实习总结报告

时间:2024.4.13

三个星期实习的时间已接近尾声,意味着我的大二认知实习告一段落。回想这段日子,热与汗,快乐的,不愉快的,都让我感到值得;回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的在来回的车程,和忙碌的参观中,我不仅对自己的本专业有了更深层次的认识,还对与劳动相关的机构与工作有了一个新的认识。实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。这次的认知实习主要通过到有关单位参观和听讲座的形式进行。尤其是对于我们社会与劳动保障专业的学生来说,专业认知的实习对于即将进入学习专业课程之前的重要的综合性独立实践。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。

这次的实习,主要是以参观为主,参观的类型比较丰富,有政府机构、企业单位,社区机构等,了解了他们的管理程序,他们的共同点和区别。我不得不承认认知实习是一个不错的教育模式,它让我们接触社会而又不是真正意义上的融入社会,它给我们一个台阶,以致我们真正踏入社会时不觉得突兀,不觉得摸不着头脑。

我想把这次的专业认知实习分为三个模块,第一是政府机构;第二部分是社区机构;第三点是企业单位。作为劳动与社会保障专业的学生,以后从业的道路主要会选择在从事劳动人事与社会保障管理工作等相关领域,所以这样这次的实习是很有意义的。

这次的实习中,我们参观的政府机构,上海市社会保障和市民信息中心,属于的是政府的机构,通过参观政府机构,对于我们了解上海劳动与社会保障事业发展的历程、现状和发展的趋势有了很大的帮助。其实,在我们的日常生活中,接触到政府部门的机会比较少的,这次的参观带给我们很多知识的拓展。上海市社会保障和市民服务信息中心是上海市人口综合服务和管理领导小组办公室的直属事业单位。通过参观,我们对于社保卡的制作,市民热线等具体的工作项目有了初步的了解。对于相关的职能也加以了总结,首先,建设和维护市民信息系统数据交换平台和共享数据库,实现政府管理部门之间信息共享,在参观的时候,我们能够充分的感受的覆盖全市18个区县近300个街镇的社保卡服务网点的强大功能;建设和维护居住证信息系统。其次;建设和维护社会保障卡发行系统、承担社会保障卡的个人化制作、发放和换卡、补卡等日常管理任务,在位于桂平路的办公地点,我们能清楚地看到制卡的相关步骤,建立了国内规模最大的、年发行量可达900万张的卡个人化系统。再者;建设和维护市民服务的声讯系统和市民服务信息网站,服务热线“962222”、市民信息服务网为市民提供7×24小时服务。上海市社会保障和市民服务信息中心指导上海市各区县的社会保障卡服务中心和街道(乡、镇)社会保障卡服务站开展社会保障卡和居住证的管理和服务工作. 我想必须充分掌握法律知识才能保证各项工作规范有序开展,服务好本职工作,而且学好用好法律不单是个人的荣辱得失,而是与法治国家的实现紧密相联。。

在实习的将近一个月里,我确实学习到了很多东西,收获最大与体会最深的内容,就是课本知识与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。就像这次在上海社会保障和市民服务信息中心,我们不仅学到了一些关于社保卡的小常识,关于社保卡挂失、补换的解答,而且在学习的同时,又发现了自己在学习与实践中的不足,比如对于社保的相关政策的知识的缺失,关于一些社保相关法律法规的颁布实施等等。

了解社会保障服务窗口及其业务、人事管理业务等,参观社区机构,了解社区组织机构日常管理服务等也是此次考察的重点。我们在短短的三个星期的实习中,参观的相关单位有,古美社区服务中心及海湾社区服务中心,以及古美敬老院和兰公馆。古美社区服务中心, 以城市街道,居民委员会为依托,依靠社会力量兴办的实行自负盈亏管理的社区型社会福利设施和社会服务。形成了八大服务系列:特殊群体服务,特殊群体主要是老人、残疾人、困

