安居课改培训心得体会

时间:2024.2.15

“教”、“学”本真,课改先行;令人震撼,催人觉醒

————遂宁安居中学“陶行知教育学会暨高效课堂研究会”有感

(威远第一初级中学: 蒋宽友)

安居一行,耳目一新;令人震撼,催人觉醒!20xx年x月,到遂宁安居育才中学参加陶行知教育研讨会暨高效课堂研究会后,让人如沐春风的同时更令人倍感尔我安然悠躺于麻木现状的阵痛!

高效、成功之本源于精神!步入安居育才的校门,且不说其教育环境的一流,也不讲其办学条件的优越,但看室内室外学生抖擞、焕发的激情,不禁一并融入于那积极、热情的意境,身心共鸣!感佩其高效、激情、精致,感佩其领导、教师、学子的同声并行!思考与自问多于钦服,或许将激励与鞭挞自己“而今迈步从头越” ?

课后专家概括总结时感概:“究竟是老师成全了学生还是学生成全了老师?在所听的7节课中如果说其精彩、成功,那是缘由有如此优秀的学生、有学生如此优秀的表现!”。多么贴切真实的感言!来自川渝近百所名校的求经取道者无不为那一批批学生精彩的表现震撼!那整齐化一的规范、严谨的行为习惯、那一双双求知若渴闪烁着智慧光芒的双眼、那主动参与默契配合协调合作的完美、那流畅准确的表述、那上台演练、示范的气若神闲的淡定与从容!令人感叹、使人折服!难道不是么?这究竟是教师的精彩还是学生的精彩?或许学生的精彩正是精彩课改的见证与结晶?或许这就是“陶研会”所以要开展、研究与广为实施的真谛?

多年以来,我等第一线教学的顽固守旧者沉醉于自我感觉良好的教学风格之中,心理不自觉地抵制、摒弃培育新型创新人才所真正需要的课改教学新模式,或者即使在上下各种要求下被迫实施亦是浅尝即止,没能深入贯彻更谈不上坚持一贯!或许受制于应试教育体制的常规教学模式的遏制,亦或担心“教改”不能适应当前学校、地方“质量”的考核而避之不及!然而此行所见、所闻不禁汗颜不止、羞愧难当!以前一味把教育先行者、心系祖国教育未来的仁人志士倡导的教育改革需要居然当作是“形式主义”、“不切实际”、“饱者不知饿者饥、站着说话不腰疼”!现在想想原来自己是多么幼稚!对当今中国大教育背景人才的需求

与认识是多么的无知!

感佩“陶研会”专家、学者、知名校长、仁人志士的担当与责任!我真正地体会到他们不是心血来潮,他们不是想为个人刻碑立传,他们是真正为着新时代社会的发展,国家、民族的未来的强盛在不予余力地高呼、呐喊!正是有了他们的努力,才有譬如成都外国语学校、绵阳东辰实验中学、成都7中、重庆巴川初级中学--------等代表实验改革成果的品牌、创新的高水平学校的崛起与腾飞!正是有他们的奋起与高歌,一个“川牌教育模式”的篇章正在谱成!

中国大教育人才观的需求促使全国教育改革轰轰烈烈,“陶研会”的不懈开展、引领或许会让“川牌教育”真正走向并响誉全国!坚信“威远第一初级中学”的教育更会在陈校长为首的专家型、开拓型、改革创新型、务实高效型的领导的睿智领导下高举教育改革的大旗,将我校推向教育改革前沿的新高地,将“威远第一初级中学”打造成又一个响彻全川乃至全国的新兴名校!

威远第一初级中学: 蒋宽友

20xx年x月x日


第二篇:课改培训心得体会


随着社会经济时代的迅速发展,普通高中新课改主动适应了时代的需要,最终反映在高中生的素质发展上,因而,“以认为本”是高中新课改的根本理念,通过培训,深深地感知,高中新课程要求尊重高中生的人生历程的发展需要,尊重他们作为人的人格和尊严,尊重他们的个体差异和个性发展的需要,从课程设计到课程实施都应体现选择性和多样性。

高中生面对的最根本的问题是人生道路的选择问题,那么高中课程的设计与实施突出引导学生思考并规划人生,形成合理的人生观,具有基本的职业意识和创新意识。比九年义务教育课程更关注学生深层次的生活需要。

首先,谋求课程的基础性、多样化和选择性的统一。其次,将学术性课程与学生的经验和职业发展有机结合。第三,适应时代要求,增设新的课程。除了在传统的学科课程中引进与课程目标相匹配的、鲜活的、有时代感的课程内容外,适时增加新的课程领域或门类。第四,倡导学生自定学习计划。那么每一学生在入学的时候,根据自己的兴趣、爱好、特点以及学校所提供的课程信息,选择学习的课程,确定学习的基本进程,由此形成个人的学习计划。随着学习进程的深入,学生可以根据自己的内部和外部的情景变化,不断调整所形成的计划,以尽可能适应自己的需要和特点。第五,实行学生选课指导制度,为了帮助学生形成合理的学习计划。最后,实行学分制管理。总之,都强调对高中学生公民的责任感,个性发展与适应时代要求的基本能力、创造力与批判性的思维、交流、合作与团队精神和信息素养的培养,并要求学生具有国际视野。

