个人提高计划

为了积极响应学院号召，为学院的发展做出自己应有的贡献，同时进一步丰富自己的专业知识，提高素质修养，适应教育改革发展的需要，我结合自身实际情况，对自己的工作和学习制定了以下计划：

1.认真学习在职研究生课程，做好毕业论文的组织工作，务必做到两年内拿到硕士学位。

2.刻苦钻研专业知识，不断提高自己的教研、科研、实验能力，达到学校要求的双师型教师的要求。

3.自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，提高自己的精神境界。进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格。

4.认真学习教育基本理论、教科研基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构，提高自己实施教育教学的能力。树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重学习创新意识的培养。

5.增强责任心，改进工作作风，严格要求自己。积极参加课题研究、学术研讨会，撰写学术论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水

平。增强教育科研能力，勤读书，勤思考，勤总结。

6.认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，根据自身的实际，确定自己的发展方向。虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结。

我要努力做好以上几点，加强学习和研究，通过不断的自我改造和锻炼，成长为一名合格的高校教师，为学院的发展贡献一份力量！

网络技术教研室：王耀彬

20xx.4.15

第二篇：个人提高计划总结

青年教师是学校教育工作的新生力量，肩负着培养现代化新世纪人才的重任，尤其是今年随着郑科院的发展，对教师队伍教学水平、专业水平的要求都有了进一步的提升提高，因此，青年教师专业能力教学能力的培养提高的迫切要求更加凸显出来。以下是我个人的提高计划：

努力使自己成为一名合格的高校教师，吃透教材，站好讲台，具备良好的师德，具有独特的人格魅力，精通精讲两门以上的专业课程。有独立开展或参与课题研究的能力，专业论文达到一定数量和档次。力争成为艺术系教学骨干教师，努力使自己成为学科梯队的成员。

要进一步提升自己的专业水平，坚持每天一幅字、一张画，做到“拳不离手曲不离口”。要保持对所学专业发展最新动态的关注，及时更新自己的专业知识，是自己的专业知识不过时、不落伍。同时要思考如何将自己所学专业知识与实际运用结合起来，是所学知识更实用、更有效，真正达到服务学生指导学生的目的。

在职称学历方面力争在可以评讲师的第一年，将讲师评下来。为实现此目标，在未来两年内努力提升自己，使自己达到评讲师评职称所需的各项要求。尽可能利用自己的空闲时间，学习专业知识，提升自己专业能力，如有可能进一步攻读博士学位。

在教学方面虚心请教，向老教师学习，提升自己的教学水平，平时多去听老教师的课，计划一周保持三次，多向老教师请教。认真了解每次课的目的、要求，如何组织教学、组织教材、突出重点、分散难点，了解教学过程各环节，学习教学技巧。每次课应有听课笔记和听课心得。

认真备好每节新课的教案，不断优化教学设计，每堂课后应进行反思并作好反思笔记，并且要不断学习理论知识来充实自己进一步完善自己所教课程的教案，努力使自己所教授课程达到精品课程的要求。

经过去年一年的努力，自己在教学方面有了很大的提高，也成熟了很多，对待教师的责任也更加都明确了。但也存在着很多的不足，例如在上课的熟练自如方面还远远达不到自己理想的要求，在辅导学生方面也应该有细致更全面。在

专业科研方面，还有待于进一步加强。这既是我的不足，同时也是我今后的努力方向。相信明年的我会比今年更加的优秀。