难户等民政对象,服务设计这些群体的生活各方面需要,如为老人买米、换液化气,空巢老人的应急铃、紧急求援呼叫器,对残障人员的培训教育等等;生活服务,主要针对社区居民日常生活而开展的服务活动;咨询服务;就业服务;中介服务;医疗服务;社区安定服务,包括治安巡逻、纠纷调解、问题青少年教育和两劳释放人员帮教等。从这些方面来看,的确满足各类居民不同层次生活需求的各种服务.但是依旧存在着一些问题,如何使社区服务中心掌控尽量多的信息和资源,为每个有困难的市民答疑解惑,坚持为民服务宗旨仍然需要改善,还有对社区服务的本质没有准确地把握。如对于社区的基础设施,包括道路的整修与维护环境卫生、绿化美化等,都是政府统一规划、统一管理,一定程度上泯灭了居民需求的多样性,这些问题都有待于完善解决的,有待于我们运用我们的知识经验来改善。

我们参观敬老院也是相当有意义的。让同学们了解养老院中老人们的生活,为各位老人送爱心,送温暖。虽然养老院设施很完善,老人们衣食不愁,又有专业的工作人员护理,然而老人们最需要的还是亲人的关爱,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。

古美敬老院和兰公馆,一个作为公办的养老院,另一个则是民营的养老院。我们能看到他们之间存在着不同。在硬件方面兰公馆都是优于古美敬老院的。可以说公营的更像是敬老院,私营的更像是家庭养老。兰公馆养老设施是比较享受的,只是价格比公办的贵。

在当今世界,人口年龄结构老化已经成为一种世界性的趋势,我国在人口老龄化过程中, 随着老年人口增多到老年社会老龄化速度快,老年人口规模增大而出现的老龄问题将迅速地显露出来。老年社会保障是社会保障系统中的一个主要项目,是对退休劳动领域会晤劳动能力的老年人实行的社会保险和社会救助设施,包括经济、医疗以及服务照料等方面的社会保险和社会救助。因为老年是劳动能力减弱的阶段甚至劳动能力的丧失,所以老年社会保障在社会保障体系中的地位最重要,是社会保障的核心部分。

我国养老保障制度大致是从xx年代开始的“社会统筹与个人账户相结合”的部分积累制度模式.虽然改革取得了一定的成效,但是还存在着很多问题。中国式养老院现状:公办的进不去 民办的住不起。在养老行业的市场上,有一半都是政府办的养老机构。整个养老产业没有完全市场化。即使生产要素都市场化了,但是制度设计没有市场化。政府办养老院不能自主定价是担心增加老百姓负担,但其收支两条线造成的亏损却要靠政府埋单;民办养老院只是解决养老问题的一个点,更多的是需要政府与社会资源共建养老设施。老有所学、老有所为、老有所乐,既是社区老人对精神文化生活的追求,也使得老人们的生活过得充实快乐,这也让我们对社会保障事业的做的有意义的工作。

实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好总结,帮助我更好的完成学业,为走出社会做更好的基础。

除了社区机构、政府部门,我们还参观了一些比较有实力的企业。我们通过了解不同的企业如宝钢、南桥污水处理厂,认识到行业发展情况、企业文化、商业模式、产业链、财务状况、组织结构等等。在南桥污水处理厂,我们看到了污水处理的过程。南桥污水处理厂是由政府财政投资建设的事业单位。专业从事污水的收集、处理、排放。厂区平面布置合理,紧凑流畅错落有致。建立起一整套适应工厂生产工艺、劳动纪律、行政后勤、经营管理的规章制度;积累了较为丰富的污水处理生产的工艺、方法与经验;建成了南桥、江海两镇较为完整的污水排放收集系统;形成了污水管道巡护、疏通监管为民服务体系等。而宝钢集团公司(简称“宝钢”)是中国最大、最现代化的钢铁联合企业。宝钢股份以其诚信、人才、创新、管理、技术诸方面综合优势。宝钢集团采用的是事业部制的组织结构。事业部制组织结构称为M型结构或多部门结构。事业部制是一种高度集权下的分权管理体制,适用于规模庞大、品种繁多、技术复杂的大型企业。事业部制的主要特点是:分级管理、分级核算、自负盈亏。 我们通过导游的讲解了解了关于宝钢的分配内容:工资性收入(即期收入):①基本工资制度