新课程的实施真实的反映了高中学生的学校生活体验。良好的信息技术学习氛围是有效教学的前提,学校和教师应努力创造条件,给学生应营造好学习信息技术的大环境。一方面,要尽可能给学生提供学习所需要的物质条件;另一方面,更要以改善学生的学习方式、激发学生的探究欲望为出发点,设计与学生的学习、生活相适应的信息文化环境。正如专家所说的,去学习、借鉴其他科目的成功经验,根据教学需要恰当地采用讲解、观察、讨论、参观、实验

等方法,做到兼容并蓄、取长补短。要从教学的实际出发,根据不同的教学目标、内容、对象和条件等,灵活、恰当地选用教学方法,并善于将各种方法有机地结合起来。新课程通过问题的解决进行学习是信息技术教学的主要途径之一,可以激发学生的学习动机,发展学生的思维能力、想象力以及自我反思与监控能力,其次贴近学生的日常的学习和生活实际。还要引导学生通过交流,评价和反思问题解决问题的各个环节以及效果,在“做中学”、“学中做”的过程中提升他们的信息素养。

例如,高中美术新课程在内容上,更贴近现代生活、更富有时代气息、更适应中学生的生理、心理发展的需要,更有利于学习者人文素养的提高;在方法上,遵循题材、功能、结构和任务的编写方式,以题材为纲,以运用性为目标;在主题和任务结合,开放性的任务型活动,使学生有机会表达自己的看法与观点、发现、总结。培养学生自主学习的能力,学生通过提供材料去完成任务;分散到模块中的各个部分,体现学习的过程;重视技能、技巧的培养;重视跨文化意识的培养,注学生的情感等;能够发挥学生的想象力。

21世纪是呼唤全面、和谐发展的新时代,通过培训了解到新课改关注人的需要并关注人的发展,满足了现代高中生的全面素质发展的需要,如基础知识和基本技能、道德水平、身心健康状况、终身学习的能力、人生规划能力、社会适应能力、社会责任感以及个性发展等方面。

在今后的教学中,加强课程与学生生活的联系,促进学习方式的多样化,引导高中生自主获取知识和观念,去适应知识经济的时代。

更多相关推荐:
新课改培训心得体会

新课改在我省已开展了一年多,可这期间我一直没有机会真正的接触新教材,仅对新课程理念有一些了解。通过这几天的培训,我恍然大悟,开始真正的了解了新课改的实质。以下是我这几天的学习心得体会。第一、转变观念,更新教育教…

新课改培训心得体会

新课改培训心得20xx年x月x日—16日,在这个春光明媚的日了,我在西华县教师进修学校参加了为期三天的“五步三查”新教学模式的教师培训。现将培训心得汇报如下:一、本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方…

课改学习心得体会

通过此次新课改学习,我学到了不少的知识,也得到了不少的收获,先将我的收获和体会总结如下:在教学观念上,新课改真正把教学变为引导学生自主学习,大胆创造出一种真正意义上的尊重学生的创造性、相信学生的潜力,就如潘小明…

课改培训心得体会

课改心得体会南县方谷高中——刘少稀经过又一轮课改实践,结合上学期的课改实践活动,我对新一轮语文课程改革的认识也逐渐加深,对新的课程理念、课程目标、课程内容和评价理念等也有了更深一步的了解,它使我对新课程有了进一…

课改培训心得体会

云枫初级中学新教师暑期培训心得体会蓝20xx821拓展训练岗前培训体会与心得今年暑假我有幸成为了云枫初级中学的一员8月中旬我参加了学校组织的新教师培训在短短几天的学习训练中我受到了很大的震撼记得有人说过只有...

课改学习心得体会 王路芳

给孩子一片空间——四刊两文学习体会洪上完小王路芳通过对教育局四刊两文的学习,我对新课改有了深刻的认识,体会到新课程改革的重要性,社会的发展依靠改革、创新的推动,新课程改革就是顺应时代的发展,使学生改变接受性的学…

课改培训心得体会

3361师训强教培训学习心得体会寨桂学校吴会通过为期两天的3361师训强教培训在培训中听了几位专家教师精彩的讲座我认识到了课改的必要性急迫性初步了解了课改的一些内容也使我对新课标的要求有了新的认识和体会课改不是...

高二英语课改培训心得体会

高二英语课改培训心得体会简阳市石桥中学郑兰我校在7月x日至7月x日组织我们参加了四川省新课改教师远程培训,通过两天的学习,收获颇多。在历时2天的新课程培训中,英语教学专家张连仲,杨益老师等就10个专题进行了生动…

英语课改心得体会

英语课改心得体会西夏一中杨红佳英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须…

高中物理新课改培训心得体会

高中物理新课改培训心得体会我参加了本次高中物理新课程培训学习。培训中我看了视频讲座、学习了文本材料、学员评论以及相关资料等。使我受益非浅,随着社会经济时代的迅速发展,普通高中新课改主动适应了时代的需要,最终反映…

课改学习心得体会

课改学习心得体会何小丽听了这么优秀的课,收获很多。现将我的心得体会总结如下:一,教师要转变角色,改变已有的教学行为。面对新课程教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份,教师要成为学生活动的组织者,指导者,参与者…

课改学习心得体会

课改学习心得体会十里铺小学章媛通过此次新课改学习我学到了不少的知识也得到了不少的收获先将我的收获和体会总结如下在教学观念上新课改真正把教学变为引导学生自主学习大胆创造出一种真正意义上的尊重学生的创造性相信学生的...

课改培训心得体会(36篇)