生自我鉴定是一篇关于自我鉴定 大学生毕业自我鉴定 的文章，本文是由中国创业投资网责任编辑为您精心挑选，希望大学生毕业鉴定范文能帮助到您。

时光荏苒，光阴似箭。一晃眼，两年的大学校园生活就与我告别了。从20xx年进入重庆城市职业学院就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中，虽然有成

功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。

在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。

第二篇：毕业生自我鉴定

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

首先是学习方面

学生工作

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼

此外，我还一直担任学生干部工作，有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优，被评为校级“优秀团干部标兵”。

我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.

技能

“万丈高楼平地起”，所以我对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级乙等证书；平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔尤佳。课余，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。期间，我还以优异的成绩通过了国家计算机水平考试、且能闲熟操作office等办公软件及powerpoint课件的制作，网络检索信息的能力也较强。

教育实习

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。我见继续努力，不畏困难，不断前进，去创造人生的颠峰！

首先，专业学习篇。我的理想是将来当一名出色的中学数学教师，深知教师的知识和教学水平对中学生的引导起很大的作用，因此“把学习放在第一位”是进大学以来对自己最根本的要求，从大类学习到专业分流，每门功课都不懈怠。无论是数学专业课还是师范类课程，都认真学习，刻苦研究，多门功课都取得最高分的成绩。从大一分流到数教班的十几名，到大二学年取得专业第三名，再到

本学年专业第一名，每个阶段都在争取进步。曾获宁波大学“一等奖学金”、理学院“丽晶三等奖学金”、校“三好学生”和“文明学生”等荣誉。在大学里我一直尽自己最大的努力，积攒今后能帮助实现自己价值的财富。

第二，专业技能篇。努力完成大学课程计划之余，积极参加专业技能比赛也是对自己的挑战。曾两次获浙江省微积分竞赛（数学类）“二等奖“，获宁波大学师范生教师技能大赛”二等奖“，院赛”三等奖“和”优秀教案奖“。积极参与学院组织的各类活动，父亲节征文获”“一等奖”、感恩征文分别获二等奖和三等奖，建党90周年红色博客征集赛获二等奖。此外，顺利通过英语四六级，取得计算机ITAT教育工程职业技能证书。我认为除了学习成绩，自己的技能也很重要，通过参加竞赛和考级，综合提升自己的专业素养。

第三，科研活动篇。我认为大学生还需要一定的科研能力，所以当学校组织申报科研时，积极组织同学联系导师，申报了两项科研项目，分别是校级重点资助项目《非线性方程的精确解及其应用》和院重点资助项目《非线性微分方程的对称性研究》，我们小组在老师的指导下刻苦学习，认真负责，利用假期的时间留在研究室，一起交流，共同探讨，最后顺利结题。科研成果均已投稿，其中《Symmetry transformation groups and some exact solutions of the generalized Calogero–Bogoyavlenskii -Schiff equation》即将在今年x月份发表CiSE 20xx，另一篇科研论文还在审核当中。此外，还参与了数学建模校赛，这些科研活动不仅仅提升了我的科研能力，更重要的是在团队合作中，我懂得了与他人合作一起取得胜利果实的喜悦！多人的智慧收集到一起，总能创造不一样的价值。导师对我们的帮助更是让我们发自内心的感动，也激发了我们学习探究的兴趣。

第四，学生工作篇。我认为，在大学除了学习之外，更重要的还是做人处事。宁大的做人做事做学问讲座让学生受益匪浅，通过学生工作，待人接物方面能学到很多。大一担任班长，认真负责班级非学业因素评定、贫困生建档、奖学金评定和组织春游等工作，收获很大，我明白了事不在小，而在于你有没有做好，班上同学对你的评价每一点都取决于你做的每一件大事小事，让同学放心是我最大的追求。大二担任院学习部副部长，组织大一新生辩论赛、第四届教师技能大赛和校十佳考研之星等活动，都顺利开展，圆满结束。在这个过程当中，我体会最深的有两点，一是拿出的活动不再是同学间的嬉闹，而是在打造理学院的品牌，

一开始发现自己的能力有限，文化知识储备不够，计划不够精密，但是及时给自己充电，让自己快速成长起来是面对困难的第一要诀；第二是人不在多，而在于精，部长退出后，部门里只剩5个人，开始感觉力量很小，但是当真正安排任务，落实到每人每时每地时，充分利用资源后，发现与其人数多而没有每个人起到应有的作用还不如让大家都多多展示自己的能力。此外，还曾担任阳明学院自然097班的辅导员助理，受到老师和学生的一致好评，担任校级社团宁大家教副社长，开展爱心家教进社区活动，发展了8个爱心家教基地，特别是中官路村基地和清水浦基地，为大学生和社会之间建立了一个桥梁，帮助那边农民工子女辅导学业，带去温暖。社团两次评上校级优秀社团，我也两次获得“校级优秀社团干部”荣誉。

最后，进入大学我就提交了入党申请书，大二被推为入党积极分子，党校顺利毕业，每季度认真向组织做思想汇报于今年下半年由第一党支部推荐为重点发展对象。随时接受党组织的严格考察，积极向党组织靠拢是一直以来对自己的要求。