--岗位工资制②能级工资制,关于福利收入,则包括了住房、疗休养、保险、用车。

在实习的第二个星期的时候,我们还听了一个关于企业工会管理的讲座,对于一些工会和企业工会管理知识的了解。任何大型的企业都是有工会的,为促进公司持续、稳定、健康、发展,很多企业工会都趋于正规化,工会在公司中的作用可见一斑。工会担当着公司和员工有效合理的沟通,劳资关系的协调、推动公司的企业文化建设。工会作为职工群众自愿结合的组织,不仅代表和维护职工的具体利益,而且作为公司的一个组成部门,有责任调动职工的积极性和责任感,为公司的发展贡献力量。在信息时代,学习是不断地汲取新。信息,获得事业进步的动力。我应该积极结合实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

短短的三个星期的专业认知实习结束了,我的实习经历也随即结束。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。总结实习的体会收获良多,理论的确很重要,但是我们一定要在实际当中去运用。只有当理论和实际相结合的时候才能发挥最大功效。而我在实习中,有时候明显发觉自己理论掌握不够,对现实把握不准,创新能力也很有限,这只能说明我各方面都迫切需要改进。我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,认真学习社保理论、党和国家的政策,学习相关法律法规,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的社保工作流程,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正上了工作岗位打下基础。因此,在以后的学习和工作中我会更加努力。同时我也相信我的人生正在翻开新的一页!


第二篇:实习总结报告


实习总结报告

有一名话叫做:不经过风雨,怎么见彩虹?我想改一下:不真正进入社会,怎能了解社会呢?

在这次实习中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

在此次专业实习的过程中,我们参观了公司A,公司B,并参加了两次讲座,从实际到理论,加深了我们对xx专业的理解,和对于与社会接轨的深刻感受。 作为学生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司A和公司B正视给了我们直观的解读。公司A建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系,软件开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水平,秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念,不断跟踪国际先进技术与管理思想,研发和提供优质软件产品和技术服务,为客户不断创造和提升价值。正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务,给了我们以xx专业的具体实际的体验。与此同时,公司B企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解,参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理论的认识。通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解:中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。这包括:标准不统一,资源浪费严重;大型应用软件系统应用不普遍,应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立,形成“信息孤岛”;信息化建设发展不平衡,造成“信息鸿沟”;硬件设备的利用率不高,资源浪费严重;综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。 如果说前两次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼,那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和xx专业的神秘面纱。通过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成xx专业活动的流程。现实中简单的商务活动一旦设计成成功的xx专业流程将涉及多个业务流程,整体的实施过程是复杂而艰难的。鉴于中国xx专业并不是很成熟,各方面的支持还不够完备,这使得中国xx专业的发展还是受着局限。

作为应届毕业生,在毕业前的这次专业实习,无疑是给了我们对xx专业的清晰认识,这也是最为xx专业专业的学生的最大感悟。

当然实习中还有着更多的感触,包括学习,生活,工作各个方面。 就学习而言,专业实习它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作,在实际中实现自己的理想,必需不断的增加自己的能力,做事情更加专注。

就生活而言,专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。

就工作而言,无疑的本次的xx专业专业实习,展示给我们了多种职业,而作为应届毕业生,择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们xx专业而言,面试时常遇见的问题就是“xx专业是干什么的?”或许大多数的学生跟我一样对xx专业并没有清晰的概念,所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样,勤劳的人是让人钦敬的,但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中...工作中的认真负责不是为了讨好表现,而是为了要冶练自己的品性,是在为自己,不是为老板”。

上面的认识都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就个人而言,本次的xx专业实习更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生,通过此次的实习,更多的是对大学四年的回顾和反省。进入了社会,和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里,大家还把你当作新人,时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时,客户把你与做了很多年的销售相比较,没人把再把你当新人看待,而你把你当作一个正式的有能力的人使用。

看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。

总的来说,我们这一次实习是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢这次实习,感谢这次实习的教师,感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,一定会令我的人生走向新一页!

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