关于团队精神的报告(1400字)

发表于:2021.9.9来自:www.fanwen118.com字数:1400 手机看范文

关于团队精神的报告

通过这几天的课程我所理解的团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。“相信自己,相信伙伴!”这是我们Only团队宣言,看似简单却透着一股真诚,作为一支处于发展阶段的优秀团队,其已初步形成并明确了自己的团队精神。我这里将其“团队精神”归纳为以下几点:

自信互信,团结互助,荣辱与共

正如“我们Only团队”的团队宣言“相信自己,相信伙伴!”所展示的,作为一个团队的每个成员都拥有一定的自信,尽己所能成为可被队友信任的伴;同时,也要充分相信队友,在人人都自信与被信任的环境里,可以让成员有更大的热情为团队做出贡献。接着是团结互助,无论在工作还是学习生活中,每个成员都应有一种集体荣誉感,能够团结在一起,互帮互助。团队很重视人性化的管理,经常把聚会安排到一些奶茶店,使工作讨论不失轻松氛围,在工作讨论后还能聊聊天,增进成员感情。培养了团队成员之间的亲和力,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的责任感,并努力自觉地争取团队的集体荣誉,从而使团队精神成为团队自由而全面发展的动力,最终推动了团队运作和发展。使每个团队成员显示高涨的士气,激发了成员工作的主动性,大家一起分享喜悦与成果,主动承担失败的责任,使得团队成员自愿地将自己投

入到给团队工作中,同时也使自己得到更全面的发展。 勇于挑战,善于学习

“Only团队”信奉“挑战使人成长”的说法,从成立开始便积极迎接各种挑战。团队一直致力于构建学习型团队,小组成员互相学习,向其他小组学习,并且积极主动寻找指导老师黄宇驰来提高自己的水平,每个成员在个人能力上有显著提高,团队整体实力飞升。这样的共识使得成员自觉地要求进步,力争与最优秀的团队看齐。通过团队之间正常的竞争实现激励功能,还能获得其他团队的认可。

争之必然,得失淡然

团队成员把团队当成“家”,把自己的前途与团队的命运系在一起,愿意为团队的利益与目标奋斗。团队成员极具团队荣誉感,团队与其成员结成牢固的命运共同体,共存共荣,团队精神表现为团队成员对团队的强烈归属感。团队成员彼此间利益共享,相互宽容,彼此信任。在工作上互相协作,在生活上彼此关怀。团队成员和谐相处,凝聚力强,追求团队的整体绩效,团队精神表现为成员之间的相互协作。团队充分调动成员的积极性、主动性、创造性,让成员参与管理、决策。团队成员在处理团队事物时尽职尽责,充满活力,洋溢热情。团队精神表现为团队成员对团队事务的全心投入。团队并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。而且对于其成员的特殊情况的处理也十分得当,更加人性化的管理既保障了团员的切身利益,又无损团队的正常运作,

这不失为一种解决团队利益与个人利益冲突的途径。但是,这样一个比较重视自由和自愿的宽松管理模式以及比较感性基础上的人员管理也在一定的程度上产生了负面影响。例如团队成员如果在团队会议期间和团队活动共同期间有自己的事,那么他可以缺席。这样的自由度如果在面对本身就具有较大惰性的成员时不免会形成一个逃避的借口,而他这样的逃脱很会让其他成员形成不公平心理,进而有可能形成抵触工作的心理。所以,团队的管理人需要有一定的纪律性和规范性,这样有助于团队内部的管理和工作的有序进行。

黑 龙 江 大 学

化学化工与材料学院

应用化学专业 三班

周原 (20xx6209)




第二篇:听关于雷锋精神的报告有感 2000字

20xx年x月16号,华北电力大学“践行雷锋精神,争做雷锋传人”主题报告会在教三报告厅举行。在一首熟悉的《学习雷锋好榜样》中,报告会拉开了序幕。

这次的报告会,我校荣幸地请到了曾被评为沈阳军区学雷锋先进个人、全国模范算业干部、辽宁省学雷锋模范、辽宁省优秀党员、全国烟草专卖管理先进个人的陈雅娟女士为我们做演讲。陈雅娟女士现任辽宁省抚顺市烟草专卖局副局长,抚顺市学雷锋典型联谊会常务副会长。在雷锋一生留下的两百多张珍贵照片中,有一张彩色照片的使用频率特别高。照片中,雷锋正和一位佩戴红领巾的小姑娘一起阅读《解放军画报》。那个小姑娘就是陈雅娟女士。当年还系着红领巾的小姑娘,如今已经退休,但说起与“老辅导员”雷锋的故事,陈雅娟女士依然神采奕奕,声情并茂。

雷锋在抚顺期间,除了参加工厂建设,还利用业余时间担任了周边小学的校外辅导员。当时陈雅娟是本溪路小学(今雷锋中学)少先队的副大队长,雷锋能成为本溪路小学的辅导员,陈雅娟起了不小的作用。

