播种希望

20xx-20xx学年度上学期个人述职

四季轮回，人们毫不弃馁地在心田上播种着自己美好的希望。也许收获的是成功，那么便多了一份成就，也许收获的是失败，却得到了人生中很珍贵的一份成熟，无论收获到什么，我都会无怨无悔，因为经过辛勤地耕耘播种下的种子，会使自己的心田里撒满了希望。

一、播撒种子，热爱教育

对待工作我尽职尽责，按时备课，上课，工作中思想端正，态度积极，并能认真完成学校布置给我的任务，积极参加学校组织的政治学习，认真学习政策、法规，提高自己的思想觉悟。

对待同事我能做到团结协教，虚心请教，不懂就问。当其他同事遇到困难时我也能伸出援手施以帮助。

对待学生我以关爱为前提，关心学生成长，使他们在德、智、体、美、劳等各个方面，得到长足的提高。

对待家长我能作到给予足够的尊重和理解，经常沟通，让家长理解、配合我的工作。

二、关注学生，培养学生

1、公平。40个孩子来自不同的家庭，他们的家庭环境也各不相同，但是他们都有一颗向上的心。针对班级学生的实际情况，也为了锻炼学生的能力，我采用班干部轮换制度，想参加的同学就进行演讲，全班同学都进行投票，现场投票，现场唱票，现场公布结果，三年级的学生虽然还处在不上不下比较尴尬的时期，比高年级不够成熟，比低年级不够

可爱，所以我更要培养他们的能力，让每一个孩子都拥有公平竞争的机会，实际上也吸引了更多孩子平日中努力学习、好好表现，获得同学们的信任。

2、公正。“人分三六九等，苗有良莠不齐。”先天因素决定了孩子智力水平高、低，但是我并不因为学生成绩差不管、不顾。我坚持给每一个学生签记事本，做到天天辅导、作业天天清。对于班级唯一的特困同学的王每次总答不完卷子，作业也不会我就经常和家长联系，取得家长的配合；对于总提不上裤子的刘同学，耐心地说服教育；对于充满暴力思想的刘就一遍又一遍的找他谈话，教育她、感化他；对于智商很好、情商却很低的付同学就对他晓之以理、动之以情，发小奖品鼓励他。

3、爱心。苏霍姆林斯基说：“心地善良的人，首要一点就是爱人。” 实践千百次地证明：爱是教育的前提。刚接手这个班级一切从零开始，包括和孩子们之间的感情，于是我经常给他们讲我自己的和身边的故事，对学生取得的成绩表示鼓励和称赞，对全班所有同学进行了家访。我在家访过程中发现韩同学家庭特殊，父亲得了癌症，花光了家里的积蓄，于是我经常帮助这个可怜的家庭，送些学习用具等，略尽绵力。

4、培养。在三年级这个转型时期，培养学生的能力，形成良好的习惯是至关重要的，为此我不断努力尝试着。我发现这些孩子生活自理方面很差，我就手把手教会他们收拾座位、扫地、拖地、洗抹布、洗拖布，学习方面，培养他们写作业不讲话、倾听、发言、朗读、掌握学习方法等等。

5、竞争。本学期开展了爬格子比赛活动，分成四队，哪个小组表现

好，就能爬格，每个周五总结、发奖品，像学习用具、好吃的、好玩的，奖励给一部分学生，一些纪律差、不爱完成作业的孩子受到小组竞争的激励，认真起来，学生通过活动集体荣誉感提高了。

三、提高业务，不断探索

今年担任三年级的语文、数学教学。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。三年级学生处于低年级和高年级的衔接口，我刚接触三年级，对学生的学习能力和教材都不熟悉，所以在学生预习前，我都会提前预习，每篇课文我都会上网去查找与课文有关的各方面资料，充实自己。

2、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。

3、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。让学生自读、自悟、自得。重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣，要求学生学会学习。

四、收获果实，展望未来

一个学期的时光就这样匆匆过去了，自己作为一名普通而平凡的班主任教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上

默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

朋友，展开你的笑颜去面对你的人生，去面对播种和收获，只要播种下希望的种子，在又一个金秋时节一定会收获到希望的果实！

第二篇：个人述职

个人述职

按照组织的要求，为进一步做好自身工作，不断强化实际工作能力，提高业务素质，现将本人近几年来学习贯彻党的方针、政策，依法履行岗位职责等方面的情况述职如下：

1、努力学习，认真贯彻落实党的方针政策

正确贯彻落实党的方针政策，是对档案部门工作人员的最基本要求，也是开展工作的重要指导方针。为此，在多年的工作实践中，我把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大和十六届三种全会精神，以及党的方针政策、国家法律、法规作为首要任务，抽空子、挤时间，深入学习，力求领会精神实质，密切结合工作实践，努力将党的各项方针政策贯穿到每一具体工作中，以政策指导工作，在工作中体现政策，收到了良好效果。

2、高度重视，努力做好接待查阅工作

随着我国社会主义市场经济的不断成熟和完善，以及按照我国加入WTO后的经济发展规则和要求，档案利用也因为其自身的重要性和突出作用而显示出举足轻重的作用。管好和利用好档案，已成为经济发展过程中一个不可忽视的重要内容。近几年来，我认真按照接收与利用，馆藏与开放相结合的方针，不断解放思想，更新观念，真正树立起为公众服务的观念，发挥窗口行业的示范作用，有效的为社会、单位、个人提供了服务，发挥了档案应有的经济效益和社会效益。

3、提高认识，加大档案抢救工作的力度

为确保馆藏档案的存放和利用，结合档案馆现存档案的实际情况，保护馆藏档案，更好地向社会开放利用，对已发生破损、字迹扩散、油渗等不利于永久保存的档案材料，针对不同情况，分别采取切实有效的措施和办法，对市教育局、文化局、卫生局等三个全宗的档案进行了鉴别和抢救。从而保证了档案文件的齐全、完整，更好的为今后的利用服务。

4、良好高效的服务

档案管理工作是一项服务性很强的工作，服务是目的，服务是前提，没有良好的服务，就失去了档案管理的价值和作用，因此，我始终坚持工作就是服务的观念，以大家“满意不满意”为标准，以"增强服务意识"和"主动服务"作为档案工作的出发点和归宿，即：档案管理服务于运输生产，服务于领导，服务于机关，服务于基层。在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，为了使原来的部分档案尽快归档，有多少个星期天没有休息过，连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的档案能为大家提供方便快捷的服务，自己也能为地铁发展尽一份微薄之力时，心里感到无比的欣慰。 此外在履行工作职责方面我还做了：

（一）根据岗位职责我还兼管复印工作，全年共完成复印材料xxx人次，x万x千多张，平均每个工作日xxx张。

（二）做好了办公用品的管理、购买、发放及机关各处室计算机、打印机的维修和耗材的购买工作。

（三）按时完成了20xx年报纸、杂志的征订工作。

回顾20xx年上半年的工作，半来自己在岗位上做出了一些成绩，积累了一些经验，业务素质得到了一定的提高，但还存在着进取意识不强；档案材料的收集不够全面；档案的微机

化管理还没有充分的利用等，以上这些都有待于在今后的工作中进一步完善和提高。