党员下寝室活动总结
党员下寝室活动总结
随着新学期的开始,我们院党员下寝室的活动再一次拉开了帷幕。告别了房产q1041班六个可爱的女生后,组织将桔五——639的几个小妹妹分给了我。的确,虽然我也是90后,但毕竟我已是大四而她们才刚上大一,俗话说:“三年一个代沟”,面对着这群个性鲜明的“90后”们,我能应付得来么? 怀着惴惴不安的心情,9月11号的晚上我敲开了639的寝室门。新生是9号、10号报道的,并且已经和班主任见过面,寝室成员之间也有了初步的了解,入学的相关杂事都办完之后现在肯定有满脑子的问题想找人问问。恰好头天晚上黄冈阳新和九江的交界处发生地震,我担心新生寝室有家在那里的孩子,于是就决定晚上去“会会”学妹们。
不巧的是,我去的时候她们寝室正好断电了,正不知道该怎么办,于是我只好接着走廊的光先向她们介绍自己的身份和来意,让她们清楚我不是“坏人”之后,才告诉不用担心,过会电就会自动来的,几个女生这才放了心。 在聊天过程中她们问了我很多问题,比如食堂什么时候开饭,哪里可以租到自行车,饮水机怎么租等生活上的小疑问,还有同学问到了怎么入党,入党要求是否很严格等问题,我一一作了解答。很高兴看到新生们这么早就有了入党的意识,这是一个很好的现象,说明她们已经有了向党靠拢的意识,以后要多加引导,及早发现思想上先进的好苗子。
聊着聊着电也来了,看着她们充满疑惑的眼睛,我看到了大一时的自己。突然明白了当时为什么学长学姐能不厌其烦的回答我一堆堆问题,那是因为一种快乐,虽然都是一些很简单的问题,但我的每一个回答都会给她们或多或少的帮助,使她们少走一些弯路。帮助他人,收获快乐,,这种精神上的满足是做别的任何事情上体会不了的。
再一次去639的时候已经不用再自我介绍了,经过第一次的交谈后,我发现其实她们并不像我之前想象中的那么“非主流”,其实个个都很可爱如同妹
妹一般。在了解了她们军训、生活方面的情况后,我发现她们的适应能力都很强,很多事情都会自己慢慢摸索。其实这也正是我所希望看到的。在我们的成长过程中,并不总是有一个人可以全程为你释疑解难,更多的时候需要自己去面对问题解决问题,这就需要培养她们独立自主的精神。所以去我觉得党员下寝室,所扮演的不能仅仅是一个“生活保姆”、“居委会大妈”,更重要的是思想上的引领者。在给与新生帮助的同时,也切忌让她们产生依赖思想,应引导他们形成自力更生的意识。比如有的同学不知道怎么打开水,我们要做的不是帮他打好开水送到寝室,而是应该带着她去开水房,让她跟着自己亲手打一次开水,自然就知道怎么打了,施人以鱼不如施人以渔,,应该使他们形成积极探索的习惯。
在宣传党的思想上也不能强行灌输,现在的孩子大多有自己的思想,不愿意他人过多的干涉。但我们可以改变策略,从侧面展开,潜移默化。比如新生现在有很多空余的时间,我们可以推荐他们去图书馆看一些经典的红色书籍,红色电影,慢慢培养他们对党的兴趣,提高党性修养,同时也开阔了他们的眼界,充实了课后的闲暇时间。
这是我两次近新生寝室后得出的一点点感想,但还不够成熟。理论来源于实践,我想,随着与新生接触的增多,她们带给我的启发会更多。
第二篇:党员下寝室活动总结
党员下寝室活动总结
今天早上和彭老师联系好中午去新生寝室交流,和新生们商量后,他们也没有问题,时间就这样定下来了。十二点二十分左右到达他们寝室,他们也很配合,除了一个人在阅览室看书(后来赶回来了),其他人都在。由于时间有限,我们把他们三个寝室集合在一个寝室里聊天。彭老师首先了解他们每个人的具体信息,姓名,家乡地址,爱好等。接着,针对他们转专业的想法,老师介绍了,目前护士专业的这种状况:难,而且效果不好,不提倡,况且,护士本科现在就业压力小,就业前景好。大家听后,还是挺理解的。还有挺多人对入党感兴趣,老师介绍了入党需要的一些基本的条件和要求,针对他们的疑问,一一解答。这次他们的寝室是在B幢,而且还是向阳的,所以他们对寝室条件还是挺满意的。和往届一样,新生对于大学的学习还是不能马上适应,大多数反映老师讲课太快,跟不上,而且对于期中考考及格没有信心。老师和我向他们指导了一些学习方法,希望他们摆好心态,积极应对,不要落后,他们表示会尽力赶上。时间过得很快,鉴于他们下午还要上课,我们这个交流会就到此结束了,大家表示还是挺有收获的!