19xx年x月,陈雅娟刚升入小学五年级。一个星期天,陈雅娟和几个同学到学校对面的公园去玩,在那里他们遇到了几位解放军叔叔。“当时我们对解放军非常崇拜,大家就围了过去。不知是谁说了一句,解放军叔叔你们给我们做辅导员好不好呀。一个解放军战士回答,我们可不够资格,要请辅导员还是去请雷锋吧。”当时,雷锋是“忆苦思甜”的典型,还是抚顺的人大代表。得知雷锋就在学校旁边的那个部队,孩子们乐得直蹦高。“第二天,我就找到大队辅导员,说了我们想请雷锋叔叔做校外辅导员的想法,他非常支持我们。”于是,陈雅娟和一名中队长带着介绍信就去了雷锋所在的部队。那时,雷锋已经是建设街小学(今雷锋小学)的校外辅导员,在部队里又任班长,平时工作特别忙。但在陈雅娟的软磨硬泡下,部队首长还是答应了让雷锋担任本溪路小学的校外辅导员。“回到学校,我又找到大队辅导员:‘雷锋叔叔既做学校辅导员,也做我们五年级四中队的辅导员好不好?’”就这样,雷锋又被陈雅娟“抢来”,成为她所在班级的校外辅导员。在校外辅导员的聘请大会上,陈雅娟又得到了一个珍贵的荣誉:亲手给辅导员雷锋戴上红领巾。

“这么多年来,经常有人问我,特别是有外国朋友带着怀疑的心态来问我,真的有雷锋这个人吗?你真见过雷锋吗?每当这时,我就拿出珍藏多年的两张照片,一张是一起看画报的,另一张是辅导员在汽车旁给我们讲节约箱的故事,这两张照片就珍藏着我们和辅导员之间很多美好的回忆。”陈雅娟说着从桌子上拿起一张黑白照片,照片中的人正是雷锋。

在陈雅娟的记忆中,“雷辅导员”热爱生活,多才多艺,兴趣爱好也很多。他爱唱歌,爱运动,篮球场上总能看见他矫健的身影。陈雅娟回忆说,雷锋还有一个特点叫“三快”:说话快,走路快,办事麻利爽快。他非常热心,也是一个闲不住的人,大家都知道,他无论走到哪里都把别人的冷暖放在心上,凡是接触过他的人,包括战友、同志、朋友和那些未曾相识的陌生人,都有非常深的体会和感受。雷锋从来不严厉批评孩子们,对于孩子们犯的错误,雷锋会给同学们讲道理,引导孩子们改正错误。

19xx年大年三十晚上,陈雅娟带着整个班级的同学到雷锋所在部队联欢。联欢结束后,雷锋送同学们回家。在路上,雷锋问大家:“你们长大后都想做什么呀?”同学们争先恐后地回答,陈雅娟急不可待地问:“辅导员,部队要不要女兵啊?要女兵的话,我也想像你一样去当兵。”雷锋告诉同学们:“你们记住,只要是国家需要,干什么都是有出息的。”是雷锋,

让教会孩子们要干一行爱一行。

同年的8月x日,陈雅娟和同学们到部队请雷锋去参加他们的开学典礼。当时雷锋很忙,不过他还是笑着答应了孩子们。但是,那天直到开学典礼结束,雷锋都没有到来。陈雅娟知道,雷锋是一个说话算数的人,他答应了的事就一定会做到。不安的孩子们在开学典礼结束时迅速地到部队找雷锋。与上午他们去的时候不同,没有人高兴地冲着雷锋喊“雷锋,孩子们又来找你了”,取而代之的是一片沉寂。得知了雷锋在医院后,孩子们急忙赶了过去,遗憾的是他们还是没能来得及见雷锋最后一面??8月x日,陈雅娟参加了在抚顺市望花区政府礼堂隆重召开的追悼会,终于见到了雷锋的最后一面。情到深处,陈雅娟哽咽了,仿佛又回到了那个时代,台上的她不由自主地流下了眼泪,台下,掌声雷动,同学们都红了眼眶。

陈雅娟想当兵的愿望一直被雷锋记在心里。一次,陈雅娟到部队找雷锋,正赶上沈阳军区的宣传干事张峻在拍照。雷锋突然想起来陈雅娟要当兵的这件事儿,指着正在拍照的军区宣传干事告诉她:“你将来想当兵,就去找这个张叔叔。”19xx年,初中毕业的陈雅娟还真就和同学一起来到张峻家要求当兵。她前后两次找到张峻,软磨硬泡,就是要当兵。19xx年x月x日,19岁的陈雅娟终于被特批入伍。在军队,陈雅娟当过话务员,当过炊事员,当过饲养员喂过猪。19xx年,陈雅娟写血书主动请缨,参加了珍宝岛自卫反击战。在部队期间,陈雅娟还考上了辽宁师范大学历史系,圆了自己的大学梦。

同时,陈雅娟总是会学习雷锋尽其所能地帮助需要帮助的人们。她曾经坚持十几年帮一个父母双残的孩子,直到其大学毕业,如今在当高中老师。“严以律己”是雷锋对陈雅娟最大的影响。入伍之后,陈雅娟也学习雷锋,处处以军人的风范严格要求自己,强调纪律性,后来参加缉查假烟的工作中,有人恐吓说要花钱买她的脑袋,陈雅娟依旧坚持原则不放松。

而这,正是陈雅娟眼中的雷锋精神!

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